年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第5课 动荡变化中的春秋时期 课件2024-2025学年统编版七年级历史上册

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第5课 动荡变化中的春秋时期.pptx
    • 视频
      5.mp4
    第5课  动荡变化中的春秋时期第1页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第2页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第3页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第4页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第5页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第6页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第7页
    第5课  动荡变化中的春秋时期第8页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版(2024)七年级上册第5课 动荡变化中的春秋时期示范课课件ppt

    展开

    这是一份人教版(2024)七年级上册第5课 动荡变化中的春秋时期示范课课件ppt,文件包含第5课动荡变化中的春秋时期pptx、5mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    1.了解春秋时期的历史背景和发展过程,理解历史事件的内在联系和影响。(唯物史观) 2 . 通过历史文献和古代文化知识的学习,了解春秋时期的历史真相,培养学生的历史实证能力。(史料实证) 3.掌握春秋时期的时间和空间背景,了解春秋时期在中国古代历史中的地位和作用。(时空观念) 4.通过学习春秋时期的历史,理解历史事件的背景和原因,培养学生的历史解释能力。(历史解释) 5.了解春秋时期的历史人物和故事,感受中国古代文化的魅力,培养学生的人文素养。(家国情怀)
    西周末年,周幽王为博褒妃一笑,不顾众臣反对,竟数次无故点燃边关告急用的烽火台,使各路诸侯,长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回。幽王从此便失信于诸侯,最后,当边关真的告急之时,他点燃烽火却再也没人赶来救他了!不久,周幽王便死于刀下,亡了西周。那么西周灭亡后,历史又是怎样发展的呢?
    公元前770年,周平王东迁洛邑,中国历史进入东周时期。
    770BC-476BC
    475BC-221BC
    因孔子编写的记载这段历史的史书《春秋》而得名。
    因各诸侯国以兼并或自保为目的,连年交战而得名。
    公元前770年,周平王迁都洛邑,史称为“东周”。
    “铁器坚利,器用便利,则用力少而得作多。” ——《盐铁论·水旱》
    牛耕的使用是耕作技术的重要革新。耕作技术(方法):刀耕火种——耒耜耕作——精耕细作
    材料一:“宗庙之牺,为畎(quǎn 田间,田地)亩之勤。” ——《国语 · 晋语》材料二:冉耕(孔子弟子),别号伯牛;司马耕(孔子弟子),字子牛。 ——《史记 · 仲尼弟子列传》
    铁制农具和牛耕使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
    思考:铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢?
    促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
    请同学们阅读课文第三目,完善上面的表格。
    手工业的规模不断扩大(青铜业、冶铁等)
    产品增加,金属货币使用
    促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,提高了生产力水平。
    手工业有所发展,产品增加
    商业活动活跃,城市发展
    齐有渠展之盐,燕有辽东之煮。
    齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高
    生铁柔化处理技术比欧洲早1900多年
    发明了错金、 错银、嵌红铜等新工艺
    规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
    商品交换市场出现、金属货币使用。
    春秋时期经济的发展使社会发生了什么样的变化?
    春秋时期社会发生变化的根本原因——
    观察西周与春秋时期诸侯国领地变化,说明了什么问题?
    天下有道,礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》
    天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语·季氏》
    观看视频思考,王室衰微的表现有哪些?
    周王室统治力大减,政治地位下降,军队战斗力减弱,经济实力下滑。
    王室衰微 诸侯崛起 竞相称霸
    观察春秋时期形势图并结合课文第二目内容:找出诸侯争霸的原因,名义,先后称霸的霸主有哪些?
    原因:①王室衰微,分封制逐步瓦解②各诸侯国政治经济发展不平衡,为自身利益展开斗争
    霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾(hé lǘ)、越王勾践
    材料一:“齐国是东方一个大国,临海,盛产鱼盐矿藏,经济富庶。 ——朱绍侯《中国古代史》
    材料二:齐桓公任用管仲,进行改革,发展生产,训练军队,使齐国经济和军事实力大增。齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯。
    ①地理位置优越,经济富庶
    ②任用管仲为相,改革内政;③以尊王攘夷的名义号令诸侯
    齐桓公为什么能成为春秋第一个霸主?
    战争性质:非正义的争霸战争
    材料1:春秋初,大小诸侯国有一百四十余,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
    分析材料,小组讨论三分钟,总结春秋诸侯争霸的影响。
    1、促进了局部地区的统一,客观上有利于经济的发展,实行改革,推动社会进步。
    材料2:大的诸侯国本身都是地区性的多民族国家。……大国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态,交往十分密切,大多逐渐与华夏族融合起来。  ——张岂之《中国历史》
    2、促进了各民族的交融
    3、给社会和人民带来巨大的灾难
    材料3:《春秋》记载,在242年间,列国进行的战争共483次。这些军事行动和朝聘盟会实际上是大国对小国的掠夺。此外,小国人民还得为大国统治者服兵役和劳役。 ——朱绍侯《中国古代史(上)》
    农业铁制农具、牛耕出现
    1.“春秋战国是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期,也是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是( )A.社会生产力水平提高B.新兴地主阶级势力增强C.确立了新的政治经济秩序D.秦国在兼并战争中取胜
    2.春秋时期齐鲁“夹谷之会”时,齐景公演奏“夷狄之乐”,足见齐国与东夷文化交融之深。第六代楚王认为自己是“蛮夷”,但到庄王熊侣时,俨然以华夏传统政治逻辑行事,自认德可配鼎,由蛮夷自居到以诸夏自居。这表明( )A.中华文明兼容并包B.文化多元异彩纷呈C.地域影响文化样态D.中华文化源远流长
    3.《据史载,西周时期,周夷王听信纪国国君的谗言,杀害了齐哀公;春秋时期,齐哀公的“九世之孙”扬言要灭掉纪国以报仇,周庄王不得不将自己的妹妹下嫁齐国以息事宁人。周王室的地位的变化表明( )A.皇权专制不断削弱B.分封制度遭到破坏C.诸侯争霸战争频发D.等级秩序彻底消亡

    相关课件

    初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期集体备课课件ppt:

    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了战国开始,秦朝建立战国结束,春秋时期,战国时期,一王室衰微,二诸侯争霸,给人民带来了巨大灾难,局部统一,华夏认同,铁制农具和牛耕出现等内容,欢迎下载使用。

    初中历史人教版(2024)七年级上册第二单元 夏商周期时期:奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期教学演示课件ppt:

    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册第二单元 夏商周期时期:奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期教学演示课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了王室衰微,诸侯争霸,①分封制瓦解,②周王室势力大减,③诸侯崛起竞相争霸,动荡的春秋,春秋时期的经济发展,王室衰微诸侯争霸等内容,欢迎下载使用。

    初中历史人教版(2024)七年级上册第5课 动荡变化中的春秋时期图片ppt课件:

    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册第5课 动荡变化中的春秋时期图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了■要点一王室衰微,礼崩乐坏,分封制,教材图解,■要点二诸侯争霸,尊王攘夷,齐桓公,晋文公,民族交融,铁制农具等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map