小学语文威尼斯的小艇一等奖课文ppt课件

这是一份小学语文威尼斯的小艇一等奖课文ppt课件，文件包含18威尼斯的小艇pptx、18威尼斯的小艇doc、18威尼斯的小艇mp3、威尼斯视频mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共46页， 欢迎下载使用。

文化自信：感受威尼斯的风土人情，激发学生了解世界的兴趣。语言应用：领悟作者抓住事物特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。思维能力：学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及▁语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。审美创造：受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言的美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。
活动一：走近威尼斯，欣赏诗意的水上之城
同学们，你们知道世界上著名的水上城市在哪里吗？那你们知道哪座城市被人们称为“水城”“百岛城”吗？一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀！今天，我要去那里走走看看，你们愿意随我一起前去参观吗？我们现在就出发吧！
马克·吐温是美国著名作家、演说家，美国批判现实主义文学的奠基人。马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。
活动二：驻足而观，感受威尼斯独特的韵味
默读第二自然段，你体会到小艇有怎样的特点?圈出描写小艇外形特点的词语，想一想小艇的样子，画一画，并把描写小艇特点的词语写在你认为最合适的位置。
二三十英尺长≈6—9米
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯河道纵横交错，宽窄不一，河道上横跨着数百座桥，“又窄又深”的小艇才能够适应这样的河道，成为“主要的交通工具”。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。
哪一句给你静的感觉？哪一句给你动的感觉？这样一静一动的描写好在哪里？
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
如果你是游客，坐在小艇里有怎样的体验?
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
一起坐在小艇里欣赏威尼斯的风景吧！
这说不完的情趣，除了河道、古桥和小艇带给我们之外，还离不开谁呢?
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
活动三：深度游玩，感悟船夫驾驶技术
作者是从哪几种驾驶场景写出船夫的驾驶技术特别好?请同学们找一找，同桌合作完成下列表格。
行船的速度极快，来往船只很多
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
假如你是船夫，你会怎样来夸赞自己的技术招揽顾客？请你为自己设计一段招揽游客的话，想方设法吆喝，让客人乘坐你的小艇。
独特的外形使小艇能够适应威尼斯纵横交错的河道，舒适整洁的布置和船夫高超的驾驶技术，让人们体验到安全感和说不尽的情趣，所以小艇成了“主要的交通工具”。那么小艇和人们的生活又有怎样的联系呢?
活动四：乘舟游览，悟小艇灵动之美
请同学们自由默读第5 、6自然段，完成表格。
小艇与人们的生活密切相关
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
数不清的小艇灵活穿梭在河道中，生趣盎然，让我感受到小艇带给威尼斯的活力。
这里的动态描写让我感受到戏院散场后的热闹、繁华。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
活动五：饱览美景，对比中细品威尼斯
对比阅读，说说这三位作家在描写威尼斯时，表达方法有什么相似之处？用快速阅读的策略，默读，用笔圈画，并作批注。