高中2.3 二次函数与一元二次方程、不等式精品作业课件ppt
展开1.掌握一元二次不等式的解法(重点).2.能根据“三个二次”之间的关系解决简单问题(难点).
问题 园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24m,围成的矩形区域的面积要大于20m2,则这个矩形的边长为多少米?
设这个矩形的一条边长为xm,则另一条边长为(12-x)m.由题意,得:(12-x)x>20,其中x∈{x|0<x<12}. 整理得x2-12x+20<0,x∈{x|0<x<12}. ①求得不等式①的解集,就得到了问题的答案.
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式
一元二次不等式的一般形式是
ax2+bx+c>0(a≠0) 或
ax2+bx+c<0(a≠0)
其中a,b,c为常数,且a≠0.
1.一元二次不等式的概念
在初中,我们学习了从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?
一元二次不等式x2-12x+20<0与二次函数y=x2-12x+20间有何关系 ?
当y=0时,即方程 x2-12x+20=0的解为x1=2,x2=10,
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数 x叫做二次函数的零点.
则二次函数y=x2-12x+20 的两个零点是x1=2,x2=10 .
【注意】零点不是点,是交点的横坐标,是数
零点就是函数对应方程的根.
函数y=x2-3x+2的零点是________.
解析:由x2-3x+2=0得x1=1,x2=2,故函数y=x2-3x+2的零点为1和2.
二次函数y=x2-12x+20 的两个零点x1=2,x2=10将x轴分成三段.
当x<2 或x>10时,图像在x轴上方,y>0,即x2-12x+20>0;当2
求解一元二次不等式x2-12x+20<0解集的方法,是否可以推广到一般的一元二次不等式?
3.一元二次不等式的解法
一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系:
二次函数 y=ax2+bx+c(a>0)的图象
方程ax2+bx+c=0的根
y=ax2+bx+c>0(a>0) 的解集
ax2+bx+c<0 (a>0) 的解集
有两相异实根x1x2(x1
求解一元二次不等式的一般步骤:
将原不等式化为ax2+bx+c>0(a>0)的形式
计算Δ=b2-4ac的值.
△>0方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,解得x1,x2(x1<x2)
原不等式的解集为{x|x<x1,或x>x2}
原不等式的解集为{x|x≠- }
2.当自变量x在什么范围取值时,下列函数的值等于0?大于0?小于0?
解不含参一元二次不等式的步骤:
题型二:含参一元二次不等式的解法
解含参一元二次不等式的步骤:
题型三:三个“二次”之间对应关系的应用
三个“二次”之间的关系(1)三个“二次”中,二次函数是主体,讨论二次函数主要是将问题转化为一元二次方程和一元二次不等式的形式来研究.(2)讨论一元二次方程和一元二次不等式又将其与相应的二次函数相联系,通过二次函数的图象及性质来解决问题,关系如下:
2.不等式2x2-x-1>0的解集是
∵2x2-x-1=(2x+1)(x-1),∴由2x2-x-1>0,得(2x+1)(x-1)>0,
5.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0的解集为R,求实数a的取值范围.
当a-2=0,即a=2时,原不等式为-4<0,所以a=2时解集为R.
综上所述,a的取值范围为(-2,2].
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