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    冀教版英语九年级全一册 Unit 4 Stories and Poems Lesson 20_ 课件
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    冀教版九年级上册Lesson 20 Say It in Five教学ppt课件

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    这是一份冀教版九年级上册Lesson 20 Say It in Five教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了Objectives,although,text,aloud,poet,noun,screen,liquid,fat,line等内容,欢迎下载使用。

    linetextpetsinglescreenhumstretchliquidstatenunadjectiveexpress
    n. (诗)行;路线n. 正文;文字材料n. 诗人adj. 单一的;单独的n. 屏幕;荧光屏v. 发嗡嗡声v. 伸展adj. 清澈的;晶莹的 /n. 液体v. 陈述;说明n. 名词n. 形容词v. 表达
    family 家  familiar, strange昔日的回忆,异地的思念   firing, biling, melting燃烧的,沸腾着,溶化了   filled with unselfish lve 满载无私的爱 frever直到永远
    Have yu ever heard five-line pems? What pattern des a five-line pem fllw? Let’s appreciate ne.
    1. T listen and understand five-line pems2. T learn abut the pattern fllwed by a five-line pem 3. T learn hw t write a five-line pem with sme useful wrds and expressins
    Wrds: line text single screen state express
    Phrases:a set number f in ne wrdanther tw this kind f
    Patterns:Each line has a set number f wrds.
    Match and cmplete the frmat f a five-line pem.
    1. It has five lines f text. 正文有五行。
    text在本句中的意思是“正文”。
    I lked thrugh the full text f the agreement. 我通读了那份协议的全文。
    text还有“课文;教科书,课本”的意思。
    The text f Lessn Three is easy t learn. 第三课的课文容易学。
    Language pints
    2. This kind f pem always talks abut a single tpic. 这类诗总是谈论一个单一的主题。
    a kind/srt/type f, this kind/srt/type f+可数名词单数/不可数名词,动词用单数形式。
    This kind f man makes me angry. 这种人让我生气。That type f car runs fast. 那种型号的汽车跑得快。
    在these kinds f, many/ several kinds f 之后的名词既可以是单数名词或不可数名词,也可以是复数名词,动词都用复数形式。
    There are many different kinds f snake in the muntains. 山里有各种各样的蛇。These types f car are imprted frm Japan. 这种型号的汽车是从日本进口的。
    3. Each line has a set number f wrds. 每一行都有固定数量的单词。
    a set number f 固定(规定)数量的a number f 许多的;一些
    I frgt a set number f the lck.  我忘记了锁上的一个号码。A number f wrkers are needed in this prject. 这项工程需要很多工人。
    4. Let’s lk at anther tw pems as examples.我们再拿两首诗为例。
    anther tw =tw ther 另外两个;再两个
    May I make ne ther pint? 我可以谈一点吗?We need five ther chairs.=We need anther five chairs. 我们还需要另外五把椅子。
    5. In ne wrd, state the tpic f yur pem. 用一个词说明诗歌的主题。
    in ne/a wrd还可以用作固定短语,意思是“总之,简言之,一句话”。
    He is clever, kind, and hnest. In ne/a wrd, he is a man wrth trusting. 他聪明、善良、诚实。总之,他是个值得信赖的人。
    tpic在本句中的意思是“主题”。
    What’s the tpic f this article? 这篇文章的主题是什么?
    幻灯片上单词或短语出现时,同学应迅速读出并说出中文意思。
    每人一词,按行/列依次接龙,3秒内说不出,此行/列同学即失去此答题机会,下一行/列同学继续。
    peple, places r things
    actin verbs
    wrds that describe nuns
    wrds that describe verbs
    The cute mnkey jumped happily.
    Chse smething arund yu r in a picture. Cllect sme wrds t describe it.
    flwerbirdtree
    littlehigh beautiful
    verys tquickly
    Wrk in pairs. Chse wrds frm yur wrd cllectin abve in Activity 2, and write a five-line pem. Share yur pem with yur classmates.
    ____________ ____________ ______ ____________ ______ ______ ______ ______
    this kind fa set number fa number fanther twin ne/ a wrd
    Ⅰ. Cmplete the fllwing sentences accrding t the Chinese given in the brackets.
    1. We have reviewed the whle ____(课文).  2. Is it difficult being a ______ (单独的) mther?3. Clearly _____ (写明) yur address and telephne number. 4. I cannt _______ (表达) t yu hw grateful I am.  5. Li Bai was a Tang _____(诗人) f superb talent. 
    Ⅱ. Translate the fllwing sentences int English.
    1. 这种建筑造价较高。(this kind f)It csts much t build this kind f building. 2.  森林里发现了很多野生动物。(a number f)  A number f wild animals have been fund in the frest.
    3. 他还必须继续卧床休息两天。(anther)He must stay in bed fr anther tw days. 4. 总之,自行车在日常生活中发挥着重要的作用。(in a wrd)In a wrd, bicycles play an imprtant rle in daily life.5. 没人谈及这个话题。(tpic)N ne tuched n this tpic.  
    Preview the wrds and expressins in Lessn 21.
    Fine-line Pem: Chse an image frm a magazine r a pht f yur wn t write a five-line pem abut.
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