七年级下册青春萌动集体备课ppt课件
展开道德修养:正确把握与异性交往的原则和尺度;树立正确的爱情观。 健全人格:学会与异性交往 ,把握与异性交往的尺度。认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。责任意识:学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。教学重点 与异性交往的作用和做法;教学难点 正确对待青春期的异性情感。
一、异性朋友1、青春期心理萌动的含义及表现?2、与异性交往的重要性(意义/好处)?3、如何与异性交往?(要求或原则)二、异性情感4、什么是真正的爱情?5、如何正确认识和对待与异性之间的情感?
自主学习
大字慢看,小字快读(5分钟)
阅读教材P18-21,找出下列问题的答案,并将答案在课本上划出。课堂笔记要求: ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词
某班外出野餐,男女生分席就餐,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地吃完了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来…… 再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,也很有淑女风范。
思考: (1)这个故事中男女生发生了哪些变化? (2)为什么会出现这样的变化?
1、青春期心理萌动的含义及表现
(2)表现:有自我表现的欲望;更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
(1)含义:步入青春期,从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验
异性效应,让男生女生在相处中更在意自己的表现,努力做更好的自己。
男生女生不同的性格特点、思维逻辑特点,以及每个人都有不同的优秀品质,男生女生正常相处,相互学习,共同进步。
了解异性的思维方式、情感特征
青春期学会与异性和谐相处、共同进步,是提高青少年人际交往能力的一个重要方面,也是顺利融入社会的一大挑战。
交到更多的朋友,拓展交往范围
2、与异性交往的意义:P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为是我们青春美好的见证。
心理上:内心坦荡语言上:言谈得当行动上:举止得体
青春期如何与异性朋友相处,交往过程中应注意哪些问题呢?
3.与异性交往要注意什么?
探究一:如何正确看待异性情感?
夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动,幻想着……雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人忘的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办……
如何看待夏夏与雨薇的情感变化?
知识小结:4、如何正确看待异性情感?
1.青春期我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。2.在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏和对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。3.面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理。
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思考:什么是真正的爱情?
5、什么是真正的爱情?爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
正确认识青春期的异性情感
青春期的心理萌动含义、表现
如何正确处理青春期情感
1. 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。”这说明小梅( )A. 出现了心理闭锁现象B. 出现了青春期的心理萌动现象C. 生理发育已经成熟D. 对异性产生了爱情
2. [易错题]在中学校园里,男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女同学之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往的说法正确的是( )A. 男女同学正常交往有益于我们的身心健康B. 男女同学交往容易早恋,不利于青少年的发展C. 男女同学交往应该男同学主动与女同学交往D. 我们现在还小,只有到了成年才能进行男女同学交往
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