![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229638/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229700/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229776/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229810/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229841/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229867/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229902/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![13.3.1等腰三角形的判定 课件 2022-2023学年人教版数学八年级上册第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15866167/0-1718581229936/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形教课ppt课件
展开
这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形教课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了答相等,等腰三角形的判定,等角对等边,等边对等角,△ABC,△BED,△BDF和△CEF等内容,欢迎下载使用。
等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).
等腰三角形的性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简写成“三线合一”).
等腰三角形有哪些性质?
1.掌握等腰三角形的判定方法,并运用其进行证明和计算.
2.掌握等腰三角形相关定理的运用,例如“等边对等角”和“等角对等边”
我们知道,等腰三角形的两个底角相等,也就是如果一个三角形有两条边相等,那么它们所对的角相等. 反过来,如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系?
猜想:如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边相等
如图,在△ABC中, ∠B=∠C. 求证:AB=AC.
证明:过A 点作AD⊥BC,垂足为D. ∴∠ADB = ∠ADC = 90° 在△BAD 和△CAD 中,
∴ △ABD ≌△ACD . ∴ AB = AC .
等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).
几何语言:如图,在△ABC中, ∵∠B=∠C,(已知) ∴AB=AC.( ) 即△ABC为等腰三角形.
例1 求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.
已知: 如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC.
证明:∵AD∥BC, ∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等), ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等). 又∵∠1=∠2, ∴∠B=∠C, ∴AB=AC(等角对等边).
1.如图,AC和BD相交于O点,且AB ∥ DC,OA = OB. 求证:OC = OD.
证明:∵OA=OB, ∴∠A=∠B,( ) 又∵AB∥DC, ∴∠C=∠A=∠D=∠B, ∴OC=OD. ( )
由平行及角平分线识别等腰三角形
例2 已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC. 求证:AB=AD.
证明:∵ AD∥BC, ∴∠ADB=∠DBC. ∵ BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD.( )
总结:平分角+平行=等腰三角形
如图,把一张长方形的纸沿着对角线折叠,重合部分是一个等腰三角形吗?为什么?
由折叠可知,∠EBD=∠CBD.
∵AD∥BC,∴∠EDB=∠CBD,
∴∠EDB=∠EBD,∴BE=DE,( )即△EBD是等腰三角形.
注意:折叠也是构成角平分线的一种形式
“角平分线+平行线构成等腰三角形”模型及应用
图1 已知AC∥BD,BC平分∠ABD.等腰三角形为 .
图2 已知AD∥BC,AD平分∠CAE.等腰三角形为 .
图3 已知ED∥BC,BD平分∠ABC.等腰三角形为 .
图4 已知ED∥BC,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB.等腰三角形为 .
例3 已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,求作等腰△ABC.使底边BC=a,底边上的高为h.
作法:1.作线段AB=a.2.作线段AB的垂直平分线MN,交AB 于点D.3.在MN上取一点C,使DC=h.4.连接AC,BC,则△ABC即为所求.
利用尺规作图作等腰三角形
已知等腰三角形的底边长为a,顶角的平分线长为b,求作这个等腰三角形.(尺规作图,保留作图痕迹,不用证明)
解:作图:①画射线AE,在射线上截取AB=a,②作AB的垂直平分线,垂足为O,再截取CO=b,③再连接AC、CB,△ABC即为所求.
1.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周长等于AB与AC的和;④BF=CF.其中正确的有( )
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①
2.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=36°,点D、E在AB上,如果BC=BD,∠CED=∠CDE,那么图中的等腰三角形共有( )个.
A.3个B.4个C.5个D.6个
解:∵∠ACB=90°,∠B=36°,∴∠A=54°,∵BC=BD,∴∠CDB=∠DCB=72°,∴∠ECB=36°,∠ACE=54°,∴CE=BE,AE=CE,∴△BCD,△CDE,△CEB,△ACE都是等腰三角形,
3.如图,将一张长方形纸片ABCD按图中方式进行折叠,若AE=3,AB=4,BE=5,则重叠部分的面积是 .
4.在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使△ACD为等腰三角形.下列作法正确的有 个.
5.如图:△ABC的边AB的延长线上有一个点D,过点D作DF⊥AC于F,交BC于E,且BD=BE,求证:△ABC为等腰三角形.
证明:∵DF⊥AC,∴∠DFA=∠EFC=90°.∴∠A=∠DFA﹣∠D,∠C=∠EFC﹣∠CEF,∵BD=BE,∴∠BED=∠D.∵∠BED=∠CEF,∴∠D=∠CEF.∴∠A=∠C.∴△ABC为等腰三角形.
6.如图,在△ABC中,∠A=60°.BE,CF交于点P,且分别平分∠ABC,∠ACB.(1)求∠BPC的度数;(2)连接EF,求证:△EFP是等腰三角形.
(1)解:∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=120°,∵BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,∴∠ABE=∠CBE=
在△FBP和△QBP中,
∴△FBP≌△QBP(SAS),∴FP=QP,∠BFP=∠BQP,∵∠A=60°,∠FPE=∠BPC=120°,∴∠AFP+∠AEP=360°﹣60°﹣120°=180°,∴∠BFP+∠CEP=180°,∵∠CQP+∠BQP=180°,∴∠CEP=∠CQP,在△CQP和△CEP中,
∴△CQP≌△CEP(AAS),∴EF=QP,∵FP=EP,∴△EFP是等腰三角形.
证明:在BC上截取BQ=BF,连接PQ,
相关课件
这是一份数学八年级上册13.3.1 等腰三角形课文内容ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了观察与思考,∠B∠C,几何语言,∵ABAC,∴∠B∠C,°40°,或55°55°,∠1∠2,BDCD,AD⊥BC等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册13.3.1 等腰三角形示范课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了判断正误口答,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级上册13.3.1 等腰三角形习题课件ppt,共26页。