初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 激素调节背景图课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 激素调节背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了甲状腺激素，胸腺激素，肾上腺素，胰岛素，雌性激素，雄性激素，生长激素，那什么叫激素呢，经导管排出，经血液循环输送等内容，欢迎下载使用。

激素:由内分泌腺分泌的,在血液 中含量极少,但作用很大.
内分泌腺:腺体没有导管,他们的分泌物-----激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处.
请看内外分泌腺图,总结什么叫内分泌腺?
甲状腺 分泌 甲状腺激素
胸腺 分泌 胸腺激素
肾上腺 分泌 肾上腺素等
胰岛 (位于胰腺中) 分泌 胰岛素
卵巢 分泌 雌性激素
睾丸 分泌 雄性激素
垂体 分泌 生长激素
侏儒症患者：生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
巨人症患者：过分生长，身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
地方性甲状腺肿（大脖子病）
缺碘（碘是甲状腺激素的重要成分）食用加碘盐、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品。
由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素，造成机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。多数患者还常常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等症状。
     激素分泌不足或过多导致的症状：
成人后----肢端 肥大症
侏儒症 （智力发育仍正常）
幼时----呆小症（智力低下）成年---地方性甲状腺肿 (大脖子病）
幼年(发育期)----巨人症
人体内胰岛素分泌不足 血糖浓度过高 肾小管没法吸收全部的血糖 部分血糖随着尿液排出体外 糖尿。
糖尿病患者，可以通过注射胰岛素进 行治疗。
糖尿是糖尿病的特征之一。
胰岛素的作用是怎么发现的呢?(P98)
# 分析教材第98页的资料3：填写下列空格，让我们一起来从温科学家的研究思路。 （1）发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了 ， 还出现了糖尿病人的症状。 （2）作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用。 （3）设置对照实验：结扎 狗的胰管，与病狗进行比较。 （4）实验结果：胰腺大多萎缩，只有 活着，并且尿液中 葡萄糖。 （5）作出新的假设：胰岛会分泌一种调节 的物质。 （6）进一步实验，从狗的胰岛中提取了 ，用于治疗患糖尿病的狗，获得成功。 （7）实验结论：
胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素能够调节糖的吸收和利用
眼前出现大蛇 → 大脑皮层兴奋 → 支配肾上腺分泌较多的肾上腺素 → 促使心跳加快、血压升高 → 血管扩张、面红耳赤。
结论： 在神经系统的调控下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
神经调节与激素调节的区别与联系
设计对照实验——探究甲状腺激素的作用
材料用具：幼小蝌蚪 只，玻璃缸 只，含甲状腺激素的饲料，普通饲料，无污染的河水。
1.取甲、乙2只玻璃缸，分别装入等量的河水。
2.在2只玻璃缸内分别放入5只幼小蝌蚪，进行喂养。
3. 甲缸内蝌蚪定期喂普通饲料，同时乙缸内定期喂含有甲状腺激素的饲料。
4.定期观察并做好纪录。
1、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（          ）       A、甲状腺激素、呆小症      B、甲状腺激素、侏儒症        C、生长激素、侏儒症        D、生长激素、呆小症 
          2、能够为分泌乳汁准备条件的激素是：（       ）          A、甲状腺激素              B、胰岛素          C、孕激素                  D、胸腺激素  
      3、  饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？
 4、 糖尿病患者就用胰岛素治疗，宜口服还是注射？
1.下列选项中，不符合激素概念特点的是（ )
B.在血液中含量极少，但作用很大
C.通过导管从腺体排出
2.某人将尿排在路旁后，引来许多蚂蚁， 这说明此人可能患( ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.肥胖症 D低血糖病
3.某人已20岁，身高70厘米，智力正常， 此人可能哪种激素分泌不足？( ) A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
4.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。Ａ.蝌蚪不能发育成蛙Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙 Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙 Ｄ.蝌蚪很容易死亡5.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( ) Ａ.生长素 Ｂ.胰岛素 Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素6.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( ) Ａ.胰腺 Ｂ.肠腺 Ｃ.胃腺 Ｄ.肝脏
7.分泌生长素的器官是()Ａ.大脑 Ｂ.脑垂体 Ｃ.甲状腺 D.生殖腺8.巨人症的病因是()Ａ.幼年时，生长素分泌过多Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌Ｃ.成年后，生长素分泌过多Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌9我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是( )Ａ.扩大使用加碘食盐 Ｂ.推荐在饮食中食用含碘高的食物Ｃ.改良土壤成分 Ｄ.定期发送含碘药物
10.分泌胰岛素的是()Ａ.胰腺 Ｂ.胰岛 Ｃ.胰管 Ｄ.血管11下列关于胰岛素的表述正确的是（ ）。 ①胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 ②体内胰岛素过量会引起昏迷 ③胰岛素增加肝脏内糖元贮存 ④胰岛素增加血糖水平Ａ.①③ Ｂ.②④ Ｃ.①④ Ｄ.②③ 12．糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( ) Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低 Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
13.下列食物中，含碘最丰富的是()Ａ.黄豆 Ｂ.海带、紫菜 Ｃ.油菜、白菜 Ｄ.肉类和蛋类 14．没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.性腺
1.错 胰腺的外分泌部分有导管通向十二指肠，属于外分泌腺；胰腺中的胰岛属于内分泌腺。2.错3.对
科学家的故事
1965年,中科院上海生物化学研究所在所长王应睐的组织领导下,与北京大学和中科院上海有机化学研究所的科学家通力合作,在经历了多次失败后,终于在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白质----结晶牛胰岛素。人工牛胰岛素的合成,标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途上迈出了重要的一步。这一重大科研成果轰动了当时的国际学术界，为祖国赢得了巨大的荣誉。面对功绩和荣誉，作为学术带头人的王应睐，想到的是集体和他人，甚至没有在科研报告中署上自己的名字。 第二年，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会化学组主席专程来到中国，研究评选有关人工合成牛胰岛素的中国科学家获奖事宜。由于人工合成牛胰岛素是我国众多科学家集体研究的成果，不符合该奖授奖对象最多为三人的规则，因此，中国科学家与诺贝尔奖擦肩而过。但是，王应睐对生物科学的巨大贡献是国内外公认的。美国加州大学一位教授说，“他的故事，应该让每一个中国人知道”。著名英国学者李约瑟将王应睐称为“中国生物化学的奠基人之一”。
王应睐 组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素