音乐三年级上册欣赏 打枣精品课件ppt
展开民族乐器竹笛具有强烈的华夏民族特色,它的声音宛如山间的流水,让人感到仿佛置身于大自然中,可以带给人心灵的冥想和平静。今天老师给大家带来一首乐曲《 打枣》请欣赏,说一说主奏乐器是什么?
踏着音乐的节拍让我们一起动起来吧!
三月桃花映日红,春江水暖柳烟浓。首先给大家带来一首著名的经典竹笛曲目《春到湘江》。请欣赏并说一说你们的感受是怎样的?
说一说主奏乐器是什么?
在这首乐曲中,唢呐运用了一种独特的方法“咔腔”,模仿人说话的各种声音,非常有趣。
让我们复听乐曲并思考:唢呐的音色是怎样的?音乐的情绪是怎样的?音乐如何表现“打枣”的情景?
(这首乐曲在民乐队的烘托下,用不同大小的唢呐轮番演奏,描绘出人们打枣时的欢乐场景。)
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中,同学们我们进行分段欣赏,首先欣赏引子部分并思考这段音乐的速度,唢呐音色、音乐风格是什么?并把我们带入了什么样的情景?
这段音乐的速度( ),唢呐音色( ),音乐风格( ),把我们带入了( )。
北方农村的一个小庭院中
这段音乐的速度,唢呐音色、音乐风格是什么?并把我们带入了什么样的情景?
想象之中,雨过一道彩虹,想象之中,音乐触动心灵,同学们你们已经具备了一定的文化素质和音乐基础知识,接下来欣赏第一主题,这段音乐的情绪是怎样的?刻画了怎样的情景?这段音乐的速度发生了什么变化?这段音乐的演奏形式是怎样的?
(引子过后,唢呐和乐队奏出了一段欢快,具有河北民间音调的旋律速度从慢起逐步转向中速,然后又有唢呐和乐队交替演奏,表现了打倒的欢乐情景)
接下来同学们欣赏第二乐段,在演唱过程中请思考这段音乐刻画了怎样的场景?这段音乐中唢呐的音色有没有变化?这段音乐中有几个主要旋律?
(唢呐的音色有变化,这段音乐好像是有两个主要旋律)
请同学们随琴唱一唱这两个主要旋律:
复听第二部分:主题乐段共出现了几次,每次有什么不同?
共出现了三次,第1次是大唢呐,好似是爷爷,第2次是小唢呐,好似是孙女,第3次是交替演奏,好像祖孙俩打枣的场景
音乐创作是一种艺术实践,是一种生活态度,音乐创作能使我们做出无限的旋律,接下来我们欣赏尾声部分,请同学们在欣赏的过程中思考速度情绪。有什么变化
这部分音乐依然采用了( )的主题音调,反复出现了( ),音乐情绪( ),( )唢呐交替使用,用( )的方式模仿了( )和( )的不同声音,乐曲结束时用小唢呐模仿了( ),表现了( )。
爷爷和小孙女打枣时的快乐心情
请同学们聆听音乐,边听边填空:
请同学们完整聆听乐曲,听一听主题乐段共出现了几次?
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中,同学们接下来我们欣赏唢呐的经典曲目《百鸟朝凤》
百鸟朝凤是我们中国民乐宝典里的经典之佳作,它的诞生为唢呐演奏艺术做出了巨大贡献,并且影响了几个时代,它将会作为我国的优秀文化遗产代代相传,生生不息。
民族音乐如诗如画,让人沉醉其中。每一个音符都流淌着历史的河流,民族音乐的魅力无法抗拒。以后我们还会欣赏许许多多的民间乐曲,了解民族文化,继承和发扬我国的优秀传统文化!
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