初中10.5 用二元一次方程解决问题精品当堂检测题
展开1.某商店有方形、圆形两种巧克力,小明如果购买3块方形和5块圆形巧克力,他带的钱会差8元,如果购买5块方形和3块圆形巧克力,他带的钱会剩下8元.若他只购买8块方形巧克力,则他会剩下的钱数为( )
A. 8元B. 16元C. 24元D. 32元
2.小明的爸爸骑摩托车带小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
则12∶00小明看到的两位数是
( )
A. 24B. 42C. 51D. 15
3.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根高出水面的长度是它的13,另一根高出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为110cm,此时木桶中水的深度是
( )
A. 60cmB. 50cmC. 40cmD. 30cm
4.在早餐店里,王伯伯买5个馒头,3个包子,老板少拿2元,只要50元.李太太买了11个馒头,5个包子,老板以售价的九折优待,只要90元.若馒头每个x元,包子每个y元,则下列可表示题目中的数量关系的二元一次方程组为
( )
A. 5x+3y=50+211x+5y=90×0.9B. 5x+3y=50+211x+5y=90÷0.9
C. 5x+3y=50−211x+5y=90×0.9D. 5x+3y=50−211x+5y=90÷0.9
5.甲、乙两水池现共贮水40 t,如果甲水池进水4 t,乙水池进水8 t,那么甲水池水量等于乙水池水量,则甲、乙两水池原先各自的贮水量是( )
A. 甲22 t,乙18 tB. 甲23 t,乙17 tC. 甲21 t,乙19 tD. 甲24 t,乙16 t
6.在中国传统数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价.一马、二牛价不满一万,如半牛之价,问牛、马价各几何?”译文:“今有2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于12匹马的价格.1匹马、2头牛的总价不足10000钱,所差的钱数相当于12头牛的价格.问每头牛、每匹马的价格各是多少?”设每匹马的价格为x钱,每头牛的价格为y钱,则依据条件可列方程组为
( )
A. x+2y=10000+12x2x+y=10000−12yB. 2x+y=10000+12xx+2y=10000−12y
C. 2x+y=10000+12yx+2y=10000−12xD. x+2y=10000+12y2x+y=10000−12x
7.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图1的方式放置,再交换两块木块的位置,按图2的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是.( )
A. 73 cmB. 74 cmC. 75 cmD. 76 cm
8. ⋆(2023·北京朝阳期中)如图,把7个相同的小长方形放入大长方形中,则此大长方形的面积是
( )
A. 60B. 84C. 108D. 132
9.某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校学生增加8%,高中在校学生增加11%,这样会使在校学生共增加10%.这所中学现有初中在校学生( )
A. 1400人B. 1900人C. 2800人D. 2300人
10.[传统文化](2022·武汉中考)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等.例如图(1)就是一个幻方,图(2)是一个未完成的幻方,则x与y的和是
.( )
A. 9B. 10C. 11D. 12
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.某风景区有4个相同的出口、4个相同的入口,假设在任何情况下每个出入口的人数均是匀速变化的,当风景区人数已达到可容纳人数的20%时,若同时开放4个入口和2个出口,则1.6小时刚好达到可容纳人数;若同时开放2个入口和2个出口,则8小时刚好达到可容纳人数.节假期间,游客人数激增,为了安全起见,该风景区游览人数只允许达到平时可容纳人数的60%,当风景区人数已达到平时可容纳人数的10%时,若同时开放3个入口和2个出口,则经过 小时刚好达到平时可容纳人数的60%.
12.
(1)甲、乙二人都以不变的速度在环形跑道上跑步,如果同时同地出发,相向而行,每隔3分钟相遇一次;如果同向而行,每隔7分钟相遇一次.已知甲比乙跑得快,则甲每分钟跑 圈.
(2)如图,在一圆形跑道上,甲从点A、乙从点B同时出发,反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到点B,又过10分钟两人再次相遇.甲环行一周需要的时间是 分钟.
13.小林去超市帮妈妈买回一批规格一样的纸杯.如图,他把3个纸杯叠在一起高度是9 cm,把8个纸杯叠在一起高度是14 cm,若把50个纸杯叠在一起时,它的高度约是 cm.
14.阅读诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数;两只栖一树,三只没去处;三只栖一树,闲了两棵树;请你仔细数,鸦树各几何?”诗句中谈到的群鸦有 只.
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
某学校组织学生举行“远足研学”活动,先以每小时6千米的速度走平路,后又以每小时3千米的速度上坡,共用了3小时,原路返回时,以每小时6千米的速度下坡,又以每小时4千米的速度走平路,共用了3.5小时.平路和坡路的路程各多少千米?
16.(本小题8分)
在我国民间流传着许多诗歌形式的数学算题,这些题目叙述生动、活泼,它们大都是关于方程或方程组的应用题.由于诗歌的语言通俗易懂、雅俗共赏,因而一扫纯数学的枯燥无味之感,令人耳目一新,回味无穷.请根据下列诗意列方程组解应用题.
(1)周瑜寿属:而立之年督东吴,早逝英年两位数;十比个位正小三,个位六倍与寿符;哪位同学算得快,多少年寿属周瑜?诗的意思是:周瑜病逝时的年龄是一个大于30的两位数,其十位上的数字比个位上的数字小3,个位上的数字的6倍正好等于这个两位数,求这个两位数.
(2)悟空顺风探妖踪,千里只用四分钟,归时四分行六百,风速多少请算清.
17.(本小题8分)
一名34岁的男子带着他的两个孩子观看球赛,下面是两个孩子的对话:
根据对话内容,请你用方程的知识求出哥哥和妹妹现在的年龄.
18.(本小题8分)
为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,如表是该市居民阶梯式计费价格表的部分信息:
该市居民王老师家今年3月份用水20立方米,交水费66元;4月份用水25立方米,交水费91元.
(1)求a、b的值;
(2)若王老师家5月份交水费150元,则他家5月份用水多少立方米?(说明:每户产生的污水量等于自来水量,所交水费包含自来水费和污水处理费)
19.(本小题8分)
某商店甲、乙两种商品三天销售情况的账目记录如下表:
(1)财务主管在核查时发现:第一天的账目正确,但其他两天的账目有一天有误,请你判断第几天的账目有误,并说明理由;
(2)求甲、乙商品的单价.
20.(本小题8分)
商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.
(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;
(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号的电视机的方案中,为使销售时获利最多,该选择哪种进货方案?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解法一:设方形巧克力每块x元,圆形巧克力每块y元,小明带了a元钱,由题意可得3x+5y=a+8, ①5x+3y=a−8, ②①+②,得8x+8y=2a,所以x+y=14a.因为5x+3y=a−8,所以2x+3(x+y)=a−8,所以2x+3×14a=a−8,所以2x=14a−8,所以8x=a−32,即若他只购买8块方形巧克力,则他会剩下32元,故选D.
解法二:设方形巧克力每块x元,圆形巧克力每块y元,则小明身上的钱有(3x+5y−8)元或(5x+3y+8)元.由题意,得3x+5y−8=5x+3y+8,化简整理,得y−x=8.若小明只购买8块方形巧克力,则他身上的钱会剩下(3x+5y−8)−8x=5(y−x)−8=5×8−8=32(元).故选D.
2.【答案】D
【解析】设12∶00小明看到的两位数十位上的数字为x,个位上的数字为y,即此时的里程数为10x+y,则13∶00小明看到的两位数为10y+x,所以12∶00至13∶00行驶的里程数为10y+x−(10x+y).14∶30小明看到的数为100x+y,则13∶00至14∶30行驶的里程数为100x+y−(10y+x).所以x+y=6,100x+y−10y+x1.5=10y+x−10x+y,解得x=1,y=5.所以12∶00小明看到的两位数是15.
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
设较长的铁棒长度为xcm,较短的铁棒长度为ycm,根据两根铁棒长度之和为110cm且两根铁棒水下长度相等,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再将x的值代入(1−13)x中即可求出结论.
【解答】
解:设较长的铁棒长度为xcm,较短的铁棒长度为ycm,
依题意,得:x+y=110(1−13)x=(1−15)y,
解得:x=60y=50,
∴(1−13)x=40cm.
故选:C.
4.【答案】B
【解析】解:设馒头每个x元,包子每个y元,根据题意可得:
5x+3y=50+211x+5y=90÷0.9,
故选:B.
设馒头每个x元,包子每个y元,分别利用王伯伯买5个馒头,3个包子,老板少拿2元,只要50元.李太太买了11个馒头,5个包子,老板以售价的九折优待,只要90元,得出等式求出答案.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,难度一般,关键是读懂题意设出未知数找出等量关系.
5.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了二元一次方程组的应用,找到正确的等量关系列方程组是解决应用题的关键,能够熟练运用加减消元法解方程组.设甲水池原先的贮水量是x t,乙水池原先的贮水量是y t.根据等量关系:①两水池共贮水40t;②如果甲池进水4t,乙池进水8t,那么甲池水量等于乙池水量,列方程组求解.【解答】
解:设甲水池原先的贮水量是x t,乙水池原先的贮水量是y t,
根据题意得x+y=40x+4=y+8,
解得x=22y=18
答:甲水池原先的贮水量是22t,乙水池原先的贮水量是18t.
故选:A.
6.【答案】B
【解析】解:依题意,得:2x+y=10000+12xx+2y=10000−12y .
故选:B.
根据“2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于12匹马的价格;1匹马、2头牛的总价不足10000钱,所差的钱数相当于12头牛的价格”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
7.【答案】C
【解析】【分析】
本题是一道能力题,考查方程思想、整体思想的应用及观察图形的能力.设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,建立关于h,x,y的方程组求解.
【解答】
解:设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,
由第一个图形可得:h−y+x=80,
由第二个图形可得:h−x+y=70,
两个方程相加得:(h−y+x)+(h−x+y)=150,
2h=150
解得:h=75cm.
故选C.
8.【答案】C
【解析】解:设小长方形的长为x,宽为y,
依题意得:2x+y=12x+2y−3y=3,
解得:x=5y=2,
∴12(x+2y)=12×(5+2×2)=108,
即此大长方形的面积是108,
故选:C.
设小长方形的长为x,宽为y,根据小长方形的长与宽之间的关系,列出二元一次方程组,解方程组,即可解决问题.
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
9.【答案】A
【解析】解:设这所中学现有初中在校学生x人,高中在校学生y人.
根据题意,得 x+y=4200,8%x+11%y=4200×10%,
解得 x=1400,y=2800.
∴这所中学现有初中在校学生1400人.
要分清4200名中学生中由两部分组成:初中生和高中生.本题的相等关系有:初中在校生人数+高中在校生人数=总人数;初中在校生增加人数+高中在校生增加人数=总增加人数.
此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组是解题关键.
10.【答案】D
【解析】解:∵每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,
∴最左下角的数为:6+20−22=4,
∴最中间的数为:x+6−4=x+2,或x+6+20−22−y=x−y+4,
最右下角的数为:6+20−(x+2)=24−x,或x+6−y=x−y+6,
∴x+2=x−y+424−x=x−y+6,
解得:x=10y=2,
∴x+y=12,
故选:D.
由题意:每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,表示出最中间的数和最右下角的数,列出二元一次方程组,解方程组即可.
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
11.【答案】53
【解析】解法一:设每个入口每小时可进可容纳人数的x%,每个出口每小时可出可容纳人数的y%,
依题意,得1.6×4x−2y=100−20,8×2x−2y=100−20,解得x=20,y=15,
所以60%−10%3x%−2y%=50%3×20%−2×15%=53.
解法二:设每个入口每小时可进x人,每个出口每小时可出y人,该景区共可容纳a人.
依题意,得1.6×4x−2y=1−20%a,8×2x−2y=1−20%a,解得x=0.2a,y=0.15a.
所以60%a−10%a3x−2y=50%a0.6a−0.3a=53.
12.【答案】【小题1】
521
【小题2】
28
【解析】1.
设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈.由题意可得3x+3y=1,7x−7y=1,解得x=521,y=221.所以甲每分钟跑521圈.
2.
设甲、乙的速度分别为x、y,一圈的路程为s,由题意,得6x=8y,6+10x+y=s,消去y,得28x=s,所以sx=28,所以甲环行一周需要的时间是28分钟.
13.【答案】56
【解析】略
14.【答案】21
【解析】略
15.【答案】解:设平路的路程为x千米,坡路的路程为y千米,
根据题意可得:x6+y3=3x4+y6=3.5,
解得:x=12y=3,
答:平路的路程为12千米,坡路的路程为6千米.
【解析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,正确利用行走时间得出等式是解题关键.设平路的路程为x千米,坡路的路程为y千米,利用行走的速度结合所用时间分别得出等式求出答案.
16.【答案】【小题1】
设这个两位数的十位上的数字是x,个位上的数字是y,
根据题意,得x+3=y,6y=10x+y,解得x=3,y=6.
所以这个两位数是36.
【小题2】
设风速为x里/分,悟空的速度为y里/分,
由题意,得4x+y=1000,4y−x=600,解得x=50,y=200.
所以风速为50里/分.
【解析】1. 见答案
2. 见答案
17.【答案】设今年妹妹的年龄为x岁,哥哥的年龄为y岁,根据题意,得x+y=16,3x+2+y+2=34+2,解得x=6,y=10.故今年妹妹6岁,哥哥10岁.
【解析】见答案
18.【答案】【小题1】
由题意,得17a+0.8+20−17b+0.8=66,17a+0.8+25−17b+0.8=91,解得a=2.2,b=4.2.故a的值为2.2,b的值为4.2.
【小题2】
当用水30立方米时,需交水费
17×2.2+13×4.2+30×0.8=116(元),
因为150>116,所以5月份用水超过30立方米.
设5月份用水x立方米,由题意,得
17×2.2+13×4.2+(x−30)×6+0.8x=150,解得x=35.
故他家5月份用水35立方米.
【解析】1. 见答案
2. 见答案
19.【答案】【小题1】
第二天的账目有误,理由:
设甲、乙商品的单价分别为x元,y元,可得第一天:39x+21y=321 ①;第二天:26x+14y=204 ②;第三天:39x+25y=345 ③,由①÷3,得13x+7y=107,由②÷2,得13x+7y=102,因为第一天的账目正确,所以第二天的账目有误.
【小题2】
由(1)可知,第二天的账目错误,
所以39x+21y=321, ①39x+25y=345, ③
③−①,得y=6,把y=6代入①,得x=5,所以方程组的解为x=5,y=6.
答:甲、乙商品的单价分别为5元,6元.
【解析】1. 见答案
2. 见答案
20.【答案】【小题1】
①设购进甲种电视机x台,购进乙种电视机y台.
根据题意,得x+y=50,1500x+2100y=90000,解得x=25,y=25.
故第一种进货方案是购进甲、乙两种型号的电视机各25台.
②设购进甲种电视机x台,购进丙种电视机z台.
根据题意,得x+z=50,1500x+2500z=90000,解得x=35,z=15.
故第二种进货方案是购进甲种电视机35台,丙种电视机15台.
③设购进乙种电视机y台,购进丙种电视机z台.
根据题意,得y+z=50,2100y+2500z=90000,解得y=87.5,z=−37.5,不合题意,舍去.
故此种方案不可行.
【小题2】
上述的第一种进货方案可获利:150×25+200×25=8750(元);
第二种进货方案可获利:150×35+250×15=9000(元).
因为8750<9000,所以应选择第二种进货方案,即购进甲种电视机35台,丙种电视机15台销售时获利最多.
【解析】1. 见答案
2. 见答案时刻
12∶00
13∶00
14∶30
里程碑上的数
是一个两位数,数字之和为6
十位、个位数字与12∶00所看到的正好颠倒了
比12∶00看到的两位数中间多了个0
每户每月用水量
自来水销售价格
(单价:元/立方米)
污水处理价格
(单价:元/立方米)
17立方米及以下
a
0.8
超过17立方米但不超过30立方米的部分
b
0.8
超过30立方米的部分
6
0.8
日期
卖出甲商品的数量/个
卖出乙商品的数量/个
收入/元
第一天
39
21
321
第二天
26
14
204
第三天
39
25
345
苏科版10.5 用二元一次方程解决问题课时训练: 这是一份苏科版10.5 用二元一次方程解决问题课时训练,共9页。试卷主要包含了5 用二元一次方程组解决问题等内容,欢迎下载使用。
苏科版七年级下册第10章 二元一次方程组10.5 用二元一次方程解决问题课时作业: 这是一份苏科版七年级下册第10章 二元一次方程组10.5 用二元一次方程解决问题课时作业,共39页。
初中10.2 二元一次方程组同步达标检测题: 这是一份初中10.2 二元一次方程组同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了《九章算术》中有一道题的条件是等内容,欢迎下载使用。