人教版八年级下册7.1 力随堂练习题
展开1.如图所示物体的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )
A.B.
C.D.
2.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用
C.鸡蛋受到较小的力的作用,石头受到较大力的作用
D.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
3.以下是我们在生活中可见到的几种现象 ( )
①用力揉面团,面团形状发生变化
②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
③用力握小皮球,球变瘪了
④篮球撞击在篮板上被弹回.
在这些现象中,物体因为受力而改变形状的是
A.①③B.②③C.②④D.①②
4.下列说法正确的是( )
A.施力物体同时也是受力物体
B.不接触的物体之间一定没有力的作用
C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用
D.发生力的相互作用时可以没有施力物体,只有受力物体
5.观察下列四幅图,能反映出力使物体的运动状态发生改变的是( )
A.手用力捏气球,气球瘪了
B.铁球受磁铁作用,运动轨迹改变
C.宝宝把木板踩弯了
D.熊猫拉竹子,竹子弯了
6.2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,飞行任务取得圆满成功。下列关于返回舱返回过程的说法正确的是( )
A.着陆前相对于地面是静止的
B.航天员从太空返回到地球时,其质量变大
C.返回舱外壳由新材料制成,具有耐高温、耐腐蚀、导热性好的特点
D.返回舱距地面1.2m,反推发动机点火“刹车”利用力的作用是相互的原理
7.小莉穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小莉却倒退了,下列说法正确的是( )
A.使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人
B.使小莉倒退的力的施力物体是墙
C.小莉推墙的力小于墙对小莉的力
D.小莉推墙的力大于墙对小莉的力
8.如图所示,下列说法正确的是( )
A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用
B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大
C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变
D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变
二、填空题
9.力的三要素是:力的大小、 和 。
10.2021年5月15日,历时近十个月,祝融号成功登陆火星。探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”,这说明 。(写出一项物理知识的运用)
11.如图运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时他的头被撞得很疼,施力物体是 ,说明物体间力的作用是 .
12.天舟货运飞船搭载长征运载火箭升空,与“天和”核心舱精准对接,万里穿针也能轻盈优雅;
(1)火箭升空时,燃气向下喷出,火箭向上运动,说明物体间力的作用是 的;
(2)飞船把货物从地球运送到太空后,货物的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.2022年11月30日,神舟十五号裁人飞船成功对接空间站天和核心舱,至此中国空间站形成“三舱三船”构型,随后两个航天员乘组首次实现“太空会师”,如图所示,对接过程中,神舟十五号飞船相对于天和核心舱是 (选填“静止”或“运动”)的;航天员在空间站里飘来飘去,站立时要用脚背勾住固定环固定位置,这是因为固定环对脚的力能改变物体的 。
14.如题图(a)、(b)表示力的作用效果,其中(a)主要是表示了力可以使物体发生 ,(b)主要是表示了力可以使物体的 发生改变,图(b)中顶出的球向下落地是因为受到 力作用。
15.将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图a、b、c、d所示的各种形变.则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 .能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 .能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 .
三、实验题
16.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了实验,其主要步骤如图所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同)。
(1)通过 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果;
(2)通过比较甲、丙两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关;
(3)通过比较乙、丙两图,某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”,该结论可靠吗?
答: ;原因: 。
参考答案:
1.A
2.D
3.A
4.A
5.B
6.D
7.B
8.C
9. 方向 作用点
10.物体间力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态)
11. 运动状态 足球 相互
12. 相互 不变
13. 运动 运动状态
14. 形变 运动状态 重
15. (a) (b) (a) (c) (a) (d)
16. 钢片的弯曲程度 大小 不可靠 力的作用点和大小都不同
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