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小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6~9的认识教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6~9的认识教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了什么1，棍子1，什么2，鸭子2，什么3，耳朵3，什么4，帆船4，什么5，钩钩5等内容，欢迎下载使用。
1. 通过观察、操作、演示，能熟练地数出6、7、8、9，会读、写这四个数，并会用这四个数表示物体的个数，会比较它们的大小。2. 通过观察直尺图，掌握数的顺序，理解6~9的基数、序数含义。3. 通过观察、操作、表述，培养观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及用数学交流的意识。
【难点】 能够区分这四个数的基数意义和序数意义。
【重点】 建立6、7、8、9的概念，会读、写这四个数，会比较这四个数的大小。
6 还能表示生活中哪些事物的数量？
添上1颗是( )颗珠子,
再添上1颗是( )颗珠子；
数一数，计数器上有几颗珠子？
再添上1颗是( )颗珠子。
5的后面是( )，
6的后面是( ),
6的相邻数是( )和( )，
7的后面是( ),
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
教材第38页“做一做”
把右边的6只海马圈起来。
从左边数，在第七只海马上面画一个〇。
接着画一画，再数一数，写一写。
先看看图形排列的规律，再画一画！
教材第42页“练一练”第2题
通过这节课的学习，你学会了什么？
1. 通过观察、操作、演示，能熟练地数出6、7、8、9，会读、写这四个数，并会用这四个数表示物体的个数，会比较它们的大小。2. 通过观察直尺图，掌握数的顺序，理解6~9的基数、序数含义。3. 通过观察、操作、表述，培养观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及用数学交流的意识。
【难点】 能够区分这四个数的基数意义和序数意义。
【重点】 建立6、7、8、9的概念，会读、写这四个数，会比较这四个数的大小。
6 还能表示生活中哪些事物的数量？
添上1颗是( )颗珠子,
再添上1颗是( )颗珠子；
数一数，计数器上有几颗珠子？
再添上1颗是( )颗珠子。
5的后面是( )，
6的后面是( ),
6的相邻数是( )和( )，
7的后面是( ),
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
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把右边的6只海马圈起来。
从左边数，在第七只海马上面画一个〇。
接着画一画，再数一数，写一写。
先看看图形排列的规律，再画一画！
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