音乐三年级上册第五单元 民族的舞步欣赏 年轻的朋友优质ppt课件

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歌声，绕梁三日，余音不绝，词曲，欢愉唯美，洒落心间，音乐宛如活泼的精灵，为心灵进行又一次洗礼，同学们，岁月静好，歌声悠扬。接下来欢快的乐曲开启我们今天的音乐之旅！
同学们，让我们踏着音乐的节拍一起动起来吧！
好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲《金色童年》 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确。
流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬婉转，天籁之音，让人陶醉其中意味深长，今天给大家带来一首歌曲《在那东山顶上》请欣赏，说一说你们的感受是怎样的？这首歌曲唱了什么？
说一说你们的感受是怎样的？这首歌曲唱了什么？
她走过布满经幡的小巷，走过云雾缭绕的森林，走过青稞和油菜花田，舞起裙衫，掀起了漫山遍野的花海，月光下，回眸间，她笑了…藏族歌曲《在那东山顶上》表达了对西藏的赞美与姑娘的眷恋。
接下来让我们走进藏族歌曲《年轻的朋友》
说一说你们的感受是怎样的？描绘了一个怎样的场景？
歌曲《年轻的朋友》是一首藏族歌曲，曲调委婉流畅、饱含深情表现了藏族同胞在聚会时以酒传情，互致良好祝愿的火热场面，又展示出他们粗犷，豪放的性格特征。
藏族民歌 藏族居住在雪峰层叠、草滩千里的青藏高原上，分布于西藏自治区全境和青海、四川、云南、甘肃等省的部分地区。 藏族人民以能歌善舞著称，其民间音乐特色鲜明，品种多样，包括民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐及器乐等五大类。 民歌的种类繁多，有山歌、牧歌、情歌、苦歌、儿歌、扎木聂弹唱、习俗歌、劳动歌，以及宗教歌等。
二、复听歌曲 歌声是情感的一种宣泄，让我们复听歌曲并思考：情绪速度拍子？
情绪（欢快的）、速度（稍慢的）、拍子（四二拍）
唯美的旋律，跳动的音符，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲第一乐段旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯
小语言，大情怀！接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲
五、欣赏了解藏族踢踏舞
想象之中，雨过一道彩虹，想象之中，音乐触动心灵，同学们你们已经具备了一定的文化素质和音乐基础知识，接下来同学们我们了解一下藏族的舞蹈！
藏族踢踏舞 藏族民间舞蹈，又称“堆谐”，是流传于藏族地区的一种自娱性集体歌舞。
六、情感升华（完整演绎）
同学们让我们真正走进音乐作品，仔细体会歌曲的欢快喜悦，完整的表现歌曲，把你们最优秀的动作展现出来！（学习简单的舞蹈动作）
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中，同学们接下来我们欣赏歌曲《洗衣歌》
西藏歌舞《洗衣歌》听起来普通平常，却是一部有着深意，正能量满满，红味浓浓，融歌、舞、乐为一体，技艺棒棒，非常不简单的优秀经典佳作！
音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章，希望大家在这节课过后更加喜欢音乐，热爱音乐，热爱生活，这节课就让我们上到这里，同学们再见！