第三单元 角的度量（单元测试）2024-2025学年四年级上册数学人教版

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第三单元 角的度量（单元测试）2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题1．∠1是钝角，∠2是锐角，那么∠1-∠2 （　　）。A．一定不是钝角 B．一定不是平角C．一定是锐角 D．一定是直角2． 如图，∠1＝150°，∠2＝（　　）。A．30° B．50° C．90° D．180°3．下面时刻钟面上的时针和分针成钝角的是（　　）。A．6时 B．3时 C．3时半 D．9时半4．下面选项中可能凑成平角的是（　　）A．锐角+锐角 B．锐角+直角 C．锐角+钝角 D．钝角+钝角5．如图，两条直线相交，下面说法错误的是（　　）。A．∠1＋∠2＝180° B．∠1＝180°－∠3C．∠2＝∠4 D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°二、判断题6．小明在本子上画了一条长8厘米的直线。（　　）7．一条射线长10分米。（ ）8．两个锐角可以拼成一个平角。（　　）9．把角的两条边延长2倍，角的大小不变。（　　）10．小明画了一条1厘米长的射线。（　　）三、填空题11．一个平角等于　 　个直角，一个周角等于　 　个直角。12．左图是一个　 　角，有　 　°。13．钟面上　 　时整，时针和分针组成的角是平角；钟面上　 　时整，时针与分针组成的角是周角。14．3点整时，时针与分针所成的角度是　 　度，是　 　角；6点整时，时针与分针所成的角度是　 　度，是　 　角。15．已知∠1=30°，那么∠2=　 　，∠3=　 　，∠4=　 　。16．下图中有　 　条线段，　 　个锐角，　 　个直角，　 　个钝角。四、解决问题17．在距离2厘米处画一个 ，6厘米处画一个 。18．12时，分针和时针重合，都指向12，那么过了6分钟后，分针转动了多少度？19．把一张长方形的纸折成如下图，其中∠1+∠2+∠3=210°，求∠1、∠2、∠3的度数。20．如图：已知∠1=20°，求∠2、∠3各是多少度。21．将一张长方形纸按照如图所示的方法对折，两条虚线为折痕，你能求出这两条折痕，你能求出这两条折痕构成的角的度数吗？答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】错误8．【答案】错误9．【答案】正确10．【答案】错误11．【答案】2；412．【答案】平；18013．【答案】6；1214．【答案】90；直；180；平15．【答案】150°；30°；150°16．【答案】9；4；6；317．【答案】解：如图：18．【答案】解：360°÷60×6 =6°×6= 36°答：分针转动36°。19．【答案】因为∠3=210°-180°=30°；∠1=210°-180°=30°；∠2=180°-30°=150°。答：∠1=30°，∠2=150°，∠3=30°。20．【答案】解：∠2=90°-20°=70° ∠3=180°-70°=120° 答：∠2=70°、∠3=120°。21．【答案】解：180°÷2=90° 答：两条折痕构成的角是90°。