人教部编版三年级下册漏课后作业题
展开1.(《漏》)根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
(1)“漏”真厉害,像 一样,粘住我了。
(2)“漏”真厉害, 一样,停都不停。
这两个句子都用了 的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎 的心理。
2.选字组词。
3.把词语补充完整,并完成练习。
(1)和词语④结构相同的词语有 、 。
(2)和词语②一样含有一组反义词的词语有 、 。
(3)和词语①一样含有近义词的词语有 、 。
4.我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“贼”字按部首查字法应先查 部,再查 画。按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 。“贼”字在字典里的解释有:①偷东西的人; ②狡猾;③邪的;不正派的;④很;非常。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
贼眉鼠眼 老鼠真贼 做贼 今天贼冷
5.根据课文内容排列下列句子,再回答问题。(《漏》)
(1)根据课文内容排列下列句子。
( )虎向前跑,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
( )虎驮着贼,贼骑着虎。
( )老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
( )老公公老婆婆再说“漏”。
( )贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(2)老公公和老婆婆说“漏”,吓跑虎和贼的原因是
A.老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B.虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C.老公公和老婆婆知道有贼和虎来了,故意用“漏”来吓唬贼和虎
(3)老公公和老婆婆所说的“漏”指的是 。
6.按要求完成练习。
(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
(2)老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”
①老婆婆说的“漏”指的是 ,老虎以为“漏”是 。
A.一个可怕的怪物
B.屋顶漏雨
C.走漏消息
D.发洪水
②第一句话是对老婆婆的 描写,第2句话是对老虎的 描写。
A.神态
B.动作
C.心理
D.语言
7.根据画面的意思猜成语。
8.按要求完成下列句子练习。
(1)墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“把”字句)
(2)衙役把牛、驴都牵走了。(改为“被”字句)
(3)黑脊背、白胸脯的小胖驴正安安稳稳地吃着干草。
(缩句) 。
(4)“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。(仿写句子)
星星真 ,像 一样,闪闪发光。
(5)老公公说:“好像似乎有什么声音在响?”(修改病句)
9.课外阅读。
古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(mià)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生机盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
(1)联系上下文,理解带点词语的意思。
①争执:
②争先恐后:
(2)故事发生的时间是 ,故事发生的地点是 ,故事中出现的人物是 。
(3)第1自然段是按 顺序写的,文段中表示这个顺序的词语是 。
(4)一场大火过后三个和尚明白了什么?
10.看完《漏》这个故事,你想对老爷爷、老婆婆、老虎、贼、小胖驴说些什么吗?请选择其一来说一说。
(培优篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业27 漏
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.(《漏》)根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
(1)“漏”真厉害,像 粘胶 一样,粘住我了。
(2)“漏”真厉害, 旋风 一样,停都不停。
这两个句子都用了 比喻 的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎 害怕 的心理。
【解答】(1)(2)句子的形式是:什么怎么样像什么,整个句子是比喻句,考虑“漏”像什么。这两句话出自课文《漏》,写出了“漏”的特点,看出“漏”很厉害,用比喻的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎心里的害怕。
故答案为:
(1)粘胶;
(2)旋风 比喻 害怕。
2.选字组词。
【解答】粘胶:一种胶粘性的金棕色溶液,主要含有黄原酸纤维素。校友:学校的师生称在本校毕业的人,有时也包括曾在本校任教职员的人。胶水:液态的胶,用于粘东西。故分别选“胶、校、胶”。
偏心:对某人或某物的偏爱。偏远:远离文明中心或不为人所知的地区青年人想去偏远的地方。普遍:指广泛而有共同性。故分别选“偏、偏、遍”。
凶狠:凶恶狠毒。狼狗:外形似狼的一种优良狗,凶猛而嗅觉灵敏,可充作军犬、警犬、猎犬等。野狼:指野外生存的狼,是自然界一种野性十足的凶猛动物。故分别选“狠、狼、狼”。
故答案为:
胶 校 胶
偏 偏 遍
狠 狼 狼
3.把词语补充完整,并完成练习。
(1)和词语④结构相同的词语有 高高兴兴 、 开开心心 。
(2)和词语②一样含有一组反义词的词语有 七上八下 、 大同小异 。
(3)和词语①一样含有近义词的词语有 左思右想 、 左顾右盼 。
【解答】①翻山越岭 ②走南闯北 ③顺手牵羊 ④安安稳稳
(1)④“安安稳稳”是AABB式词语,与其结构相同的词语有“高高兴兴”“开开心心”等。
(2)②“走南闯北”中的“南”与“北”是一组反义词,像这样含有一组反义词的词语有“七上八下”“大同小异”等。
(3)①“翻山越岭”中的“山”与“岭”是一组近义词,像这样含有一组近义词的词语有“左思右想”“左顾右盼”等。
故答案为:
①山岭 ②南北 ③手 羊 ④安安
(1)高高兴兴 开开心心;
(2)七上八下 大同小异;
(3)左思右想 左顾右盼。
4.我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“贼”字按部首查字法应先查 贝 部,再查 6 画。按音序查字法应先查大写字母 Z ,再查音节 zéi 。“贼”字在字典里的解释有:①偷东西的人; ②狡猾;③邪的;不正派的;④很;非常。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
贼眉鼠眼 ③ 老鼠真贼 ② 做贼 ① 今天贼冷 ④
【解答】“贼”字按部首查字法应先查“贝”部,除部首外还有“6”画。按音序查字法应先查大写字母“Z”,再查音节“zéi”。
贼眉鼠眼:形容神情鬼鬼祟祟。 贼,邪的;不正派的。故选:③;
老鼠真贼:老鼠真狡猾。故选:②;
做贼:偷东西。故选:①;
今天贼冷:今天真冷。故选:④。
故答案为:
贝 6 Z zéi ③②①④
5.根据课文内容排列下列句子,再回答问题。(《漏》)
(1)根据课文内容排列下列句子。
( 4 )虎向前跑,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
( 2 )虎驮着贼,贼骑着虎。
( 1 )老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
( 5 )老公公老婆婆再说“漏”。
( 3 )贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(2)老公公和老婆婆说“漏”,吓跑虎和贼的原因是 B
A.老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B.虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C.老公公和老婆婆知道有贼和虎来了,故意用“漏”来吓唬贼和虎
(3)老公公和老婆婆所说的“漏”指的是 屋漏雨 。
【解答】(1)按照课文内容的顺序排列,先写“老公公,老婆婆说‘漏’,吓跑了虎和贼。”接着写“虎驮着贼,贼骑着虎。”紧接着写“虎蹭树,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。”然后写“贼和虎以为对方就是‘漏’,都吓昏了过去。”最后写“老公公、老婆婆再说‘漏’。”
(2)老公公和老婆婆说“漏”,吓跑虎和贼的原因是虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
(3)老公公和老婆婆所说的“漏”指的是指屋漏雨。
故答案为:
(1)4 2 1 5 3;
(2)B;
(3)屋漏雨。
6.按要求完成练习。
(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
(2)老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”
①老婆婆说的“漏”指的是 B ,老虎以为“漏”是 A 。
A.一个可怕的怪物
B.屋顶漏雨
C.走漏消息
D.发洪水
②第一句话是对老婆婆的 D 描写,第2句话是对老虎的 C 描写。
A.神态
B.动作
C.心理
D.语言
【解答】(1)考查学生对词句的理解。结合故事内容知道,老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨,从老虎的心理知道老虎以为“漏”是一个可怕的怪物。故答案依次选B、A。
(2)考查对写法的理解。第一句话是老婆婆自言自语说的话,是对老婆婆的语言描写,第2句话从“心想”一词知道,这是对老虎的心理描写,故答案依次选D、C。
故答案为:
①B A;
②D C。
7.根据画面的意思猜成语。
【解答】第一幅图是“虎头蛇尾”,第二幅图是“盲人摸象”,第三幅图是“鹤立鸡群”,第四幅图是“狐假虎威”。
故答案为:
虎头蛇尾 盲人摸象 鹤立鸡群 狐假虎威
8.按要求完成下列句子练习。
(1)墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“把”字句)
老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。
(2)衙役把牛、驴都牵走了。(改为“被”字句)
牛、驴被衙役都牵走了。
(3)黑脊背、白胸脯的小胖驴正安安稳稳地吃着干草。
(缩句) 小胖驴吃着干草 。
(4)“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。(仿写句子)
星星真 漂亮 ,像 宝石 一样,闪闪发光。
(5)老公公说:“好像似乎有什么声音在响?”(修改病句)
老公公说:“好像有什么声音在响?”
【解答】(1)把“老虎”放在“墙”的前面,后面加上“把”,把“贼”放在“屋顶”前面,后面加上“把”即可。
(2)把“牛”“驴”放在句首后面加上“被”。
(3)把修饰语“黑脊背、白胸脯的”“正安安稳稳地”去掉即可。
(4)结合例句的形式“谁真怎样,像什么一样”进行仿写,如:星星真漂亮,像宝石一样,闪闪发光。
(5)把“似乎”去掉即可,属于用词重复的语病。
故答案为:
(1)老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。
(2)牛、驴被衙役都牵走了。
(3)小胖驴吃着干草
(4)漂亮 宝石;
(5)老公公说:“好像有什么声音在响?”
9.课外阅读。
古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(mià)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生机盎然。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
(1)联系上下文,理解带点词语的意思。
①争执: 争论中固执己见,不肯相让。
②争先恐后: 争着向前,唯恐落后。
(2)故事发生的时间是 古时候 ,故事发生的地点是 山上的一座庙里 ,故事中出现的人物是 三个和尚 。
(3)第1自然段是按 时间 顺序写的,文段中表示这个顺序的词语是 开始、不久、后来 。
(4)一场大火过后三个和尚明白了什么?
只有大家齐心协力,团结合作,才能办好事情。
【解答】(1)考查学生对词语的理解能力。可以联系上下文理解,也可以查阅工具书。争执:争论中各持己见,不肯相让。争先恐后:争着向前,唯恐落后。
(2)考查学生对文本内容的理解能力。阅读短文,根据内容作答即可。时间:古时候。地点:山上的一座庙里。人物:三个和尚。
(3)考查学生对写作顺序的理解能力。由“开始、不久、后来”可以判断是时间顺序。
(4)考查对寓言故事寓意的理解能力。三个和尚所明白的就是文章要告诉读者的道理。本文通过三个和尚挑水的故事,告诉人们只有大家齐心协力,团结合作,才能办好事情。
故答案为:
(1)①争论中固执己见,不肯相让。
②争着向前,唯恐落后。
(2)古时候 山上的一座庙里 三个和尚;
(3)时间 开始、不久、后来;
(4)只有大家齐心协力,团结合作,才能办好事情。
10.看完《漏》这个故事,你想对老爷爷、老婆婆、老虎、贼、小胖驴说些什么吗?请选择其一来说一说。
【解答】本题为拓展写话,要结合课文内容进行分析,答案不唯一,写出自己的想法即可,但要言之有据,不能偏离短文所表达的主旨中心。例:我想对老虎说:“漏”只是房子漏水,竟然把你吓成这样,你也太胆小了。以后遇到事情,一定要先弄清楚状况,要不然只是自己吓自己,还白忙活一场。
故答案为:
我想对老虎说:“漏”只是房子漏水,竟然把你吓成这样,你也太胆小了。以后遇到事情,一定要先弄清楚状况,要不然只是自己吓自己,还白忙活一场。
【胶 校】
粘
友
水
【偏 遍】
心
远
普
【狼 狠】
凶
狗
野
①翻 越
②走 闯
③顺 牵
④ 稳稳
【胶 校】
粘 胶
校 友
胶 水
【偏 遍】
偏 心
偏 远
普 遍
【狼 狠】
凶 狠
狼 狗
野 狼
①翻 山 越 岭
②走 南 闯 北
③顺 手 牵 羊
④ 安安 稳稳
虎头蛇尾
盲人摸象
鹤立鸡群
狐假虎威
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