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    2023-2024学年物理人教版八年级下册7.1+力+同步练习(含答案)

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    初中物理人教版八年级下册第七章 力7.1 力课后作业题

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    这是一份初中物理人教版八年级下册第七章 力7.1 力课后作业题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.力是力学中的基本概念之一.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
    A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
    B.物体受到力的作用时,一定也存在施力物体
    C.推购物车前进时,车推人的力一定小于人推车的力
    D.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
    2.图所示,是探究力的作用效果与哪些因素有关的实验。小明用扳手拧螺丝,他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点,关于此实验,下列说法正确的是( )
    A.可以探究力的作用效果与力的大小是否有关
    B.可以探究力的作用效果与力的方向是否有关
    C.可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关
    D.可以探究力的作用效果与力的大小和方向是否有关
    3.物体在力的作用下可能会发生形变,所述的形变是指该物体的( )发生改变.
    A.形状或体积B.形状和体积C.形状D.体积
    4.6月22日吉林省第一届全国龙舟邀请赛在长春市伊通河激情开赛。在比赛过程中,使龙舟快速前进的力是( )
    A.桨对水的力 B.水对桨的力 C.水对龙舟的阻力 D.龙舟所受的重力
    5.从如图所示情景中获取的信息错误的是( )
    A.力可以改变物体运动状态 B.力可以改变物体形状
    C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用是相互的
    6.小红虽用尽力气也不能拧开矿泉水的瓶盖,但她的大哥一下子就拧开了,这说明力的作用效果跟( )
    A.力的大小有关B.力的方向有关
    C.力的作用点有关D.受力面积有关
    7.下列情景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
    A.
    跳伞运动员受重力加速下落
    B. 小猴子倒挂着,把树枝压弯了
    C.
    聪明的小猫把门推开
    D. 足球门将将球扑出
    8.如图所示是跳水运动员跳水的情景,下列说法不正确的是( )

    A.跳板将运动员弹起,是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力
    B.跳板将运动员弹起,说明力可以改变物体的运动状态
    C.运动员对跳板施力的同时也受力,说明力的作用是相互的
    D.运动员对跳板的力和跳板对运动员的力,两个力的作用效果不同
    9.在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短。并且用力越大,弹簧的伸长或缩短就越厉害。这个现象说明( )
    A.力的作用效果跟力的作用点有关
    B.力的作用效果跟力的大小有关
    C.力的作用效果跟力的方向有关
    D.力的作用效果跟力的大小和方向有关
    10.2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中击败韩国队,夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )
    A.大小B.作用点C.方向D.以上都是
    二、填空题
    11.“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”这句话出自英国伟大的科学家 。为了纪念他对物理学的杰出贡献,人们以他的名字命名了物理量 的单位。
    12.为了增强同学们的体质,长沙市体育中考测试顺利举行。在垫排球时(如图所示),手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的 ,垫球时手对球用力,手也感觉到疼痛,说明了 。
    13.游泳时,人用手和脚向后划水,人就会前进。这是因为人在向后划水时,对水施加了向 的推力,于是水同时对人的手和脚产生 的反作用力,所以人会前进。这一事实说明了物体间力的作用总是 的。
    14.近日某市寒潮来袭,出现了大面积降温及雨雪天气,部分路段出现积雪现象。如图所示。一辆汽车陷入雪中,几名交警和路人一起用力将车推了出去,此过程说明力可以改变物体的 ;路上留下几人深深的脚印,说明力还可以改变物体的 。

    15.《2022河南春晚》继续高举传统文化传承创新的旗帜,用一个个自由抒怀、自信绽放的节目引发了全年龄段观众的情感共鸣。图中的少儿舞蹈《黄河泥娃》则以国家级非遗泥塑技艺为原型,讲述了黄河文化根脉传承。捏制泥人的过程,说明力可以改变物体的 ,演奏者拨动琵琶、古筝等乐器的琴弦,发出优美的乐曲声,说明声音是由物体的 产生的,台下观众可以清晰地分辨出琵琶和古筝的声音是因为它们的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。
    三、作图题
    16.如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,画出此过程中空气对它作用力的示意图(在O点用F表示)。
    四、实验题
    17.为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系,某同学做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变,各力的大小关系为:F1=F3=F4>F2。
    (1)该同学是根据 来判断力的作用效果的;
    (2)比较甲、丙两实验可以得出的结论是 ;
    (3)通过比较 、 两次实验,该同学得出了“力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显”的结论;
    (4)小明认为,因为丙丁两图中,丁图的效果明显,所有可以看出,力的作用效果与力的方向有关,他的说法是 的,因为 。
    18.如图(a)所示,将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上,分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端,实验现象如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。
    (1)分析比较图 可知,当力的大小和作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;
    (2)分析比较图(c)和(d)可知,当力的大小和方向相同时,力的 不同,力的作用效果不同;
    参考答案:
    1.C
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    7.B
    8.A
    9.D
    10.A
    11. 牛顿 力
    12. 运动状态 力的作用是相互的
    13. 后 向前 相互
    14. 运动状态 形状
    15. 形状 振动 音色
    16.
    17. 钢条的形变 力的作用效果与力的作用点有关 甲 乙 错误 没有控制力的作用点相同
    18. (c)和(e) 作用点

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