数学人教版21.1 一元二次方程习题ppt课件
展开1.理解一元二次方程的概念. 2.掌握一元二次方程的一般形式. (重点)3.了解一元二次方程的根的概念. (重点)4.能根据实际问题列一元二次方程. (重点、难点)
判断下列式子是否是一元一次方程:
(2)未知数的指数是一次
(3)方程的两边都是整式
情景:要设计一座高2m的人体雕像,使 它的上部(腰以上)与下部(腰以 下)的高度比等于下部与全身的 高度比,则雕像的下部应设计多 少米高?
问题1:列方程解应用题的一般步骤是什么?
问题2:你能画出示意图表示这个问题吗?
问题3:能反映问题的等量关系的是哪一句话?
问题4:设雕像下部高BC = xm ,请说出你所列的方 程,并化简.这个方程是一元一次方程吗? 它有什么特点?
审、 设、 列、 解、 验、 答
这个方程与我们学过的一元一次方程不同,其中未知数x的最高次数是2.
(1)如何解这类方程?(2)如何用这类方程解决一些实际问题?
知识点1 一元二次方程的定义
问题一:如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm.在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积是3 600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
问题一中,要制作一个无盖的方盒,四角都要剪去一个相同的正方形,我们设正方形边长为 cm,则盒底的宽为 cm,盒底的长为 cm,根据矩形的面积公式及方盒的底面积3600 cm2,可列方程为 .
(100-2x)(50-2x)=3600
你能把它整理成形如x2+bx+c=0的形式吗?
(100-2x)(50-2x)=36005000-100x-200x+4x2=3600 4x2-300x+1400=0 x2-75x+350=0
问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?
(2)方程中只含有 未知数,未知数的最高次数是 .
(1)这些方程的两边都是 .
观察由上面的问题得到的方程有什么特点?
等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.
x2−x=56
x2−75x+350=0
x2+2x−4=0
④未知数的最高次数不是2.
⑤整理后未知数的最高次数不是2.
③符合一元二次方程的“三要素”.
如果方程(m-3)xm2-7-x +3=0是关于x一元二次方程,那么m的值为( )A.±3 B.3 C.-3 D.以上都不对
知识点2 一元二次方程的一般形式
为什么要限制a ≠0, b, c可以为0吗?
一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式:ax²+bx+c=0 (a≠0) 这种形式叫做一元二次方程的一般形式 .
为什么要规定a≠0? 因为a=0时,未知数的最高次数小于2.
当 a ≠ 0 , b = 0时
当 a ≠ 0 , c = 0时
ax2+bx = 0
当 a ≠ 0 ,b = c =0时
总结:若ax2+bx+c=0是一元二次方程只要满足a ≠ 0 ,b , c 可以为任意实数.
为什么一般形式ax2+bx+c=0中要限制a≠0,b、c 可以为零呢?
当b ≠ 0时,为一元一次方程
a x 2 + b x + c = 0
指出方程各项的系数时要带上前面的符号哟.
二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项:
2 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并 写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
去括号,得3x2-3x=5x+10.移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式3x2-8x-10=0.
所以二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10.
知识点3 一元二次方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.
下面哪些数是方程 x2 – 4x +3 = 0 的解? -2,0 ,1,2,3,4.
你注意到了吗?一元二次方程的根可能不止一个.
3 已知a是方程 x2+2x-2=0 的一个实数根,求 3a2+6a+ 2 019的值.
由题意,得a2+2a-2=0,即a2+2a=2.
∴ 3a2+6a+2 019=3(a2+2a)=3×2 +2 019=2 025.
已知方程的解求代数式的值,一般先把已知解代入方程,得到等式,将所求代数式的一部分看作一个整体,再用整体思想代入求值.
ax2+bx+c=0(a≠0)
1. 一元二次方程3x2=5x的二次项系数和一次项系数分别 是( ) A. 3,5 B. 3,0 C. 3,-5 D. 5,0
2. 下列哪些数是方程x2+x-12=0的根? -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4.
3. 根据下列问题列方程,并将其化成一元二次方程的一般形式. 有一根1 m长的铁丝,怎样用它围一个面积为0.06 m2的平 方的长方形?
解:设长方形的长为x m,则宽为(0.5-x)m. 根据题意,得x(0.5-x)=0.06. 整理,得50x2-25x+3=0.
人教版九年级上册21.1 一元二次方程优质课课件ppt: 这是一份人教版九年级上册21.1 一元二次方程优质课课件ppt,文件包含人教版数学九年级上册211《一元二次方程》课件pptx、人教版数学九年级上册211《一元二次方程》教案docx、人教版数学九年级上册211《一元二次方程》课时练docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
人教版九年级上册21.1 一元二次方程一等奖ppt课件: 这是一份人教版九年级上册21.1 一元二次方程一等奖ppt课件,文件包含人教版数学九年级上册《一元二次方程》课件pptx、人教版数学九年级上册《一元二次方程》教案doc、人教版数学九年级上册《一元二次方程》练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程集体备课ppt课件: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程集体备课ppt课件,共30页。