数学五 分米和毫米单元测试习题

这是一份数学五 分米和毫米单元测试习题，共6页。试卷主要包含了认真思考，准能填好，仔细推敲，准确判断，反复比较，慎重选择，注意审题，认真计算，细心作图，注意比较，联系实际，解决问题等内容，欢迎下载使用。
第五单元“分米和毫米”单元测试题姓名　　　　 　  成绩             一、认真思考，准能填好（每题1分，共28分）1、常用的长度单位有（     ）、（      ）、（      ）、（     ）。2、量大楼的高度，一般用（      ）做单位。 测量降雨量，一般用（     ）做单位。3、20毫米＝（ 　　）厘米    　50厘米＝（　　　）分米　7分米＝（　　　）厘米　  　4厘米＝（　　）毫米4、填上合适的单位名称。数学书的长大约是20（　），也就是2（　　），数学书的厚度大约是5（    ）。课桌的高大约是80（   ）。人的手一柞大约长1（      ），一步的距离大约是（       ）。5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。6毫米○5厘米　　　30分米○3米　　 　9毫米○1分米1米○8分米　　　 8毫米○7毫米　　   40分米○40毫米6、小东今年身高8分米，他再长（　　）分米就是1米。7、 ⑴这根直尺的长大约是1（      ），厚大约是1（      ）。⑵直尺量的这根铅芯长（     ）毫米。8、小刀长7厘米，用毫米作单位是（   ）毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是（   ）分米。二、仔细推敲，准确判断（每题1分，共4分）1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。…………（    ）2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 ……………（    ）3、10张白纸的厚度大约是1厘米。………………………（    ）4、1米=10分米，10分米=1厘米。………………………（    ）三、反复比较，慎重选择（每题1分，共4分）1、一本新华字典厚3（    ）。   A．米        B．分米       C．厘米      D．毫米2、一幢教学楼高12（     ）。   A．米        B．分米       C．厘米      D．毫米3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人（    ）跳得远些。   A．小明        B．小华       C．一样远      D．不好确定4、1米（       ）100厘米。   A．＞          B．＜         C．=      D．不好比较四、注意审题，认真计算（共20分）1、直接写出得数（每题0.5分，共8分）14÷2＝　   　　56÷7＝　　　    13÷8＝　  　  300－200＝　4×9＝　        41÷8＝　　　    100＋700＝　　 480－80＝74－9＝　　     5×7＝           8×8＝　       800＋200＝　49÷7＝　　　   9×0＝           45÷5=         500－50＝　 2、用竖式计算（每题2分，共12分）　68÷8＝　　      　   89÷9＝　　        　56÷6＝　　  　900－388＝　　　      379＋449＝           460-65= 五、细心作图，注意比较（每题4分，共8分）1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。 2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米？（标在图上）再算一算，长边比短边长多少毫米？　　　   六、联系实际，解决问题（第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分）1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少毫米？  2、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？  3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。（1）做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝？        （2）这根铁丝还剩多少厘米？ 4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米？  5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确（请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面）。    今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。6、看表回答问题。蒜叶生长情况记录发芽后的天数 1 2 3 4 5 6 7蒜叶长度（厘米） 3 6 10 17 25 32 （1）蒜叶第二天比第一天长高了几毫米？ （2）蒜叶第六天比第四天长高了多少？ （3）请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少？填在表中。（4）看完记录后你有什么发现？想到什么就写什么。参考答案：一、1、米、分米、厘米、毫米（顺序可以打乱）2、米、毫米3、2，5，70，404、厘米，分米，毫米，厘米，分米，分米5、＜，=，＜，＞，＞，＞6、27、分米，毫米，58、70，6二、1、√   2、×   3、×   4、×三、1、C   2、A   3、B  4、C四、1、7，8，1……5，100，36，5……1，800，400，65，35，64，1000，7，0，9，4502、8……4；9……8，9……2，512，828，395五、1、图略2、长26毫米，宽17毫米，26-17=9（毫米）六、1、8×3=24（厘米），5×6=30（厘米） 30-24=6（厘米）  答：围成三角形的铁丝短些，短6厘米。2、9×8=72（厘米），72÷8=9（拃）72厘米=720毫米答：小芹量大约是9拃长，这张课桌长72厘米，用毫米作单位是720毫米。3、6×5=30（厘米），5分米=50（厘米） 50-30=20（厘米）  答：做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝，这根铁丝还剩20厘米。4、4+1=5（段），40÷5=8（分米）  答：平均每段长8分米。5、120米应改成120厘米，80毫米应改成80米，2厘米应改成2分米，6米应改成6毫米。6、（1）6-3=3（毫米）  （2）32-17=15（毫米）  （3）答案可以多样，最好是在34-40这一范围内。  （4）略。