这是一份初中英语沪教牛津版(六三制)八年级下册Unit 1 Helping those in need一等奖教案设计，共3页。教案主要包含了根据句意和所给的首字母填空等内容，欢迎下载使用。

课题
Unit 1 Perid 1
单元
Mdule 1
学科
English
年级
8
学习
目标
语言知识
1.认读和理解单词raise，disabled，teenager，ffer，suffer，serius，illness，rganize，express，pain，lnely，friendship，difficulty，jy，peace，hurt，curage，spirits和短语in need，vluntary wrk，suffer frm，raise ne’s spirits。
2.理解主阅读篇章的结构。
语言技能
1.根据上下文语境猜测词义。
2.通过进一步阅读，理解三篇汇报的内容。
学习策略
运用略读策略，了解主阅读篇章的大致内容。
情感态度
树立服务他人、保护弱者的意识。
重点
1.根据上下文语境猜测词义。
2.通过进一步阅读，理解三篇汇报的内容。
难点
通过进一步阅读，理解三篇汇报的内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step 1. lead in
Wuld yu like t be a vlunteer?
D yu have an experience f ding vluntary wrk?
回想做义务性工作的经历，并回答问题
激发兴趣并引入新课
讲授新课
Step 1. Presentatin
1.Lk and say.
Step 2. Activity
1.Match the meanings with the wrds and read:
2.Cmplete the sentences:
Step3. Pre-reading
1.There are many kinds f vluntary wrk. Can yu match the activities with the pictures belw? Write the crrect letters in the bxes.
2.Lk at the pictures, the writers’ names and the first sentence f each reprt n page 3. Write the crrect names in the blanks.
Step4. Reading
1.Listen, read and understand.
2.Answer the fllwing questins.
Step5. Language pints
1.ffered t d的用法；
2.rganize ... fr ...的用法；
3.cntinue t d的用法；
4.have difficulty ding的用法；
Step6. Let’s d
1.The wrds in italics are frm the reprts n page 3. Circle the crrect answers t cmplete these sentences.
Step7. Grup wrk
Talk abut the questins in grups.
看图学习新单词及句子
游戏及练习
完成阅读课文前的相关练习
阅读文章，完成简单练习
学习对话重点语法
完成课本上和课文相关的练习
小组讨论分享
通过展示的图片掌握课文中的新词汇
巩固掌握新词汇
通过练习让学生初步了解课文相关内容，做好阅读准备
有任务的阅读练习，提高阅读水平
对文章中出现的知识点，及时指出并讲解，为以后做题奠定基础
巩固和掌握文中重点词汇用法及课文内容
拓展课文内容，提高口语水平
练习巩固
Step 1 Exercise
一、根据句意和所给的首字母填空。
1. The bank staff gt up t all srts f antics t r _________
mney fr charity.
2. In the end, we all decided t __________ a cncert fr Easter.
3. They d nt have the c__________ t aplgise fr their actins.
4. P_____ is the feeling f unhappiness that yu have when smething unpleasant r upsetting happens.
5. She was h________ by the cldness in his vice.
Step2. Reflectin
Gifts f rses, hand there are lingering fragrance.
Step 3 Hmewrk
1. Cpy the key wrds and phrases.
2. Read the articles ludly.
完成习题
完成家庭作业
日积月累掌握做题技巧
课后巩固