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    初中化学第2单元课题1空气课时练习-学生版

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    化学九年级上册课题1 空气课后作业题

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    这是一份化学九年级上册课题1 空气课后作业题,共6页。试卷主要包含了下列做法中,会加剧大气污染的是,有关空气的叙述中,正确的是,下列物质属于纯净物的是,空气中含量最多的是,下列各物质中属于混合物的是,下列有关空气的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。


    A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
    2.下列做法中,会加剧大气污染的是( )
    A.植树造林 B.拆毁小炼钢锅炉 C.焚烧秸秆 D.车辆限号行驶
    3.有关空气的叙述中,正确的是( )
    A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料
    B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染
    C.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源
    D.空气中的氮气与氧气体积比约为5:1
    4.空气中体积分数约占78%的气体是
    A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体
    5.下列物质属于纯净物的是
    A.医用酒精B.冰水混合物C.清新空气D.加碘食盐
    6.“测定空气中氧气体积分数”的实验装置如图所示。下列说法不正确的是
    A.点燃的红磷应缓缓伸入集气瓶中 B.瓶内的压力变化为先变大后变小
    C.红磷熄灭后瓶中还有少量的氧气 D.该实验过程会造成少量空气污染
    7.空气中含量最多的是
    A.氮气B.氧气
    C.稀有气体D.二氧化碳
    8.下列各物质中属于混合物的是
    A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 D.氯酸钾
    9.下列有关空气的说法错误的是( )
    A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
    B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
    C.空气是一种十分重要的天然资源
    D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
    10.将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)的两个集气瓶置于天平的左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如图所示),使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平

    A.指针偏向右 B.指针偏向左 C.仍处于平衡状态 D.指针先向左偏后向右偏
    11.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
    A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
    B.实验前一定要检查装置的气密性
    C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
    D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
    12.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是( )
    A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
    B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
    C.燃烧法测定空气中氧气的含量,能用硫代替红磷
    D.空气中的二氧化碳会造成酸雨,是大气污染物
    13.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
    A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
    B.空气中氧气的体积分数约为21%
    C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
    D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化碳以及臭氧等
    14.2013年6月5日世界环境日中国的主题是“同呼吸,共奋斗”,旨在建设美丽中国.下列做法不符合这一主题的是
    A.大力开发和利用清洁能源
    B.过量施用农药化肥
    C.实行私家车摇号购买和限号出行的政策
    D.污水处理达标后排放
    15.对大气有严重污染的一组有害气体是( )
    A.一氧化碳、二氧化碳、氧气B.二氧化碳、二氧化硫、氮气
    C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫
    16.空气中按体积分数计算含量最多的是( )
    A.CO2B.O2C.N2D.H2O
    17.某校化学兴趣小组在查阅资料时发现:可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如下表。
    请结合数据回答下列问题:
    (1)结合数据,你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗?并说明你的理由:__________。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的 ,其原因可能是___________。
    (2)图1中集气瓶底放水的目的是__________。
    (3)图2是拉瓦锡的实验装置,回看拉瓦锡的实验,选择汞的优点有_________(填序号,多选)。
    a.实验过程没有污染
    b.生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气
    c.在汞槽中起到液封作用
    d.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
    18.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装 有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞。至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
    (1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________。
    (2)写出该实验中反应的化学方程式___________。
    (3)小强测得实验结果如下:
    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_______21%(填“>”、“=”、“<”)。
    造成该实验出现误差的原因可能是___________。(填序号)
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞
    ②读数时没有冷却至室温
    ③加入铜丝量太少
    ④加入铜丝量太多
    (4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______。
    19.如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
    (1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。
    (2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_______________。
    (3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_______。
    20.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明进行了如下实验,将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上胶塞.
    (1)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成固体,使瓶内______减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.由此可以得出氧气约占空气体积的______;
    (2)集气瓶中红磷燃烧的现象是:______;写出相关的化学表达式_____.
    (3)红磷燃烧一段时间后自动熄灭了,你认为原因是_______;
    (4)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为________________,
    (5)结果发现测定氧气的体积分数低于21%,造成此结果的可能原因主要有____(写出一点即可)
    (6)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是____________.
    A 检查装置的气密性
    B 燃烧匙中的红磷足量
    C 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
    D 红磷熄灭,集气瓶冷却后打开弹簧夹
    21.图 1 是教材中“测定空气中氧气体积分数”的实验装置图,图 2 是某科学兴趣小组对该实验进行的改进。
    (1)实验中红磷要足量的目的是_________________________;装置如果橡皮塞处漏气,则测定结果会______________(填“偏大”“偏小”或“无影响”);
    (2)将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气体积分数测量装 置按图 2 连接。(说明:其中与集气瓶相连的气体压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存。)装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为 V1;关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升;待集气瓶内水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2;然后向右边容器中加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为 V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。请回答:
    ①数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气压上升,这是因为温度升高导致的气压变化量_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量;
    ②基于数显设备显示的气体压强变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”是指从火焰熄灭后到_____所经历的时间;
    ③在整个实验过程中,集气瓶内减少的氧气体积为_____(选填“V1-V2”、“V1-V3” 或“V2-V3”)
    22.实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,该实验对红磷的要求是_____,集气瓶底部放少量水的作用一方面是吸收反应生成的五氧化二磷,防止污染空气,另一方面是_____。
    23.空气是人类赖以生存的宝贵资源。
    (1)空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是_____(填化学式)。
    (2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
    ①t2时打开止水夹,最终集气瓶中水面大约上升至刻度_____处。
    ②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是_____。
    (3)空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_____。
    A 发展公共交通,减少私家车出行
    B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
    C 减少工业生产中二氧化碳的排放
    24.下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。
    操作如下:①用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL刻度处),玻璃管中含有50mL空气;②在玻璃管中放入过量的红磷,在右侧导管口套上瘪的气球③按图连好实验装置;④点燃酒精灯,反复推注射器⑤待充分反应后,冷却至室温,将气中气体全部压入玻璃管,注射器中气体的体积为14mL。
    (1)用反应的文字表达式表示反应原理_____,生成物的化学式为_____。
    (2)实验时,红磷过量的目的是_____。如果没有红磷,_____(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷进行实验。
    (3)反复推拉注射器的目的是_____。实验中气球的作用是_____。
    (4)实验测得空气中氧气的体积分数为_____。燃烧结束时,装置里剩余气体的具有的化学性质有_____(写1点)。
    25.用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件的实验过程如下:①将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷;③连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气:④白磷熄火后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。请同答下列问题:
    (1)白磷燃烧的化学方程式为_________________。
    (2)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是____________________。
    (3)④中瓶内水面上升的原因__________________。
    可燃物名称
    蜡烛
    木炭
    棉花
    红磷
    白磷
    最低氧含量/%
    16
    14
    8
    8.8
    3.2
    反应前注射器内气体总体积
    反应后注射器内气体总体积
    25mL
    22mL

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