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    部编版初中道法7上 第3单元 珍爱我们的生命 3.9.1 增强安全意识 课件+教案+导学案+练习题
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    政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间一等奖练习题习题课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间一等奖练习题习题课件ppt,文件包含部编版初中道法7上第三单元师长情谊372爱在家人间课件pptx、部编版初中道法7上第三单元师长情谊372爱在家人间教案docx、部编版初中道法7上第三单元师长情谊372爱在家人间练习题doc、部编版初中道法7上第三单元师长情谊372爱在家人间导学案doc、1小别离片段1wmv、2小别离片段2mp4、导入歌曲avi等7份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    1、如何体味亲情之爱?(产生原因、表现、变化)2、亲子冲突产生的原因及影响是什么?3、★如何化解亲子冲突?
    回忆与家人在一起的温馨或难忘的片段,分享家人为你或你为家人做过的温暖故事,并谈一谈自己的感受。
    ①每个人的心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
    这份情感的产生,或是因为——他们给了我们生命,他们为我们的生活操劳,他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,他们是我们生命中重要的影响者,他们是我们成长的陪伴者和见证者……
    我的父母 VS 别人家的父母
    这一系列的视频让许多网友产生共鸣,他们在弹幕中纷纷打出:“开头科幻片,后面纪录片。”“人间真实。”“这就是我的生活啊!”“我的妈妈就是这样!” ……
    狼式教育 VS 猫式教育
    你的家庭里采用的是狼式教育还是猫式教育?
    如果你与家人的相处模式和其他同学的不一样,或是和你理想中的有差距,你会如何看待?
    ②每个家庭的亲情表现不尽相同。
    阅读教材P78阅读感悟,回答下列问题。当家庭里有新成员加入或亲人离去,家人的“味道”会不会改变甚至消失?为什么?
    ③只要用心感悟,家中的亲情仍在,尽管表现形式可能发生变化。
    现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。
    家庭新成员出现,亲情仍在
    亲人离开,亲情仍在
    1.如何体味亲情之爱?P76-78①②③
    ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76(含义)
    ②每个家庭的亲情表现不同,但无论以何种方式表达,都不可否认亲情的存在。P78(表现)
    ③有时家庭结构与表现形式可能会发生变化,但家中的亲情仍在。p78(变化)
    电视剧《小别离》片段1
    结合《小别离》片段1及自己的生活分析:(1)朵朵在哪些方面与父母发生冲突?
    结合《小别离》片段1及自己的生活分析:(1)朵朵在哪些方面与父母发生冲突?(2)思考朵朵与父母亲子冲突的原因是什么?
    亲子冲突产生的原因 P.79-81
    ①青春期矛盾心理:进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。P.79一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;(独立性)另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性)
    ②自我意识的独立:我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。P.80③代沟存在:作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。P.81
    电视剧《小别离》片段2
    结合《小别离》片段2及自己的生活分析:你是否认同朵朵的处理方式?为什么?你认为朵朵与父母的冲突谁应负责?
    有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力。
    如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭和睦。
    亲子冲突的危害 P.81
    在现实生活中你是如何化解与父母的冲突?
    1.每小组派一名代表阐述,其他成员补充。2.讨论时间:两分钟
    材料一:中学生小敏与父母发生矛盾后,小敏主动向父母承认错误,父母也表态说自己也有不对的地方。这样,双方积极行动起来,化解了矛盾,增进了感情。
    ①化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力;②需要双方通过良好的互动沟通来解决。
    材料二:中学生小美与父母发生冲突后,小美没有选择离家出走,不吃饭等做法,而是试着去理解体谅父母,学会接纳父母的做法,换位思考,用他们能接受的合理合法方式来表达和交流,从而化解了亲子之间的冲突。
    ③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;④我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱⑤也可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
    阅读下列材料启示我们如何化解冲突?
    如何与父母在沟通中传递爱?/怎样化解亲子冲突?P.82
    我们与父母沟通的技巧有哪些?
    关注事实,沟通之中得理解
    留意态度,有效沟通不可少
    选择方式,巧妙沟通是关键
    考虑环境,沟通结果更乐观
    把握时机,沟通起来更容易
    每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
    每个家庭的亲情表现不尽相同。
    只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
    良好的互动沟通、不伤害父母的方式
    沟通传递爱(方式方法)
    试着接纳和理解父母、用父母接受的方式表达爱
    (2023 潍坊)1. “您的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着……”2023年央视春晚歌曲《是妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式,呈现出母女间的内心独白,表达彼此的牵挂。针对歌词中“爱的碰撞”,正确的做法是(  )①试着去接纳父母的做法,理解他们行为中蕴含的爱②审视父母给予我们的爱,挑战他们的权威与经验③换位思考,尝试用父母能接受的方式进行沟通④保持个性,在与父母相处中坚持自己的立场A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    【解答】父母的嘘寒问暖,是为我们好。针对“爱的碰撞”,我们要理解他们的做法,理解他们对我们的爱,要学会换位思考,尝试用父母能接受的方式进行沟通。①③正确;②错误,我们不要惹他们生气,不要挑战他们的权威与经验。④错误,我们要端正态度,积极听取父母对我们良好的意见和建议。故选:A。
    (2023 泰州)2.小军父母为了解他学习时的状况,准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙,他非常反感。针对小军的苦恼,你的建议是(  )A.集中精力学习,消除不良情绪B.积极有效沟通,寻求最佳方案C.体谅父母用意,听从父母安排D.坚持自主独立,逼迫父母改变
    【解答】针对题文中父母为了“监督”小军学习而准备设置玻璃墙的做法,正确的建议就是积极与父母沟通,找到双方都能接受的办法,寻求既能让父母放心其学习,又能尊重小军的意愿的最佳方案,B是正确的选项;A不符合题意,小军的苦恼在于父母的做法是对他不尊重、会侵犯其个人空间,集中精力学习和调节情绪并不能解决与父母之间的分歧;C错误,是愚孝的表现;D错误,逼迫父母不能彻底解决问题,也不利于化解亲子冲突,面对问题,应当通过良好的互动沟通来解决。故选:B。
    (2023 赤峰)3.每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,但是父母对我们的爱,却丝毫不会减少。因此,作为子女的我们应该做到(  )①孝敬双亲长辈,关爱家人②把尽孝当成长大成人以后的事③用实际行动表达对父母的感恩④用冲突解决亲子矛盾A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    【解答】分析题干联系教材内容可知,作为子女,我们应孝敬双亲长辈,关爱家人,用行动表达孝敬之心,故①③符合题意;尽孝在当下,我们应从现在开始孝敬父母,故②说法错误;当出现亲子冲突时,我们应通过良好的互动沟通来解决,故④说法错误。故选:A。
    (2023 福建)4. 打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见(  )①亲情在传递中得以表达②每个家庭亲情表现相同③家庭生活也须尊重隐私④两代人的差异逐渐消失A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    【解答】依据题干材料内容,打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天,这些变化体现了亲情在传递中得以表达,①正确;“只要长辈同意,越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统”说明家庭生活也须尊重隐私,③正确;每个家庭亲情表现不可能完全相同,②错误;④错误,两代人的差异客观存在,不会消失。故选:B。
    父母往往不擅长把爱宣之于口,但背后都是浓浓的爱,而爱是治愈一切最好的良药。 每位父母表达爱的方式会有不同,但他们对你的爱只多不少。
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