人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节学案设计

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，重点难点，学法指导，知识链接，学习过程，归纳小结，当堂检测，学习反思等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.理解内分泌腺的特点和主要种类
2.掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能
3.能理解激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。
【重点难点】
重点：掌握内分泌腺的概念；激素的概念和作用。
难点：理解激素的概念和作用。
【学法指导】
通读教材P96-100内容，围绕学习目标，阅读教材、观看图片，勾画出重要知识点。
【知识链接】
结合第一章想一想，自己进入青春期后身高、体重等各方面为什么会发生很大变化？这与性激素分泌有关。当人在紧张或者激动的时候，会出现心跳加速，呼吸加快，大脑精神高度集中等现象，这与肾上腺激素分泌有关。你还知道人体有哪些激素？
【学习过程】
学习任务一：认识人体主要的内分泌腺
1.人体内有一类腺体没有导管，它们的分泌物是 ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着 输送到全身各处。
2.区别内分泌腺与外分泌腺
a.尝试区分肝脏、胰腺、肾上腺、肠腺、胃腺、胰岛、胸腺等，哪些是内分泌腺？
b. 胰腺属于内分泌腺吗？为什么？
3.（1）人体的内分泌系统主要包括哪些内分泌腺？
包括：
（2）识记P97图4-59人体主要的几大内分泌腺的位置和所分泌的激素。
学习任务二 激素调节
1.人体内的激素含量 ，作用 。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
2．阅读p98的资料：
（1）分析资料①，侏儒症、巨人症的发病原因各是什么？生长激素的作用是什么？
病因：
生长激素作用：
（2）分析资料②，结合教材P99第一段，分析甲状腺激素在幼年分泌不足和成年分泌过多时会对人照成什么影响？
不足：
过多：
（3）地方性甲状腺肿的成因是什么？我们可采取什么办法进行预防？
（4）分析资料③，结合教材P99第一段，了解胰岛的发现过程。
思考：胰岛素的作用是什么？ 答：
糖尿病的病因是什么？ 答：
典型症状是哪“三多”？ 答：
应如何预防和治疗？ 答：
（5）有两位糖尿病患者为了治疗，一人口服了适量胰岛素制剂；另一人肌肉注射了适量胰岛素制剂。根据学过的知识，你认为哪个管用？为什么？
学习任务三：激素调节与神经调节的关系
1、人体的生命活动主要受到的 调节，但也受到 的影响。
2、人在遇到的特别兴奋的事或突遇危险事的时候，身体会出现的状况：
“特别事件→大脑皮层兴奋→ 促使 激素的分泌→ 促使心跳加快、血压升高、血管扩张→ 面红耳赤”
3、拓展反思：有两位同学甲、乙，上体育课时，乙逃课在教室看小说，看到惊险情节面红耳赤，满头冒汗；甲同学因为按老师要求跑完1000米也表现出面红耳赤，满头冒汗。两人表现的症状相同，原因一样吗？
【归纳小结】
【当堂检测】
1.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分( )
A.性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂体
2.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有( )
A.侏儒症 B.呆小症 C.佝偻病 D.肢端肥大症
3. 常吃海带等海生植物，可以有效防治（ ）
A.糖尿病 B.侏儒症 C.地方性甲状腺肿 D.腮腺炎
4.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是( )
A.发育停止 B.生长发育迅速 C.食欲不振，行动迟缓 D.食欲旺盛，身体消瘦
5.在寒冷的环境里，人体内产热量会明显增多，与此最密切的因素是（ ）
A.胰岛素增多 B.胰岛素减少 C.肾上腺素增多 D.肾上腺素减少
6. 将下列病因和病名用线连接：
A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a.侏儒症
B.幼年时期垂体分泌生长激素不足 b.甲亢
C.胰岛素分泌过少 c.呆小症
D.甲状腺激素分泌过多 d.糖尿病
E.幼年时期生长激素分泌过多 e.巨人症
7．将下列腺体和其所属类别连接起来
A.垂体
B.胰岛
C.汗腺 a.内分泌腺
D.唾液腺
E.性腺
F.肠腺 b.外分泌腺
G.肝脏
H.泪腺
8.有人在饲养蝌蚪时做了如下实验：
①取Ａ、Ｂ、Ｃ三只大烧杯，均放入等量的清水、水草、１０只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黄喂养；
②在Ａ烧杯每天加入５ｍｇ甲状腺激素制剂，Ｂ烧杯每天加入５ｍｇ甲硫咪唑（甲状腺激素抑制剂），Ｃ烧杯不作任何处理；
③连续观察一周，每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问：
（１）预期一周后，尾最长的是 烧杯中的蝌蚪，最先长出四肢的是 烧杯中的蝌蚪。
（２）若结果与预测的相符，则说明甲状腺激素具有 的作用。
（３）若Ｃ烧杯内的水和食物中缺碘，则其中的蝌蚪的变化更像 烧杯的蝌蚪。
（４）在该实验中，作为对照组的是 烧杯内的蝌蚪。
9、尝试应用：
（1）现在孩子的身体普遍比二十年前早熟，试用本节所学知识，并结合当今食品现状进行分析。
（2）在体育比赛中，个别运动员长期服用违禁药物（属于一类能增强爆发力的激素类物质）。从维护体育运动的宗旨和保护人体健康的角度看，你认为运动员服用违禁药物有什么危害？
10、阅读教材P110《科学家的故事》，感受我国在简陋条件下完成的科学壮举。你有信心为国家作出这样的贡献吗？
11、教材p100练习，做在书上。
【学习反思】腺体类别
导管（有、无）
分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
激素名称
产生部位
作用
分泌失调出现的缺乏症
生长激素
甲状腺激素
胰岛素