人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课后复习题

这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课后复习题，共10页。试卷主要包含了下列化学用语表示正确的是，化学用语是学习化学的基本工具等内容，欢迎下载使用。
A．乙基雌烯醇是混合物
B．乙基雌烯醇的相对分子质量是288g
C．乙基雌烯醇中碳、氢、氧元素的个数比为20：32：1
D．一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成
2．下列有关O2、CO2、SO2、H2SO4四种物质的说法中正确的是（）
A．四种物质中都含有氧分子
B．等质量的CO2、SO2中含有等质量的氧元素
C．SO2、H2SO4中硫元素的化合价相等
D．SO2中硫元素和氧元素的质量相等
3．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是（ ）
①3H；② Fe3+；③ ；④ SO3
A．①中数字“3”表示三个氢原子
B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价
C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层
D．④表示一个SO3分子中含有一个O3分子
4．下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2个钙离子：B．1个氨分子：NH4
C．硝酸铁：Fe(NO3)2D．五氧化二磷中磷元素的化合价
5．工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是（ ）
A．反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价
B．参加反应的反应物间分子个数比是1:1
C．反应前后分子数目不变
D．该反应属于化合反应
6．3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中，正确的是（ ）
A．“1”表示硫元素的个数
B．“3”表示 3个硫酸分子
C．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子
D．“4”表示 4个氧原子
7．下图表示某种方法制取乙烯的微观示意图。下列说法正确的是（ )
A．反应物分子数之比是1: 4
B．反应前后分子种类、数目均不变
C．乙烯的化学式为C2H4
D．该反应中有单质生成
8．据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（ ）
A．法匹拉韦中含有氧分子
B．法匹拉韦的相对分子质量为157g
C．1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2
9．化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语书写正确的是（ ）
A．两个氮原子： B．两个乙酸分子：
C．表示的微粒： D．过氧化氢中氧元素的化合价：
10．根据四位同学的讨论，判断该物质是
A．C2H5OHB．COC．CH4D．H2
11．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）
A．① ③是不同种元素
B．① ④表示的是离子
C．② 表示的元素在化合物中通常显-1价
D．③ ④在化学变化中易得到电子
12．甲维盐（C56H81NO15）是种杀虫剂。 下列有关甲维盐的说法，正确的是（ ）
A．C、H、N、O四种元素的质量比为12：1：14：16
B．相对分子质量的计算式为12×56+1×81+14×1+16×15
C．C、H、N、O四种原子的个数比为56：81：15：15
D．氧元素的质量分数为：
13．对于和两种物质，下列叙述不正确的
A．所含元素种类相同B．氢元素的质量分数不同
C．都含有氢气分子D．氧元素的化合价不相同
14． （1）用适当的化学符号填空
① 镁元素____________；
②三个氢原子____________；
③四个二氧化硫分子___________；
④ 氧化铁中铁元素的化合价为正三价_____________。
（2）符号“3Ca2+”中的“3”表示________，“2+”表示________。
15．用化学用语填空：
（1）2个汞原子__________________。
（2）3个铁离子__________________。
（3）4个氨分子__________________。
（4）加碘盐KIO3中I元素的化合价__________________。
（5）绿色植物光合作用产生的单质__________________。
（6）地壳中含量最多的前两种元素组成的化合物__________________。
16．根据下列A、B、C、D四种微粒，解答有关问题：
（1）D原子易______电子；（填“得”或“失”）
（2）B所对应的离子符号为；______
（3）由C和D组成化合物的化学式为______。
（4）对于电子层数相同的A、B、C三种金属元素来说，最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，则A、B、C三种金属的原子失去最外层电子的能力由强到弱的顺序是______（用元素符号表示）。
（5）元素的最高正价数值一般等于其原子的最外层电子数，根据D的原子结构示意图推测高氯酸（氯元素显最高价）的化学式是______。
A HClO B HClO2 C HClO3 D HClO4
17．请从H、C、N、O、Cl、Na、K中选取相关元素，用合适的化学用语填空。
（1）厨房中最常见的调味品___________；
（2）已知NO，请标出（NO2）3中加点N的化合价_________
（3）含有2核10电子的阴离子__________________
（4）实验室中可在MnO2催化下制O2的物质（含3种元素）_______________
【答案】NaCl OH- KClO
18．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题:
（1）写出2个二氧化氮分子的符号_________；
（2）标出氧化铁中铁元素的化合价_________；
（3）写出CH4中右下角数字“4”的意义_______________；
（4）写出SO中右上角数字“2”的意义_______________。
19．(1)请用化学用语填空：
① 2个汞原子_______；
②铵根离子__________；
③标出氧化铁中铁元素的化合价_______
(2)从微观角度：现有下列反应微观模式图：
①从图中可以看出：该化学变化中没有发生改变的微粒是_______(填“原子”或“分子”）。参加反应的两种物质的分子个数比为__________。
②从反应类型角度：该化学反应的基本反应类型是________。
20．下图为四种粒子的结构示意图，请根据图示回答问题：
（1）四种微粒中属于同种元素的是______（填序号）；
（2）四种微粒中属于离子的是______（填序号）；
（3）写出①③微粒形成化合物的化学式______。
21．氯化铵是我国著名科学家侯德榜发明的侯氏制碱法的副产品，为无色晶体或白色结晶粉末,是一种速效化学肥料，还可用于干电池.蓄电池鞣革电镀、医药等工业生产。请按要求完成下面问题:
（1）氯化铵的化学式 ________；
（2）标出氯化铵中氮元素的化合价________；
（3）氯化铵中阳离子的符号 ________；
（4）氯化铵中阴离子的符号 ________；
（22．（1）用适当的化学符号填空。
①人体中含量最多的金属元素：_______________。
②两个氢原子：_____________________________。
③三个二氧化硫分子：______________________。
④四个氢氧根离子：___________________________。
（2）在符号“”中O正上方的“-2”表示_______________，H右下角的“2”表示_____________。
23．在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

（1）图A是硒元素在元素周期表中的部分信息，其相对原子质量是__________。
（2）图中属于同种元素的微粒是_____（填字母），属于相对稳定结构的是_____（填字母）。
（3）图中B和C形成的化合物的化学式是________________。
24．写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
（1）2个银原子____________________；
（2）酒精__________；
（3）3N2____________________；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价_________________。
25．下表是元素周期表的一部分，请你根据表回答问题。
（1）用m代表的13号元素的元素符号是_______，它与氧元素组成的化合物化学式为_______。
（2）硫元素的原子序数X等于______，它的相对原子质量是_______
（3）氧、氟、硫、氯元素都属于________（选填“金属”或“非金属”)元素，它们在化学反应中一般易_____（选填“得”或“失”）电子，趋向于稳定结构。
26．下列符号① ② ③ ④ ⑤中的“2”的意义各不相同，其中表示原子个数的是___（用序号表示），表示分子个数的是___，表示离子个数的是___，表示元素化合价的是___，表示一个离子所带电荷数的是___.
27．（1）从C、H、O、Ca、Na等5种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：
②2个钙原子_____
②碱溶液中共有的离子______
③能作干燥剂的氧化物_____
④侯氏联合制碱法中的“碱”是_______。
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图，试回答下列有关问题：
氯元素的核电荷数是___；A表示的粒子符号是___；B、C对应两种元素最本质的区别是_______。
28．（1）用化学用语填空
①铝元素_____
②氦气_____
③2个二氧化氮分子_____
④镁离子_____
⑤硝酸根离子_____
⑥标出KClO3中氯元素的化合价_____
（2）写出下列数字意义：
①2CH4中“4”的含义_____
②2NH4+中“2”的含义_____
29．（1）化学用语简明又信息丰富、国际通用。请用化学用语填空：
①2个氧原子_____；②二氧化氮分子_____；③2个钙离子_____。
（2）写出符号“3CO2”中数字的含义：“3”表示_____；“2”表示_____。
（3）某药物牙膏中含有Na₂FPO3，其中氟元素为-1价，则磷元素化合价为_____价。
30．某化学兴趣小组的同学利用如图实验装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与探究，并回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称②_________________。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为_________,反应的符号表达式为______________，当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是________（填序号）
A氯酸钾中混入了二氧化锰 B收集前，集气瓶中未注满水
C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用发生装置____，反应的符号表达式为______________。若F充满水来收集氧气， 气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。在该反应结束后可通过___________操作来分离MnO2 。（提示：MnO2不溶于水）
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。
②装置H的作用是_______________。
31．根据如图回答问题：
（1）写出装置图中的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____，收集装置可选_____，请写出该反应的符号表达式_____。
（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是_____。
（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置_____，用F装置收集NO2，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，该装置还需连接_____装置。
（5）通过查阅资料得知：氨气（ NH3 ）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中（如图I），观察到的现象是_____。
32．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：②__________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺________；该反应的化学式表达式为：__________。
（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加_________，再从长颈漏斗添___________；该反应的化学式表达式为________；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是________（选序号）。
①控制液体的加入速度
②用体积较小的锥形瓶
③加热反应物
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_______装置，若使用装置E收集氨气则气体应从_______（填“c”或“d”）通入。
33．图1装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称_________。
（2）实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_________。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是_________，（填字母序号）如果用D装置收集氧气先移出导管再熄灯的目的______。
（3）用过氧化氢制取氧气的实验中，需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_________________；该反应的符号表达式为____________；其反应类型为________；其表达式中，属于金属氧化物是___________；单质的是______________。
（4）如果用图2装置收集氧气时检验氧气收集满的方法是______________。
（5）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是_______________（填字母序号）。
（6）图2装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中正确的是__________。（填字母序号）
A 绕装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入
B 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入
C 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥氢气时，气体应从a端管口通入
D 瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入
（6）铁在氧气中燃烧时，瓶底留水的目的为______________；该反应的符号表达式为_____________。其反应类型为____________。
34．某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。请回答：
（1）写出标出数字的仪器名称：①________，②________。
（2）用加热高锰酸钾的方法制收并收集干燥的氧气，应该选用的发生及收集装置是________（填装置序号），反应的化学式表达式为________，检验氧气的方法为________________。
（3）氢气是一种无色、无味、密度比空气小且不与空气反应、难溶于水且不与水反应的气体。
①该兴趣小组的同学用干电池的锌皮和白醋混合来制取氢气，他们应选择的发生装置是________（填装置序号，下同），收集装置是________。
②科学家通过研究发现，在一定条件下，可用氢气和氮气做原料制得氨气，请写出这个反应的化学式表达式________，氨气中氮元素的化合价为________________。
35．请根据下列装置，回答问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①__________；②__________．
（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取并用排空气法收集氧气，他选择发生装置是__________（填代号，下同），收集装置是__________，反应的符号表达式为 ___．
（3）小红在实验室中选用B装置作为制取氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_______（填化学式），在两个反应中它起_______作用。
36．通过学习，我们知道实验室常用下列装置来制取气体。
（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____；②_____。
（2）A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母）。
（4）用D装置收集氧气后，如何验满？_____
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），氨气极易溶于水，且密度比空气小，则制取氨气的发生装置应选用_____；（填字母，下同）收集氨气的装置应选用_____。
（6）已知化肥氯化铵的化学式（NH4Cl），试求：
①求氯化铵的相对分子质量；_____
②为了保证某一农作物获得7kg氮元素，则需要多少千克氯化铵？_____（写出步骤）
37．通过化学学习，你已经学握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置，请结合如图仪器回答问题：
（1）写出装置图中a、b仪器的名称a_____，b_____；
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起_____作用，选择的发生装置是_____（填字母序号），收集装置是_____或_____（填字母序号），如果要得到较纯的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集：写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_____；
（3）若用A装置制取氧气，试管口为什么要稍微向下倾斜_____；
（4）做细铁丝燃烧实验时，若集气瓶底炸裂，原因可能是_____；
（5）将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中，发现木炭比在空气中燃烧更旺，请从微观角度说明原因_____；
（6）阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。试回答：
①具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的_____（填“化学“或“物理”）性质；
②制取硫化氢气体的发生装置可选用_____，收集装置可选用_____：（填字母序号）
③写出硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式_____。