初中数学1.2.3 相反数练习
展开﹣(﹣5)表示 的相反数,即﹣(﹣5)= 。
2、﹣2的相反数是 ;的相反数是___;0的相反数是 。
3、化简下列各数:
﹣(﹣68)= ﹣(+0.75)= ﹣(﹣)=
﹣(+3.8)= +(﹣3)= +(+6)=
4、下列说法中正确的是( )
A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数》
5、﹣(﹣3)的相反数是 。
6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是 。
7、已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=﹣6,则a= 。
8、一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a 0.
9、数轴上A点表示﹣3,B、C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是 。
10、下列结论正确的有( )
①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号。
A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个
11、如果a=﹣a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?
12、(2009年,河南)﹣5的相反数是( )
A、 B、 C、-5 D、5
13、(2009年,杭州)如果a+b=0,那么a,b两个有理数一定是( )
A、都等于0 B、一正一负 C、互为相反数 D、互为倒数
答案
1、5,﹣5,﹣5,5;
2、2,,0;
3、68,﹣0.75,,﹣3.8,﹣3,6;
4、C考查相反数的代数意义和几何意义
5、﹣3
6、﹣3,3
7、﹣6
8、≤
9、1或5
10、A 根据相反数的定义。
11、a=﹣a表示有理数a的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0,所以a=0,表示a的点在原点处。
12、D
13、C
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