英语三年级下册Project教案

这是一份英语三年级下册Project教案，共3页。教案主要包含了Warm-up&Revisin，Make and talk，Presentatin，展示项目， Assessment， Cultural link等内容，欢迎下载使用。

课题
Prject
课型
复习课
时间
40分钟
教学
目标
1.教师利用准备好的卡片，小组间进行问答联系。运用多媒体课件呈现场景，练习句型This is….Wh’s this/that? He/She is….
学生展示自己收集的卡片，加强练习句型What’s in yur bk?
2.巩固第三单元介绍家庭成员的方法和本单元的词汇，以及一些日常用语的加强，通过预设的情景，让学生在真实的语言环境中巩固运用。并通过游戏巩固前三个单元的词汇。
3.在本节教学活动中对学生进行爱家的亲情教育，培养学生热爱家庭、热爱生活的美好情感。加强小组成员间的团结合作，是学生明白集体的荣誉高于一切。
教学重点
掌握重点句型This is….Wh’s this/that? He/She is….
教学难点
在真实的语言环境中体会句子的语音语调，达到感情的升华。
教具准备
Ppt课间 准备家庭成员的头饰、拐杖、眼镜、单词卡片。
师生活动过程
局部调整
一、Warm-up&Revisin
1.Greeting each ther，and then sing《The number sng》and《Hw ld are yu？》.
2.Review the number wrds.
二、Make and talk
小组间利用准备好的卡片素材进行This is….Wh’s this/that? He/She is…的联系，教师给予鼓励。
三、Presentatin
1.Let’s intrduce
学唱英文歌曲并进行游戏，根据图片用句型This is…. Wh’s this/that?进行介绍。教师适时鼓励和指导。
四、展示项目
请每个小组得出成员到台前来展示本组的成果。有两名同学拿着剪贴簿并负责翻页，其他的队员做解说者，向全班同学介绍自己制作的剪贴簿。（如果分的小组过多要限定时间）
具体展示设计如下：
Peter：Gd mrning, bys and girls. This is Yang Ming. And this is Ga Wei. That’s Kate. Lk，this is my English bk. On page ne is my family.
Yang Ming：Wh’s this/that?
Peter：This is my mther….I
lve my….
Yang Ming：Oh，hw nice! I’m Yang Ming. Page 3 is classrm. This is my desk，chair and bag.
Ga Wei：That’s cl. Lk at Page 5.This is ne….
Kate：Very gd！My English bk is bag. This is an English bk, a Chinese bk….
This is D. That’s E….
全组展示完后，集体向全班同学鞠躬并说：Thank yu.
在展示的过程中，如果遇到学生很难表达的情况教师可让学生实施提示或教师作以必要的指导，不断的丰富学生的知识。
五、 Assessment（评估 奖励）
教师对小组的剪贴簿和项目展示，以及在项目展示过程中语言的应用和小组队员的配合情况作以鼓励性的评价。并将代表的分的小星星粘在相应的图表中，给获得星星最多的发奖品。
六、 Cultural link
了解中西方文化，Mther’s day。教师出示挂图，让学生看图，学习有关的句型并想学生介绍母亲节的由来。
板书设计
Prject
This is…
Wh’s this/that？He/She
What’s in yur bk?
课后
作业
教学
反思