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政治 (道德与法治)七年级下册悄悄变化的我教案配套ppt课件
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这是一份政治 (道德与法治)七年级下册悄悄变化的我教案配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第一单元青春时光，1悄悄变化的我，悦纳生理变化，直面矛盾心理，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。道德修养：通过感受青春发展的变化，形成接纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，提升内在美。法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。健全人格：通过了解青春期身体变化和矛盾心理的表现；正确对待青春期生理变化；掌握调适矛盾心理的方法。责任意识：学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康。
认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题
说说青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？
（1）身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。（2）内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统等不断成熟。（3）性机能的成熟 如：男生：声音变粗，出现胡须；女生：声调变高，月经来潮等。
青春期的生理变化带给我们什么影响？
青春期的生理变化带来哪些影响？
我没有同学长得高，很沮丧
觉得自己长得不好看，想整容
我好胖，很自卑，想减肥。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.如何正确对待青春期的生理变化？
我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
1.我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？2.如何对待材料中遇到的青春期的身体变化？
小娟是七年级学生，最近，她碰到了一些困难，原本干净的脸上不断的冒出了痘痘，体重也逐渐上升。在看到同学们青春洋溢的同时，她产生了自卑心理，渐渐的和同学们也疏远了，同学们也经常嘲笑她，因此她也无心学习
小淼自从升入中学以后，生理上发生了不少变化，长痘，变胖。但是小丽却笑而言：“世界只有一个我，这是我的青春正常变化，我应该要接受这个时期不完美的自己。努力学习，不断提升自己才是正确的。
我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；这一时期的自己，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。
如何对待青春期的身体变化？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。追求形体、仪表等外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
结合P6页“相关链接”，想一想：以下三种情景属于哪种矛盾心理？
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”！
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
面对这些矛盾心理，我们该怎么办呢？
怎样正确处理青春期的矛盾心理呢？
我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
青春期身体变化的主要表现青春期生理变化带来的影响如何看待青春期生理变化？
青春期矛盾心理的主要表现如何调适青春期矛盾心理
1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④
2.“青春须早为,岂能长少年.”进入青春期以后,我们的身体会发生显著变化,主要表现在( ) ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强.A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
3.下列能够减轻青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。道德修养：通过感受青春发展的变化，形成接纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，提升内在美。法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。健全人格：通过了解青春期身体变化和矛盾心理的表现；正确对待青春期生理变化；掌握调适矛盾心理的方法。责任意识：学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康。
认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题
说说青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？
（1）身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。（2）内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统等不断成熟。（3）性机能的成熟 如：男生：声音变粗，出现胡须；女生：声调变高，月经来潮等。
青春期的生理变化带给我们什么影响？
青春期的生理变化带来哪些影响？
我没有同学长得高，很沮丧
觉得自己长得不好看，想整容
我好胖，很自卑，想减肥。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.如何正确对待青春期的生理变化？
我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
1.我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？2.如何对待材料中遇到的青春期的身体变化？
小娟是七年级学生，最近，她碰到了一些困难，原本干净的脸上不断的冒出了痘痘，体重也逐渐上升。在看到同学们青春洋溢的同时，她产生了自卑心理，渐渐的和同学们也疏远了，同学们也经常嘲笑她，因此她也无心学习
小淼自从升入中学以后，生理上发生了不少变化，长痘，变胖。但是小丽却笑而言：“世界只有一个我，这是我的青春正常变化，我应该要接受这个时期不完美的自己。努力学习，不断提升自己才是正确的。
我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；这一时期的自己，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。
如何对待青春期的身体变化？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。追求形体、仪表等外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
结合P6页“相关链接”，想一想：以下三种情景属于哪种矛盾心理？
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”！
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
面对这些矛盾心理，我们该怎么办呢？
怎样正确处理青春期的矛盾心理呢？
我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
青春期身体变化的主要表现青春期生理变化带来的影响如何看待青春期生理变化？
青春期矛盾心理的主要表现如何调适青春期矛盾心理
1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④
2.“青春须早为,岂能长少年.”进入青春期以后,我们的身体会发生显著变化,主要表现在( ) ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识的增强.A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
3.下列能够减轻青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
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