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    第36课时 10.1统计调查核心考点易错点及拔尖角度-2022-2023学年七年级数学下册课时作业同步练习提优训练(人教版)

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    初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查达标测试

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    这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查达标测试,文件包含第36课时101统计调查原卷版核心考点易错点及拔尖角度docx、第36课时101统计调查解析版核心考点易错点及拔尖角度docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    一、基础闯关全练
    1.(2021秋•兴庆区期末)要调查下列问题,适合采用普查的是( )
    A.中央电视台《开学第一课》的收视率
    B.某城市居民6月份人均网上购物的次数
    C.即将发射的气象卫星的零部件质量
    D.银川市中小学生的视力情况
    【思路引领】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    【解答】解:A.中央电视台《开学第一课》的收视率,适合抽样调查,故本选项不合题意;
    B.某城市居民6月份人均网上购物的次数,适合抽样调查,故本选项不合题意;
    C.即将发射的气象卫星的零部件质量,适合全面调查,故本选项符合题意;
    D.银川市中小学生的视力情况,适合抽样调查,故本选项不合题意.
    故选:C.
    【总结提升】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    2.(2019•城步县模拟)某校八年级(3)班体训队员的身高(单位:cm)如下:169,165,166,164,169,167,166,169,166,165,获得这组数据方法是( )
    A.直接观察B.查阅文献资料
    C.互联网查询D.测量
    【思路引领】要得出某校八年级(3)班体训队员的身高,需要测量.
    【解答】解:因为要对队员的身高的数据进行收集和整理,获得这组数据方法应该是测量.
    故选:D.
    【总结提升】此题主要考查了调查收集数据的过程与方法,解答此题要明确,调查要进行数据的收集、整理.
    3.(2020•上海)我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示.下列统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是( )
    A.条形图B.扇形图
    C.折线图D.频数分布直方图
    【思路引领】根据统计图的特点判定即可.
    【解答】解:统计图中,能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是扇形图,
    故选:B.
    【总结提升】本题考查了统计图,熟练掌握各统计图的特点是解题的关键.
    4.(2015•扬州)如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,则参加人数最多的课外兴趣小组是( )
    A.音乐组B.美术组C.体育组D.科技组
    【思路引领】根据扇形统计图中扇形面积越大,所占的比例越重,相应的人数越多,可得答案.
    【解答】解:由40%>25%>23%>12%,
    体育组的人数最多,
    故选:C.
    【总结提升】本题考查了扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    5.(2021春•金昌期末)下列调查方式,你认为最合适的是( )
    A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式
    B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
    C.了解深圳市居民日平均用水量,采用全面调查方式
    D.了解深圳市每天的平均用电量,采用抽样调查方式
    【思路引领】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.据此作答.
    【解答】解:A、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,应用抽样调查,故A错误;
    B、旅客上飞机前的安检,采用普查方式,故B错误;
    C、了解深圳市居民日平均用水量,采用抽样调查方式,故C错误;
    D、了解深圳市每天的平均用电量,采用抽样调查方式,故D正确.
    故选:D.
    【总结提升】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    6.为了了解某市2020年中考数学学科各分数段成绩的分布情况,从中抽取400名考生的中考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是指( )
    A.400
    B.被抽取的400名考生
    C.被抽取的400名考生的中考数学成绩
    D.该市2020年中考数学成绩
    【思路引领】根据样本的定义,结合具体的问题情境进行解答即可.
    【解答】解:在这个问题中,样本是被抽取的400名考生的中考数学成绩,
    故选:C.
    【总结提升】本题考查总体、个体、样本、样本容量,理解样本的意义是正确解答的关键.
    7.问卷调查有下列步骤,请按顺序排列为 ②,①,④,③ (填序号).
    ①发下问卷让被调查人填写;②设计问卷;③对问卷的数据收集整理;④收起问卷.
    【思路引领】根据问卷调查的步骤,设计,调查,收集数据,可得答案.
    【解答】解:问卷调查有下列步骤,请按顺序排列为 ②,①,④,③,
    故答案为:②,①,④,③.
    【总结提升】本题考查了调查收集数据的过程与方法,设计问卷,发下问卷,收起问卷,整理问卷.
    8.(2020•上海)为了解某区六年级8400名学生中会游泳的学生人数,随机调查了其中400名学生,结果有150名学生会游泳,那么估计该区会游泳的六年级学生人数约为 3150 .
    【思路引领】用样本中会游泳的学生人数所占的比例乘总人数即可得出答案.
    【解答】解:8400×150400=3150.
    答:估计该区会游泳的六年级学生人数约为3150.
    故答案为:3150.
    【总结提升】本题主要考查样本估计总体,熟练掌握样本估计总体的思想及计算方法是解题的关键.
    9.(2021秋•翔安区期末)汶川大地震牵动着全中国人民的心,某校七年级一班同学也积极为灾区人民献爱心,其中捐款情况如下表,根据表中信息解答下列问题:
    (1)若捐10元的人数比捐100元的人数的四倍还多1人,请求出a的值?
    (2)若该班共有80名学生捐款,捐款总额达2440元,请求出b的值?
    【思路引领】(1)根据题意可知a=6×4+1=25.
    (2)根据题意可知,a=80﹣30﹣20﹣6=24(人),所以10×24+20×30+20b+100×6=2440,解之即可.
    【解答】解:(1)根据题意可知a=6×4+1=25(人),
    即a的值为25.
    (2)根据题意可知,a=80﹣30﹣20﹣6=24(人),
    ∴10×24+20×30+20b+100×6=2440,
    解得b=50,
    ∴b的值为50.
    【总结提升】本题主要考查一元一次方程的应用,(2)中根据题意,先表达出a的值是解题关键.
    二、能力提升全练
    10.(2020•利辛县模拟)由于新型冠状病毒疫情的影响,城际公交车正常行驶时间与行驶道路受到限制.如图,是某企业职工上班时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图(两图都不完整),则下列结论中错误的是( )
    A.该企业总人数为50人
    B.骑车人数占总人数的20%
    C.步行人数为30人
    D.乘车人数是骑车人数的2.5倍
    【思路引领】由条形图与扇形图的意义,分析可得乘车的人有25人,占总数的50%;骑车的人有10人,占总人数的20%;作比可得答案.
    【解答】解:A.该企业总人数为25÷50%=50(人),此选项不符合题意;
    B.骑车人数占总人数的1050×100%=20%,此选项不符合题意;
    C.步行人数为50×30%=15(人),此选项符合题意;
    D.乘车人数是骑车人数的25÷10=2.5倍,此选项不符合题意;
    故选:C.
    【总结提升】本题考查频数分布直方图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比.
    11.(2022•南通)某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:7:3,绘制成如图所示的扇形统计图,则甲地区所在扇形的圆心角度数为 60 度.
    【思路引领】甲部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°.
    【解答】解:甲部分圆心角度数是22+7+3×360°=60°,
    故答案为:60.
    【总结提升】本题考查了扇形统计图的知识,解答本题的关键是求出各地区人数所占的比例,另外要求掌握扇形统计图的特点.
    12.某住宅小区10月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示,那么这5天中用水量最多的一天比最少的一天多 8 吨.
    【思路引领】从统计图中得到数据,再运用最多一天的用水量减去最少一天的用水量即可求出.
    【解答】解:由折线统计图知,这5天的用水量分别为:30,32,36,28,34,
    故这5天中用水量最多的一天比最少的一天多:36﹣28=8(吨).
    故答案为:8.
    【总结提升】此题考查了折线统计图的有关知识,要熟悉统计图,读懂统计图得出每天用水量是解题关键.
    13.(2022春•平泉市期末)为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的里程依次为200千米,210千米,220千米,230千米,获得如下不完整的统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)问这次被抽检的电动汽车共有多少辆?
    (2)补全条形统计图,并求出C等级对应的圆心角度数;
    (3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的里程数不少于220千米所占的百分比.
    【思路引领】(1)根据B等级的汽车辆数和所占的百分比,可以求得本次抽查的汽车共有多少辆;
    (2)根据(1)中的结果和条形统计图中的数据,可以求得等级A的辆数,即可将条形统计图补充完整,再根据统计图中的数据,即可计算出C等级对应的圆心角度数;
    (3)根据统计图中的数据,可以计算出这种电动汽车一次充电后行驶的里程数不少于220千米所占的百分比.
    【解答】解:(1)30÷30%=100(辆),
    即这次被抽检的电动汽车共有100辆;
    (2)A等级的电动汽车有:100﹣30﹣40﹣20=10(辆),
    补全的条形统计图如右图所示,
    C等级对应的圆心角是:360°×40100=144°,
    即C等级对应的圆心角是144°;
    (3)30+40+20100×100%=90%,
    即估计这种电动汽车一次充电后行驶的里程数不少于220千米所占的百分比是90%.
    【总结提升】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是求出本次调查的汽车辆数,利用数形结合的思想解答.
    14.(2020春•如皋市期末)某校七年级共有400名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请结合下面的过程解答“分析数据”中的两题.
    收集数据:
    调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,数据如下:
    77,83,80,64,86,90,75,92,83,81,85,86,88,62,65,86,97,96,82,73,86,84,89,86,92,73,57,77,87,82,91,81,86,71,53,72,90,76,68,78.
    整理、描述数据:
    某校七年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
    分析数据:
    (1)在上面的表格中a的值为 8 ,b的值为 10 ;
    (2)体育老师根据统计数据,安排80分以下的学生进行体育锻炼,那么全年级大约有多少人参加?
    【思路引领】(1)根据题目中的样本数据,可以得到a、b的值;
    (2)根据频数分布表中的数据,可以计算出全年级大约有多少人参加.
    【解答】解:(1)由样本数据,可得a=8,b=10,
    故答案为:8,10;
    (2)400×1+1+2+2+4+540=150(人),
    即全年级大约有150人参加.
    【总结提升】本题考查频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,写出相应的a、b的值,计算出全年级大约有多少人参加体育锻炼.
    三、思维拓展训练
    15.(2020•浙江)小吴家准备购买一台电视机,小吴将收集到的某地区A、B、C三种品牌电视机销售情况的有关数据统计如下:
    根据上述三个统计图,请解答:
    (1)2014~2019年三种品牌电视机销售总量最多的是 B 品牌,月平均销售量最稳定的是 C 品牌.
    (2)2019年其他品牌的电视机年销售总量是多少万台?
    (3)货比三家后,你建议小吴家购买哪种品牌的电视机?说说你的理由.
    【思路引领】(1)从条形统计图、折线统计图可以得出答案;
    (2)求出总销售量,“其它”的所占的百分比;
    (3)从市场占有率、平均销售量等方面提出建议.
    【解答】解:(1)由条形统计图可得,2014~2019年三种品牌电视机销售总量最多的是B品牌,是1746万台;
    由折线统计图可得,2014~2019年三种品牌电视机月平均销售量最稳定的是C品牌,比较稳定,方差最小;
    故答案为:B,C;
    (2)∵20×12÷25%=960(万台),1﹣25%﹣29%﹣34%=12%,
    ∴960×12%=115.2(万台);
    答:2019年其他品牌的电视机年销售总量是115.2万台;
    (3)建议购买C品牌,因为C品牌2019年的市场占有率最高,且5年的月销售量最稳定;
    建议购买B品牌,因为B品牌的销售总量最多,受到广大顾客的青睐.
    【总结提升】考查条形统计图、折线统计图、扇形统计图的意义和制作方法,理解统计图中各个数量及数量之间的关系是解决问题的关键
    每人捐款数(元)
    10
    20
    b
    100
    相应人数(人)
    a
    30
    20
    6
    成绩
    50≤x<55
    55≤x<60
    60≤x<65
    65≤x<70
    70≤x<75
    人数
    1
    1
    2
    2
    4
    成绩
    75≤x<80
    80≤x<85
    85≤x<90
    90≤x<95
    95≤x<100
    人数
    5
    a
    b
    5
    2

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