小学语文部编版三年级下册第三单元练习题（附参考答案）

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三年级语文下册第三单元练习题班级 考号 姓名 总分 积累与运用一、选择题。(20分)1．下列加点字读音完全正确的一组是(　　)。(2分)A．屠苏(shū) 灵魂(hún) 酒家(jiǔ)　　 牧童(mù)B．创造(chàng) 携带(xié) 保存(cún) 制造(zhì)C．横跨(héng) 经济(jì) 选择(zé) 毛驴(lǘ)D．宫殿(gōng) 摊贩(fàn) 官吏(shǐ) 风貌(mào)2．下列标牌有错别字的一项是(　　)。(2分)A.税务局　　B.农货市场　　C.阅览室　　D.废品收购站3．下列都是传统节日的一组是(　　)。(2分)A．春节 清明节 端午节 劳动节B．儿童节 元宵节 重阳节 乞巧节C．春节 端午节 中秋节 除夕D．元宵节 重阳节 国庆节 腊八节4．下列词语搭配有误的一项是(　　)。(2分)A．减轻重量　　节省石料 B．吸收经验　　欣赏风景C．创造文字　　建造桥梁 D．赶着毛驴　　推着轿子5．下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是(　　)。(2分)A. B. C. D.6．下列词语与其他三个在结构上不一样的是(　　)。(2分)A．笔墨纸砚 B．琴棋书画 C．形态各异 D．梅兰竹菊7．给加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)A．(景象)繁盛活跃B．热闹的景象　C．使场面活跃，精神愉快(1)他只顾着瞧热闹，忘了回家了。(　　)(2)画上的街市可热闹了。(　　)8．下列选项中，填入句中最恰当的一项是(　　)。(2分)赵州桥(　　)坚固，(　　)美观。A．因为……所以…… B．不是……而是……C．虽然……但是…… D．不但……而且……9．下列说法有误的一项是(　　)。(2分)A．王安石、杜牧、王维都是唐代诗人B．“总把新桃换旧符”中“桃符”据说挂在门上可以求福避祸C．“千门万户曈曈日”中的“曈曈”指的是太阳刚出来时光亮而温暖的样子D．《清明上河图》是北宋画家张择端画的二、根据语境，看拼音写字词。(8分)古时候还没有纸，要jì lù（ ）一件事情，就把文字铸刻在青铜器、竹片和木片上，但是这种书很笨重，阅读、携带、 bǎo cún（ ） 都很不方便。到东汉时期，蔡伦改进了造纸术。我国的造纸术先后传到了朝鲜的半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和ōu zhōu（ ） ，极大地促进了人类 shè huì（ ） 的进步。三、句子加工厂。(8分)1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。(用修改符号修改病句)(1分)2．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。(用加点的词语造句)(2分)______________，是因为_________________________ 3．根据语境把句子补充完整。(5分)走在步行街上的是来来往往、形态各异的人：有的_____________，有的__________，有的____________，有的__________________ ，有的______________。四、精彩回顾。(12分)1．连一连。(6分)王安石　　　　借问酒家何处有　　　　重阳节杜牧 每逢佳节倍思亲 春节王维 春风送暖入屠苏 清明节2．爷爷爱好广泛，多才多艺，雅人四好——____________，样样精通。(1分)3．爸爸的书房里文房四宝——______墨______砚，样样齐全。(2分)4．蔡伦发明的__________，李春设计的__________，张择端画的______________，都是我国宝贵的历史文化遗产。(3分)阅读与欣赏五、阅读与欣赏。(22分)(一)非连续性文本阅读。(12分)班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。(　　　　　)携手结对放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。(　　　　　)活动二：节日探源品读下面的文字，写出其中隐含的人物名字和节日习俗。他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物名字：______节日习俗：__________________________________(二)说明文阅读。(10分)春　联过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬増添了暖意，也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联，是我国特有的风俗。传说，很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟，用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来，人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上，然后挂在门上，以保平安。这就是最早的门神了。再后来，门神简化成一张红纸，上面写着“神荼”和“郁垒”的名字。如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。1．照样子，写两个春联上的吉祥语。(四字词语)(4分)招财进宝　　　____________　　　____________2．仔细阅读短文，完成思维导图。想一想，方框里应该填什么？(填序号)(3分)①红纸上的两个名字换成了一些吉祥语，成为我们熟悉的春联。②人们将神荼和郁全的画像或名字写在桃木板上，并挂在门上。③在红纸上写上“神荼”和“郁垒”的名字。3．把下列春联连起来。(3分)新年纳余庆　　　　　　春满乾坤福满门爆竹一声除旧 嘉节号长春天增岁月人增寿 桃符万象更新习作与表达六、习作(30分)我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。要求：1.题目自拟。2．语句通顺，写清楚过节的过程。附：参考答案一、1.C　2.B　3.C　4.D　5.D　6.C　7.(1)B　(2)A　8.D　9.A二、记录　保存　欧洲　社会三、1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。2．生活有坎坷　只有经历了这些，才能看到彩虹。3．在匆匆忙忙地赶路手挽手边走边聊天在精心地挑选商品手里拎着大包小包在闲逛四、1.王安石—春风送暖入屠苏—春节杜牧—借问酒家何处有—清明节王维—每逢佳节倍思亲—重阳节2.琴棋书画　3.笔　纸4．造纸术　赵州桥　《清明上河图》五、(一)元宵节　清明节　屈原　赛龙舟　吃粽子　插艾草(二)1.四季平安　吉祥如意2.②　③　①3.新年纳余庆—佳节号长春　爆竹一声除旧—桃符万象更新　春满乾坤福满门—天增岁月人增寿