苏教版二年级下册五分米和毫米第二课时学案

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这是一份苏教版二年级下册五分米和毫米第二课时学案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，知识链接，新知讲解，课堂练习，课堂总结，达标检测等内容，欢迎下载使用。

使学生认识长度单位毫米、分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念，知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
通过动手操作体验，进一步发展学生空间观念和动手操作的能力。使学生能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
能灵活运用观察、比较、推理等学习方法，激发学生学习数学的兴趣。
【学习重点】能够熟练掌握长度单位之间的换算
【学习难点】引导学生探索知识间的内存联系，培养学生的观察能力，实践操作能力，简单的推理能力及解决实际问题的能力。
【知识链接】
1、我们已经学习了哪些长度单位？

2、你能说说相邻单位间的进率吗？
3、小兔和小猫比赛跳远。谁跳得远呢？

【新知讲解】
1、自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？
2、一张电脑桌高70厘米，是多少分米？

3、冬冬的跳绳长2米，明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长？
4、大家能算出下面这个物体的长度吗？

7、合作探究
大家算出下面这个物体的长度。

【课堂练习】
1、填一填。
3分米=（）厘米
50分米=（）米
40厘米=（）分米
7米=（）分米
2、在括号里填上合适的长度单位。

树高16（）回形针长20（）
3、在圈圈里填“＞”“＜”或“=”。
3米 40分米
400毫米 40厘米
90毫米 9分米
1米 9分米
4、用一根3米长的彩绳做5个同样大小的圆环，每个圆环用去彩绳多少分米？
【课堂总结】
1厘米=10毫米
1分米=10厘米
1米=10分米
找出起始点和末尾点，然后通过它们两的数值相减，就能得出这个物体的长度了。
【达标检测】
一、填一填
1、5分米=（）厘米
想：1分米=（）厘米，5分米就是（）个10厘米。
2、60厘米=（）分米
想：10厘米=（）分米，60厘米就是（）个10厘米，就是（）分米。
3、4米=（）分米
想：10分米=（）米，90分米就是（）个10分米，就是（）米。
4、2厘米=（）毫米
想：1厘米=（）毫米，2厘米就是（）个10毫米。
二、在括号里填上合适的长度单位。
1、
2、
3、
量一量，填一填。
这只铅笔长（）毫米
这根小棒长（）分米
解决问题
某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比一月份增加了37毫米，二月份的降水量是多少毫米？

参考答案
一、填一填
1、50；10；5。
2、6；1；6；6。
3、40；1；9；9。
4、20；10；2。
在括号里填上合适的长度单位。
1、mm（毫米）
2、cm（厘米）
3、dm（分米）
三、量一量，填一填。
1、65
2、1
四、解答问题
48毫米+37毫米=85毫米
答：二月份的降水量是85毫米。