初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)七年级全册节奏与旋律优质ppt课件
展开(4)在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。
一.如何排解角色冲突带来的烦恼 ?
P68探究与分享我作为主力队员,学校足球队教练让我们利用自习课练球,而数学老师自习课要带大家复习数学,为期末做准备。
(1)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
P68探究与分享 情景二 小鑫材料
小倩是否出卖了班集体?而小鑫是否维护了班集体的荣誉?为什么?
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
(1)在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。(2)在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
四.小群体与集体的关系:
(1)当小群体的节奏融人集体生活的旋律时,我们就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。(2)当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
五.小团体主义的形成原因?
小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。
P70探究与分享 小帮派材料
明辨是非, 坚持正确的行为,坚持集体主义, 反对小团体主义。
六.如何处理小团体主义与集体主义的冲突?
第七课 共奏和谐乐章第一框 单音与和声
自学导读1. 如何排解角色冲突带来的烦恼?2.小群体的形成?3.小群体的作用?4.小群体与集体的关系?5.小团体主义的形成原因6.如何处理小团体主义与集体主义的冲突?
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