人教版五年级数学下册第二单元因数与倍数单元检测（含答案）

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人教版五年级数学下册第二单元因数与倍数单元检测一、单选题（共5题；共10分）。1.下面几组数中，既是偶数又是合数的是（    ）． A. 4，8，25，30   B. 24，18，49，68   C. 12，26，50，64    D. 10，15，44，902.一个三位数，百位上是最大的一位合数，个位上是最小的一位奇数，这个数最大是（   ）。 A. 901    B. 991   C. 801   D. 8913.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是（    ）。 A. 6，12，18，24    B. 6，12，20，24     C. 6，12，244.最小的质数与最小的合数的积是（    ）。 A. 6    B. 8     C. 45.当a是自然数时，2a＋1一定是（   ）。 A. 奇数   B. 偶数    C. 奇数或偶数    D. 不能确定二、判断题（共5题；共10分）。6.0.2×4＝0.8，0.2和4是0.8的因数，0.8是0.2和4的倍数。（   ） 7.222至少减少2才是5的倍数。 （  ） 8.一个不为0的自然数，不是偶数就是奇数。 （   ） 9.如果A是奇数，那么1093+A的结果还是奇数。 （   ） 10.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。 （   ） 三、填空题（共11题；共23分）11. ( 4分 ) 18的因数有（ ）个，它的最小倍数是（ ），把18写成两个质数相加的形式是（ ）或（ ）。 12.用10以内的质数，组成一个三位数，它既是3的倍数，又含有因数5，这个三位数最大是（ ），最小是（ ）。 13.2□6是一个三位数，在□中填一个质数，使这个三位数是3的倍数，那么□里应填（ ）。 14.看到7×8=56这个算式，我想说两句话：56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。 15.20以内所有的奇数的和是（ ）。 16.一个合数至少有（ ）个因数，一个质数只有（ ）个因数。 17.同时是2、5的倍数的最小两位数是（ ），同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ）。 18. ( 3分 ) 三个连续奇数的和是51，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 19.一个五位数，万位上的数字是最小的质数，百位上的数字既是奇数又是合数，个位上的数字既不是质数也不是合数，其余各位上都是0，这个数是（ ）。 20. ( 3分 ) 18的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），18的所有因数中质数有（ ）个。 21.一个五位数52□7△，如果这个数同时是2，3，5的倍数，那么△代表的数字是（ ），□代表的数字最大是（ ）。 四、综合题（共3题；共14分）。22. ( 4分 ) 选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 （1）同时是2和5的倍数（ ）。 （2）同时是2和3的倍数（ ）。 23. ( 4分 ) 从数字卡片6、5、4、0中选取三张，组成符合下列条件的三位数。（每种情况只写出一个数） （1）既是2、3的倍数，又是5的倍数：（ ）。 （2）是奇数但不是3的倍数：（ ）。 24. ( 6分 ) 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。 （1）两个数都是质数：（ ）和（ ）。 （2）一个质数、一个合数：（ ）和（ ）。 （3）两个数都是合数：（ ）和（ ）。 五、连线题（共1题；共8分）。25. ( 8分 ) 把各数与相应的类别连线. 六、应用题（共7题；共35分）26. ( 5分 ) 五(1)班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人? 27. ( 5分 ) 文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？ 28. ( 5分 ) 学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？ 29. ( 5分 ) 有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？ 30. ( 5分 )A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少? 31. ( 5分 ) 从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？ 32. ( 5分 ) 三个不同质数的和是82，这三个质数的积最大可能是多少？ 答案 一、单选题1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 二、判断题6. ⅹ7. √ 8. √ 9. ⅹ 10.ⅹ 三、填空题11. 6；18；13＋5；11＋7 12. 735；375 13. 7 14. 倍数；因数 15. 100 16. 3；2 17. 10；30 18. 15；17；19 19. 20901 20. 18；18；2 21. 0；7 四、综合题22. （1）70（2）54 23. （1）540（2）605 24. （1）2；3（2）3；4（3）8；9 五、连线题25. 六、应用题26. 解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。 27. 解：设钢笔x只。 2x=42x=21(只)铅笔和钢笔总数：42+21=63(只)答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。28. 解：宽是6÷2=3(米) 6×3=18(平方米)答：这块长方形草坪的面积是18平方米。29. 解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包 30.A=3，B=5或A=5，B=3． 31.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36(平方分米)。答 ：木条的面积是36平方分米. 32.解：2×37×43=3182