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    2.2+青春萌动+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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    政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动课前预习ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了异性朋友,一异性情感,二异性情感,生活在线,探究归纳等内容,欢迎下载使用。
    青春期心理萌动的含义和表现?
    如何正确地与异性交往?
    如何认识和对待青春期的朦胧情感?
    阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
    04活动中互相激励,提高活动效率
    01 智力上取长补短,提高学习效率
    03性格上互为弥补,丰富完善个性
    02 情感上互相交流,丰富精神世界
    1.你赞同这样的校规吗?为什么?
    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
    2.学校制定这样的校规,表明老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处呢?
    彬彬和小薇是邻居,又是同班同学。他们俩从小一起长大,因为小薇父母不在身边,她常年和奶奶生活在一起,彬彬经常放学后到小薇家帮忙。 在学校里,彬彬和小薇经常单独在一起聊天,同学们在背后窃窃私语……他们甚至都不敢和对方说话了。
    敏感、拘谨、害怕、过于紧张、过分区别对待
    与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    心态上:以积极的交友心态与异性朋友相处
    距离上:注意交往的场合、时间、频率
    各自疏远、过于亲密甚至单独长时间相处
    (1)既要互相尊重,又要自重自爱;(2)既要开放自己,又要掌握分寸;(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;
    内心坦荡、言谈得当、举止得体
    (1)我们能看到彬彬身上具有怎样的优秀品质?(2)彬彬的客欢”,实质上是什么?(1)友善、乐于助人。(2)他的“喜欢”实质上欣赏雨薇身上的优秀品质。
    经常到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇,彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己 以后该怎么办……
    雨薇的父母常年在外边打工,家里只有雨薇和奶奶,彬彬得知这一情况,
    接下来,你觉得彬彬会如何处理,并会带来哪些不同的影响?
    ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
    4、怎样正确认识青春期异性情感?
    注意:好感、爱慕≠早恋
    ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
    ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
    老签不是心种身们只而是种责任图 老婆不是心种昵称而是心种导护
    脱什么单啊脱贫才是最重要
    爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣 赏与尊重,更需要责 任和能力。阅读21“老师的回信29
    正确认识和对待异性的朦胧情感
    ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有助于我们学习对方身上的优秀品质;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们考验
    ①这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。③我们应该慎重对待,理智处理。
    内心坦荡,言谈得当,举止得体;
    1.【2023湖南】某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )①与异性交往不可取,男女授受不亲          ②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往,可以优势互补,取长补短      ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习A.①③B.①④C.②③D.②④
    【答案与解析】C 本题考查异性交往。②③说法正确;①:这忽略了异性交往的积极影响,①说法错误;④:与异性交往,处理得当会促进我们的成长,处理不当则可能导致早恋的发生,④说法错误;故本题选C
    2. 【2022云南】小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该( )A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往
    【答案与解析】A 本题考查青春期男生女生正确交往的知识。BCD说法都是错误的交往方式,A是正确的,我们慎重对待,理智处理。

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