人教版初中九年级化学上册第一单元走进化学世界素养综合检测课件

这是一份人教版初中九年级化学上册第一单元走进化学世界素养综合检测课件，共32页。

满分：100分　限时： 45分钟1.(情境素材·时事热点)(2024湖南郴州汝城期末)2023年第19届杭州亚运会呈现了一届颇具“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系的是(　    )A.火炬燃料的选择 B.藤球材料的性质C.场馆的灯光如何布置D.举重运动员比赛前抹在手上滑石粉的成分一、选择题(每小题4分,共40分)C解析　场馆的灯光如何布置与化学无直接关系。2.(情境素材·劳动生产)(2023湖南怀化中考)劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动,发生了化学变化的是 (　    )A.扫地抹灰　　　　B.摘菜洗菜C.淘米下锅　　　　D.烧火做饭D解析　扫地抹灰、摘菜洗菜及淘米下锅的过程中都没有新物质生成,属于物理变化;烧火做饭的过程中涉及物质的燃烧,有新物质生成,发生了化学变化。3.(2024河北邢台信都期中)被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜工程圆满收官,这意味着人类探索宇宙有了更加深邃的视角。某同学认为“中国天眼”的球面射电板可能是由铝合金板制成的,这属于科学探究中的 (　    )A.提出问题　　　　B.猜想与假设C.进行实验　　　　D.获得结论B解析　“某同学认为‘中国天眼’的球面射电板可能是由铝合金板制成的”属于科学探究环节中的猜想与假设。4.(2023广西中考)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是 (　    ) A.加入粉末试剂 B.点燃酒精灯C.读取液体的体积 D.滴加液体A解析　向试管中加入粉末状试剂时,将试管横放,用药匙或纸槽将试剂送到试管底部,再将试管竖起;禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;读取液体体积时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口正上方。归纳总结　不规范操作可能导致的后果(1)倾倒液体时,试剂瓶塞正放,可能污染试剂;标签没朝向手心,可能导致残留在瓶口的药液流下腐蚀标签。(2)用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,可能引发火灾;用嘴吹酒精灯,可能引发火灾或爆炸。(3)给试管中的液体加热,试管内液体量超过1/3,液体受热沸腾可能溅出;试管没有预热,可能造成试管炸裂。(4)量取液体读数时视线与量筒内液体的凹液面最低处不相平,导致读数不准确,仰视导致读数偏小,俯视导致读数偏大。5.(情境素材·文化遗产)(2024湖南娄底二中期中)湖南博物院是中国首批国家一级博物馆,馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列性质属于物理性质的是 (　    )A.青铜耐腐蚀　　　　B.宣纸可燃烧C.陶瓷易摔碎　　　　D.墨迹难被氧化C解析　耐腐蚀、可燃性及难氧化都是需要通过化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质;易摔碎不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。6.(学科素养·化学观念)(2023辽宁丹东中考)下列化学观念不正确的是 (　    )A.物质的性质决定了物质的用途B.所有物质都能无条件转化C.物质既有天然存在的也有人工创造的D.物质的性质与组成、结构有关B解析　物质的性质决定了物质的用途,物质的用途反映物质的性质;不是所有物质都能无条件转化;物质既有天然存在的,也有人工创造的;物质的性质与组成、结构有关。7.(课标新增·化学科学本质)化学上把“生成新物质的变化”叫作化学变化,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 (　    )A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D解析　化学变化中生成的新物质是相对反应物来说的,即生成了在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。8.(创新装置)(2024陕西西安期中)某同学进行如图所示的“泥土蜡烛”创新实验。实验过程中加热金属盖,石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,用燃着的木条接近土壤上方,产生黄色火焰;实验结束后土壤未损耗,金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是 (　    )A.土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧B.黄色火焰分三层,内层最亮C.石蜡由固态变为液态发生的是物理变化D.泥土中有较多孔隙,能形成“毛细管”输送石蜡蒸气B解析　实验过程中观察到石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,石蜡由液态变成气态,土壤上方是石蜡蒸气在燃烧;黄色火焰分三层,外层最亮;石蜡由固态变为液态的过程中没有新物质生成,发生物理变化;泥土中有较多孔隙,能形成“毛细管”输送石蜡蒸气。9.(2024云南昭通镇雄期末)2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》,自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是(　    )A.植树造林,营造绿水青山B.垃圾分类投放,并露天焚烧C.使用可降解塑料,减少污染D.绿色出行,积极践行低碳生活B解析　垃圾露天焚烧会污染空气,不符合绿色化学理念。10.(数字化实验)(2023北京海淀人大附中月考)蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是 (　    )  图1 图2AA.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气C.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧D.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊解析　蜡烛熄灭时瓶内气体除二氧化碳外,还有氧气、氮气等。二、填空题(共42分)11.(新独家原创)(8分)2023年4月6日,中国船舶集团首次批量承接甲醇燃料动力箱船订单,标志着中国船舶集团一举跻身全球新型清洁能源动力船舶俱乐部。15000TEU甲醇双燃料动力大型集装船采用绿色甲醇作为主要燃料,可实现全航程净零排放。某同学查阅到有关甲醇的资料如下:①是一种无色透明液体,有刺激性气味;②能溶于水和乙醇;③可以与氟气等气体发生反应;④能在空气中燃烧生成水和二氧化碳;⑤有较强的毒性;⑥可用作溶剂和燃料。回答下列问题:(1)甲醇的物理性质有　  　    (填序号,下同)。(2)甲醇的化学性质有　　　    。(3)属于甲醇用途的是　　　    。(4)摄入甲醇造成中毒,属于　　　    (填“物理”或“化学”)变化。①②③④⑤⑥化学解析    (1)物质的颜色、状态、气味及溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。(2)可以与氟气等气体发生反应、可燃性及毒性都是物质需要通过化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质。12.(2024山东泰安东平期中)(12分)规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题: (1)写出仪器⑤的名称:　　　    。(2)常用于存放固体试剂的仪器是　　　    ,可用作反应容器且能直接加热的仪器是　　　    。(填数字序号)坩埚钳②⑧(3)①小明取用15 mL水需要用到的仪器有　　　    (从下方字母序号中选择)。A.10 mL量筒　B.20 mL量筒C.50 mL量筒　D.胶头滴管　E.玻璃棒②若小明俯视读数,则所取液体的实际体积　　    15 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)小白同学用托盘天平称取16.6 g食盐(1 g以下用游码),称量时发现指针向右偏转,这时应该　    直至天平平衡(填字母序号)。BD小于CA.将游码向左移动　　　　　 B.将游码向右移动C.增加食盐固体　　　　　 D.减少食盐固体解析    (3)①量取15 mL水需要选用20 mL的量筒,倾倒液体至接近所需刻度时,改用胶头滴管滴加。②量取液体俯视读数时,所量取的液体体积小于读数。(4)称取16.6 g食盐,发现指针向右偏转,说明所添加的食盐质量小于16.6 g,需要继续添加食盐至天平平衡。易错警示　区分天平“定物称量”与“定量称量”13.(10分)人类的发展历程也是人类追寻光明的历程,人类追寻光明经历了下列过程。 请结合图示回答有关问题:(1)在上述照明过程中,　　　    照明没有发生化学变化。(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先由电灯固态熔化成液态,然后变成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　   　  　  　  　  　  ;属于化学变化的是　　　　　　　    。由此说明发生化学变化时　　　    (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,选择发光效率高的灯丝以及透光性能良好的玻璃。这些过程中与化学无关的是　　　　　　　　　　　　　　　　    。 石蜡由固态熔化成液态,然后变成气态(或石蜡的三态变化)石蜡蒸气燃烧一定设计灯的形状解析    (1)电灯通电发光过程中没有生成新物质,属于物理变化。(3)设计灯的形状与化学无关,选择发光效率高的灯丝、透光性能良好的玻璃都与化学有关。14.(跨学科·语文)(2024山东淄博淄川期中)(12分)阅读下面的短文,回答问题。《浪淘沙·其六》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔软金黄,熔点约为1 064.43 ℃,稳定性高,不易被氧化,历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低,沙里淘金异常艰苦,且收获甚微。(1)以上叙述中,属于金的物理性质的是　　　　　　　                            ,属于金的化学性质的是　　　　　　　　    。 柔软金黄,熔点约为1 064.43 ℃稳定性高,不易被氧化(2)“沙里淘金”利用的是金和沙的　　　    不同,这属于物质的　　　    (填“物理”或“化学”)性质。(3)“沙里淘金”属于　　　    (填“物理”或“化学”)变化。(4)由短文可知,金的一种用途是　　　    。密度物理物理做首饰解析    (2)“沙里淘金”利用的是金和沙的密度不同;物质的密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。(3)“沙里淘金”变化过程中没有新物质生成,属于物理变化。三、实验探究题(共18分)15.(项目式学习)(2024山东泰安岱岳期中)(18分)在探究蜡烛及其燃烧的实验时,某兴趣小组的同学们,展开了如下探究学习。任务一:对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度(1)蜡烛燃烧的火焰可以分为三层,由里向外依次是焰心、内焰、外焰,其中　　　    的温度最高。任务二:熄灭蜡烛观察到有白烟产生,探究白烟的成分【猜想与假设】小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜测白烟是石外焰蜡蒸气凝结成的固体颗粒。【收集证据】查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的,石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能燃烧。【实验探究】(2)①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水　　　    ,小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳。变浑浊②吹灭蜡烛,立即将一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论:白烟不是　　　    。③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,据此可以排除　　    、　　    的猜测。【结论与解释】(3)由以上探究可知:　　    的猜测是正确的。(4)小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊,原因可能是水蒸气小亮小光小明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　    。【反思与评价】小光同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,温度高于100 ℃时水呈气态,不会凝结成雾状,不应该猜测白烟是水蒸气。(5)小亮同学的反思可能是　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。(6)你还能提出哪些有待进一步研究的问题?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。 刚熄灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳,导致澄清石灰水变浑浊   烟是由固体颗粒形成的,而二氧化碳是气体,不应该猜测白烟是二氧化碳(合理即可) 蜡烛燃烧时火焰上方为什么会产生黑烟(合理即可)解析    (2)③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,二氧化碳和水蒸气不能燃烧,据此可排除小亮同学、小光同学的猜测。