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    北师大版五年级上册4 找因数习题ppt课件

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    这是一份北师大版五年级上册4 找因数习题ppt课件,文件包含核心素养北师大版数学五年级上册-34找因数课件pptx、核心素养北师大版数学五年级上册-34找因数教案有反思docx、核心素养北师大版数学五年级上册-34找因数习题有答案docx、核心素养北师大版数学五年级上册-34找因数导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。

    在用小正方形拼长方形的活动中,体会找一个数的因数的方法。
    在1~100的自然数中,能找出某个自然数的所有因数。
    让学生积极参与数学活动,培养学生的“有序思考”。
    1.把下列各数写成两个因数相乘的形式。
    6=( )×( )=( )×( )8=( )×( )=( )×( )12=( )×( )=( )×( )=( )×( )
    2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
    2×6=12 6×5=30
    12是2和6的倍数2和6是12的因数
    30是6和5的倍数6和5是30的因数
    12的因数是不是只有2和6呢?
    你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。
    12的因数有1,2,3,4,6,12
    18的因数有1,2,3,6,9,18
    找出18的全部因数,并与同伴交流。
    除数和商重复时就找全了一个数的因数
    找一个数的因数,可以利用乘法算式,按因数从小到大的顺序一组一组地找,两个乘数都是积的因数。也可以利用除法算式,按除数从小到大的顺序一组一组地找,除数和商都是被除数的因数。
    1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm2, 边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
    ⑴有哪几种画法?与同 伴说一说。 ⑵在下面横线上写出16 的全部因数。16的全 部因数:
    2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
    24的全部因数:1,2,3,4,6,8,12,24
    3.填一填,并与同伴交流你的想法。
    哪些数既是15的因数,又是21的因数?
    4.把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?
    5.数学活动。5人一组,用计算器做一做,想一想。
    (1)①号同学任意写一个三位数,交给②号同学。 (2)②号同学把这个数按同样的顺序再写一遍,变成六位数交给③号同学。(3)③号同学用这个六位数除以11,将得到的结果告诉④号同学。(4)④号同学用这个数除以13,将得到的结果告诉⑤号同学。(5)⑤号同学用这个除以7,将得到的结果告诉小组的所有人。你们发现了什么?
    6. 把36个苹果装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?(每个盒子装1个苹果和36个苹果除外)
    36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18,36 每个盒子装1个苹果和36个苹果除外,装法有:
    7.一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能有几个,分别是多少?
    6的倍数有6、12、18、24、30、36,… 36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36 一个数既是36的因数,又是6的倍数的有:6,12,18,36 答:这个数可能有4个,这个数是6,12,18,36。
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    找因数
    12=1×12 12÷1=12 12=2×6 12÷2=6 12=3×4 12÷3=4 12的因数有:1,2,3,4,6,12。 找因数:用乘法或除法依次一对一对的找。
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