人美版二年级上册15.大树的故事优秀说课课件ppt

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人美版美术二年级上册 第十五课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十五课《大树的故事》的授课内容。
一、说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标： 1.知识目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构(树根、树干树枝、树权、树叶等)及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系，用绘画或剪贴的方法表现有关大树的故事。 2.过程与方法：在回忆、观察、体验中，感悟大树的结构及美感，想象出大树的相关故事。 3.情感态度价值观：引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享。通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。 教学重点是：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。 教学难点是：画面构思和组织。
二、说“学情” 二年级这三名学生好动、活泼、思维独特而且个性比较鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯，根据大树发挥想象创作大树的故事。
三、说“教学法” 1．情景教学法：我运用视频《小鸟和大树的故事》把学生引入情景教学中，让孩子们在浓烈的课堂氛围中对大树的故事有一个初步了解，为学习创作打下基础。 2．观察法：通过多媒体展示图片让同学们根据图片说一说他们在大树下干什么？激发学生学习兴趣。 3.直观演示法：我利用多媒体图片大树图片，让学生直观认识大树的组成，这样不仅能激发学生的学习兴趣，还突出把握了教学重点。 4.集体讨论法：小组讨论。
四、说“教学过程” （—）导入 （二）新授 1.引导启发 2.探究学习 （三）大胆创作 （四）展示欣赏 1.自评 2.互评 3.教师评价 （五）课堂总结 1.学生总结 2.教师总结