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    2024年中考数学复习专项训练---06 圆(菁讲)

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    2024年中考数学复习专项训练---06 圆(菁讲)

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    这是一份2024年中考数学复习专项训练---06 圆(菁讲),共49页。

    热点突破
    热点1 垂径定理
    【例1】 (2024•渭城区一模)如图,是的直径,是弦,于,,,则的长为
    A.8B.10C.D.
    【答案】
    【分析】连接,设的半径为,则,,根据垂径定理求出,根据勾股定理求出,得出,求出,再求出,最后根据勾股定理求出即可.
    【解答】解:连接,设的半径为,则,,
    ,过圆心,,
    ,,
    由勾股定理得:,
    即,
    解得:,
    即,,


    故选:.
    【例2】 (2024•五华区校级模拟)如图,在中,,为两条弦,是直径,于点,连接,若,,则的长为
    A.5B.C.D.
    【答案】
    【分析】由圆周角定理得到,由勾股定理求出,由垂径定理得到,由勾股定理即可求出.
    【解答】解:是直径,

    ,,

    于点,


    故选:.
    【例3】 (2024•中山市一模)如图,在的内接四边形中,,,,垂足为,则的长为 3 .
    【答案】3.
    【分析】如图,作于,则,由勾股定理得,,由,求得,由勾股定理得,,则,由,可得,证明,则,计算求解即可.
    【解答】解:如图,作于,
    ,,

    由勾股定理得,,


    解得,,
    由勾股定理得,,



    又,

    ,即,
    解得,
    故答案为:3.
    【例4】 (2024•浙江一模)如图,为直径上的一点,点和在上,且.若,,则 .
    【分析】延长交于,作于,连接,,如图,由,得到,利用圆的对称性得到点与点关于对称,则,所以,在中利用含30度的直角三角形三边的关系得到,则在中可勾股定理计算出,然后根据垂径定理得到,,即可得到的值.
    【解答】解:延长交于,作于,连接,,如图,

    而,

    点与点关于对称,


    在中,,,

    在中,,,




    故答案为:.
    【例5】 (2024•朝阳区校级一模)如图,是的直径,点是的中点,过作弦,连接,.
    (1)求证:是等边三角形;
    (2)若点是 的中点,连接,过点作,垂足为,若的半径为2,求线段的长.
    【答案】(1)答案见解答过程;
    (2).
    【分析】(1)连接,先证是的垂直平分线,从而得,,在中,利用锐角三角函数可求出,进而可得,则,据此可得出结论;
    (2)先利用(1)得结论证明,然后求出,进而求出,最后在中根据,可得的长.
    【解答】(1)证明:连接,如图:
    是的直径,弦,
    是的垂直平分线,


    ,点为的中点,

    在中,,




    为等边三角形.
    (2)解:由(1)可知:是等边三角形,,

    点为弧的中点,

    的半径为2,

    点为的中点,


    在中,,

    在中,,,

    热点2 圆与内接多边形
    【例1】 (2024•雁塔区校级三模)如图,四边形是的内接四边形,,,连接,,,则的度数为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据圆内接四边形的性质得出,求出的度数,再根据圆周角定理得出,再根据,求出答案即可.
    【解答】解:四边形是的内接四边形,






    故选:.
    【例2】 (2024•临汾一模)如图,四边形内接于,是的直径,点在上,且,则的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】连接,根据圆周角定理求出,,进而求出,根据圆内接四边形的性质计算即可.
    【解答】解:如图,连接,


    是的直径,



    四边形内接于,


    故选:.
    【例3】 (2024•昭通一模)如图,四边形是的内接四边形,若,则的度数为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据圆内接四边形的“对角互补”求出,再根据圆周角定理求出即可.
    【解答】解:四边形是的内接四边形,


    故选:.
    【例4】 (2024•前郭县一模)如图,是的外接圆,,连接.若,则的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】连接,如图,先根据垂径定理得到,则利用圆心角、弧、弦的关系得到,从而得到的度数,然后根据圆周角定理求解.
    【解答】解:连接,如图,





    故选:.
    【例5】 (2023•栖霞区校级三模)如图,四边形内接于,,,、、三点共线.
    (1)求证:.
    (2)若,,求的长.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)4.
    【分析】(1)由,得到,由,得到,因此,由圆周角定理得到,因此,即可证明;
    (2)连接,作于,由圆内接四边形的性质,推出,得到,由等腰三角形的性质推出,由圆心角、弧、弦的关系得到,由锐角的余弦求出的长,即可得到的长.
    【解答】(1)证明:,







    (2)解:连接,作于,
    ,,



    四边形内接于,














    热点3 与圆周角、圆心角有关的计算
    【例1】 (2024•大余县校级一模)如图,在中,半径,互相垂直,点在劣弧上.若,则
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据圆周角定理可求解的度数,连接,再利用圆周角定理结合垂直的定义可求解的度数即可.
    【解答】解:连接,


    半径,互相垂直,



    故选:.
    【例2】 (2024•尉氏县一模)如图,是的直径,若,连接,,则的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】首先求出,进而利用,得到答案.
    【解答】解:如下图,连结,,




    故选:.
    【例3】 (2024•鸠江区一模)如图所示,点、、都在上,若,,则
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】过、作的直径,分别在等腰、等腰中,根据三角形外角的性质求出.
    【解答】解:过作的直径,交于.
    在中,,
    则,
    同理可得:,
    故.
    故选:.
    【例4】 (2023•越城区模拟)如图,,是的两条弦,于点,于点,连结,.若,则的度数为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据四边形的内角和等于计算可得,再根据圆周角定理得到,进而可以得到答案.
    【解答】解:,,
    ,,



    故选:.
    【例5】 (2023•无为市三模)如图,,是的弦,延长,相交于点,已知,,则所对的圆心角的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理以及圆周角定理进行计算即可.
    【解答】解:如图,连接,,,,
    ,,






    故选:.
    热点4 与切线有关的证明与计算
    【例1】 (2024•浙江一模)如图,是的切线,点是切点,连接交于点,延长交于点,连接,若,,则的长为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】连接、,由是的直径,得,,由切线的性质得,而,则,所以是等边三角形,则,所以,于是得到问题的答案.
    【解答】解:连接、,则,
    是的直径,
    ,,
    与相切于点,




    是等边三角形,


    故选:.
    【例2】 (2024•潼南区一模)如图,是的切线,为切点,连接,.若,,则的长度是
    A.3B.C.D.4
    【答案】
    【分析】连接,由切线的性质得到半径,由锐角的正切定义求出,而,由勾股定理即可求出.
    【解答】解:连接,
    是的切线,为切点,
    半径,






    故选:.
    【例3】 (2024•皇姑区模拟)如图,在中,,点是上一点,且,点在上,以点为圆心的圆经过,两点.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,的半径为3,求的长.
    【答案】(1)见解析;
    (2)6.
    【分析】(1)连接,根据等腰三角形的性质得到,求得,等量代换得到,求得,根据切线的判定定理即可得到结论;
    (2)根据三角函数的定义得到,求得,设,,根据勾股定理得到,于是得到结论.
    【解答】(1)证明:连接,










    是的半径,
    直线与相切;
    (2),,


    在中,,
    设,,



    【例4】 (2024•临潼区一模)已知:如图,是直径,直线经过的上一点,过点作直线的垂线,垂足为点,平分.
    (1)求证:直线与相切;
    (2)若,,求的半径.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    【分析】(1)连接,根据角平分线的定义得到,根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,证明,根据平行线的性质得到,根据切线的判定定理证明结论;
    (2)过点作于,根据垂径定理得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
    【解答】(1)证明:如图,连接,
    平分,







    为的半径,
    直线与相切;
    (2)解:过点作于,
    则,


    在中,,,
    则,


    的半径.
    【例5】 (2024•雁塔区三模)如图,在中,,以为直径作,交于点,过点作交延长线于点,为上一点,且.
    (1)求证:为的切线;
    (2)若,,求的长.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【分析】(1)利用等腰三角形的性质,直角三角形的两个锐角互余和圆的切线的判定定理解答即可;
    (2)设与交于点,连接,,利用圆周角定理,矩形的判定与性质和直角三角形的边角关系定理求得,设,则,利用勾股定理列出方程求得值,再利用相似三角形的判定与性质解答即可得出结论.
    【解答】(1)证明:,








    是的半径,
    为的切线;
    (2)解:设与交于点,连接,,如图,
    为的直径,


    四边形为矩形.

    在中,
    ,,

    设,则.


    解得:,
    ,.

    ,,





    热点5 弧长、扇形面积的计算,圆锥、圆柱的有关计算
    【例1】 (2024•镜湖区一模)如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则的长为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据圆周角的性质,计算出弧所对的圆心角度数,按照公式求出弧长即可.
    【解答】解:连接、、,
    ,.
    ,,


    故选:.
    【例2】 (2024•莱芜区校级模拟)如图,是的直径,为的弦,于点.已知,则阴影部分的面积为 .
    【答案】.
    【分析】连接,证即可得,利用扇形面积公式即可求解.
    【解答】解:如图:连接,
    是的半径,于点,

    又和为的半径,即,


    设半径为,在中,,

    解得,




    故答案为:.
    【例3】 (2024•历下区一模)如图所示,在中,,,以点为圆心,以的长为半径作,以为直径作半圆,则阴影部分的面积为 8 .
    【答案】8.
    【分析】由图可知:图案的面积半圆的面积的面积扇形的面积,可根据各自的面积计算方法求出图案的面积.
    【解答】解:在中,,,

    ,,;
    所以阴影面积,
    故答案为:8.
    【例4】 (2023•怀宁县一模)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径,圆心角,求此圆锥高的长度.
    【答案】.
    【分析】根据题意求出的长,进而求出,根据勾股定理计算,得到答案.
    【解答】解:设圆锥底面圆的半径为,
    ,,
    的长为:,
    则,


    答:圆锥高的长度为.
    【例5】 (2023•青山区模拟)如图,已知是的直径,为弦的中点.
    (1)求证:;
    (2)若,求阴影部分的面积.
    【答案】(1)见解答:
    (2).
    【分析】(1)连接,首先利用垂径定理得,知,再利用同弧所对的圆心角等于圆周角的一半可得结论;
    (2)根据扇形的面积减去的面积,即可求解.
    【解答】(1)证明:如图,连接,
    是的直径,为弦的中点,




    (2)解:是的直径,为弦的中点,

    是的垂直平分线,



    是等边三角形,

    ,,



    热点考题
    一、选择题(共5小题)
    1.(2023•巴中)如图,是的外接圆,若,则
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】由圆周角定理求得的度数,再根据等腰三角形的两个底角相等和三角形的内角和定理可得结论.
    【解答】解:连接,




    故选:.
    2.(2023•山西)中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点,的两条切线相交于点,列车在从到行驶的过程中转角为.若圆曲线的半径,则这段圆曲线的长为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】由圆的切线可得,进而可证明、、、四点共圆,利用圆内接四边形的性质可求得,再根据弧长公式计算可求解.
    【解答】解:过点,的两条切线相交于点,

    、、、四点共圆,

    圆曲线的长为:.
    故选:.
    3.(2023•苏州)如图,是半圆的直径,点,在半圆上,,连接,,,过点作,交的延长线于点.设的面积为,的面积为,若,则的值为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】如图,过作于,证明,由,即,可得,证明,可得,设,则,可得,,再利用正切的定义可得答案.
    【解答】解:如图,过作于,


    ,即,



    ,即,
    设,则,






    故选.
    4.(2023•牡丹江)如图,,,为上的三个点,,若,则的度数是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】利用圆周角定理可求,再根据,得,所以.
    【解答】解:,




    故选:.
    5.(2023•沈阳)如图,四边形内接于,的半径为3,,则的长是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据圆内接四边形的性质得到,由圆周角定理得到,根据弧长的公式即可得到结论.
    【解答】解:四边形内接于,,


    的长.
    故选:.
    二、填空题(共3小题)
    6.(2023•长沙)如图,点,,在半径为2的上,,,垂足为,交于点,连接,则的长度为 1 .
    【答案】1.
    【分析】连接,利用圆周角定理及垂径定理易得,则,结合已知条件,利用直角三角形中角对的直角边等于斜边的一半即可求得答案.
    【解答】解:如图,连接,



    ,,



    故答案为:1.
    7.(2023•河南)如图,与相切于点,交于点,点在上,且.若,,则的长为 .
    【答案】.
    【分析】连接,根据切线的性质可得,然后利用证明,从而可得再在中,利用勾股定理求出,最后根据的面积的面积的面积,进行计算即可解答.
    【解答】解:连接,
    与相切于点,

    ,,,


    在中,,,

    的面积的面积的面积,




    故答案为:.
    8.(2023•宁夏)如图,四边形内接于,延长至点,已知 那么 70 .
    【答案】70.
    【分析】由圆内接四边形的性质,得到,由邻补角的性质得到,因此,由圆周角定理求出,得到.
    【解答】解:,,



    故答案为:70.
    三、解答题(共2小题)
    9.(2023•济南)如图,,为的直径,为上一点,过点的切线与的延长线交于点,,点是的中点,弦,相交于点.
    (1)求的度数;
    (2)若,求直径的长.
    【分析】(1)由切线的性质得到,由,得到,由三角形外角的性质得到,因此,得到,求出,得到.
    (2)由圆周角定理推出,由直角三角形的性质求出的长,即可得到的长.
    【解答】解:(1)与相切于点,









    (2)连接,
    是直径,

    点是的中点,


    ,,,

    ,,

    的直径的长为.
    10.(2023•齐齐哈尔)如图,在中,,平分交于点,点是斜边上一点,以为直径的经过点,交于点,连接.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求图中阴影部分的面积.(结果保留
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【分析】(1)连接,由,得到,由角平分线定义得到,因此推出,得到半径,即可证明问题;
    (2)连接,,由,得到,由直角三角形的性质求出长,由锐角的余弦求出长,得到圆的半径长,由,推出阴影的面积扇形的面积,由扇形面积公式即可解决问题.
    【解答】(1)证明:连接,


    平分,




    半径于点,
    是的切线;
    (2)解:连接,,
    ,,
    ,,


    是的直径,

    平分,

    在 中,,



    平分,


    是等边三角形,




    专题热度
    ★★★★★
    命题热点
    1.垂径定理
    2.圆与内接多边形
    3.与圆周角、圆心角有关的计算
    4.与切线有关的证明与计算
    5.弧长、扇形面积的计算,圆锥的有关计算
    热门方法
    割补法求图形的面积,等积变形法求图形的面积,辅助线作图,分类讨论思想、数形结合思想
    热点题型
    选择题、填空题、解答题
    名师点拨
    1.垂径定理及其推论的有关计算与证明
    垂径定理应用中常作的辅助线:
    (1)若已知圆心和弦,则连接圆心和弦的一个端点,即“连半径”,并作垂直于弦的直径,构造直角三角形;
    (2)若已知圆心和弦(弧)的中点,则连接圆心和弦(弧)的中点,并延长使其与圆相交,得圆的直径,再“连半径”,构造直角三角形.
    2.应用垂径定理作图
    圆弧中点的确定:由垂径定理可知垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧,所以常通过作孤所对的弦的垂直平分线确定孤的中点.
    3.利用垂径定理解决实际问题
    利用垂径定理解答弓形问题时,常通过作辅助线构造直角三角形,然后利用勾股定理求得相关线段的长,从而解决问题.
    名师点拨
    1.直角三角形外接圆的半径:(为斜边长).
    2.等边三角形外接圆的半径:(为边长).
    3.圆内接四边形的对角互补.
    4.圆内接四边形的任意一个角的外角等于它的内对角.
    5.一般地,正n边形的一个内角的度数为,中心角的度数等于;正多边形的中心角与外角的大小相等.
    注意:易错把正多边形的内切圆的半径(即边心距)当作正多边形的半径.
    名师点拨
    计算圆心角和圆周角时的注意事项:
    1.在进行有关圆心角与圆周角的计算时,应适当添加辅助线,以方便角度之间的转化.一条弧所对的圆心角只有一个,而所对的圆周角有无数个,它们都相等.
    2.一条弦所对的圆心角只有一个,但它所对的圆周角却有无数个,在同一条弦的同侧的圆周角相等,在同一条弦的异侧的两个圆周角互补.
    名师点拨
    (1)切线的判定方法一——连半径,证垂直,某直线是圆的切线时,如果已知直线与圆有公共点,那么可作出经过该点的半径,证明直线垂直于该半径,即“有交点,连半径,证垂直”.
    (2)切线的判定方法二——作垂直,证半径
    证明某直线是圆的切线时,如果未明确说明直线和圆有公共点,那么常过圆心作直线的垂线段,证明垂线段的长等于半径,即“无交点,作垂直,证半径”.
    名师点拨
    1.弧长公式涉及三个量,分别为弧长l,半径R,圆心角n.对于这三个量,可以借助弧长公式知二求一.
    2.半径为R,圆心角为n°的扇形面积为;半径为R,扇形的弧长为l的扇形面积为.
    3.圆锥的侧面积为,圆锥的全面积为.

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