人教部编版五年级下册金字塔完美版课文ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册金字塔完美版课文ppt课件，文件包含20金字塔pptx、20金字塔doc、20金字塔mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共45页， 欢迎下载使用。

文化自信:感受古埃及人民的勤劳和智慧。语言应用:初步了解非连续性文本的特点;能说出对两篇短文不同表达方式的感受。思维能力:引导学生感受金字塔宏伟、精巧的特点以及按空间顺序描写的方法。审美创造:感受埃及金字塔的雄浑之美，体会作者对金字塔和古埃及人的聪明才智的赞美。
活动一：穿过岁月沧桑，走近埃及金字塔
埃及的金字塔是世界公认的“世界七大奇迹”之一，它是古埃及文明的代表，是埃及的象征，也是世界神秘建筑与神秘文明的聚集地。现在，让我们一起走近古老而神秘的金字塔。
埃及共发现金字塔96座，其中最高大的是胡夫金字塔。埃及金字塔是古埃及帝王（法老）的陵墓，因为其外形形似汉字的“金”字，因此我们称之为“金字塔”。金字塔是“世界七大奇迹”之一。
位于埃及首都开罗西南约10千米的吉萨高地，是埃及现存规模最大的金字塔，又称吉萨大金字塔。塔原高146米，因年久风化，顶端剥落9米，现高137米。在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔还曾是世界上最高的建筑物。 
译名 不愧 熠熠发光 遐想 黏着物 刀刃 埃及 泛滥 淤泥 精湛
译名 不愧 熠熠发光 遐想黏着物 刀刃 埃及 泛滥淤泥 精湛
快速浏览全文，思考：本课有哪些不同于其他课文的地方？
两篇文章在表现方式上有什么不同？你喜欢哪一种？将课文中的内容或自己提炼的关键词，填写在下面表格中。
描写了金字塔在夕阳下的美景及作者的遐想。
介绍胡夫金字塔及古埃及成就。
语言生动优美，直接表达作者的感情。
文字、示意图等多种方式
语言简洁客观，间接表达作者的情感。
读了这些内容，你有什么样的感受？你更喜欢哪一种表达？
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。 你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
语言优美，融情于景，抒发了对金字塔的赞美之情。
用了列数字、作比较等方法，语言平实，信息精确，更像说明文。
我更喜欢《金字塔夕照》，因为语言更加优美，抒发了对金字塔的赞美之情，我读的时候就被埃及的美景所吸引，特别想去亲自看一看这人类伟大的文明遗迹。
平时你们见过非连续性文本吗？结合你的阅读经验和生活经验说一说。
非连续性文本又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等内容。
活动二：品读感悟，走近金字塔
用自己喜欢的方式读一读《金字塔夕照》，读后想一想自己对金字塔有了哪些了解。
有感情地朗读第2自然段，一边读一边想象画面。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。
我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
饱含着人类智慧结晶的金字塔时时都展现着不同的美，让作者情有独钟的又是什么呢?
在《金字塔夕照》 一文中，作者将自己对金字塔的喜爱之情融于一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽图景中，字里行间充满了对金字塔的赞美，在景物的描写中自然地流露出情感这样的表达方式称为“融情于景”。
让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇短文吧！
活动三：交流探究，感悟金字塔的神奇
据统计，埃及共发现金字塔110座，位于首都开罗郊区的胡夫金字塔是其中最大的一座，让我们一起去探究它的神奇吧!
金字塔的建成在当时的历史条件下是非常不可思议的
◇ 建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。
◇ 塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。
抓住关键语句体会用小标题简练概括内容朗读加深理解体会
◇ 尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
◇ 在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。
便于建设者生活。便于运送石块、木料等建筑材料。埃及人独特的生死观，他们认为尼罗河西岸是太阳降落的地方，象征生命的结束。对金字塔建造地的选择，体现了设计者的聪明智慧。
◇ 古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
◇ 古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
◇ 除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神 庙等多种令人惊叹的建筑成就。
金字塔采用“化整为零”的办法，即将搅拌好的混凝土装进筐子，抬或背到正在建造中的金字塔上。这样，只要掌握一定的技术，就能浇筑出一块一块的巨石，将塔一层一层加高，这种做法既“省力”又省工。