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    2023-2024学年人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷(含答案)

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    2023-2024学年九年级化学上册单元检测卷第一单元《走进化学世界》第I卷(选择题)一、单选题1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(    )A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发 C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸2.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是(    )A.烧裂矿石 B.粉碎矿石 C.淘洗矿粉 D.取泥制坯3.实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是(    )A. B. C. D.4.人类生活需要的能量大部分来自化学反应.下列能量转化不是由化学变化产生的是(    )A.利用太阳能给水加热 B.用锂电池给手机供电 C.发电厂利用煤燃烧发电 D.使用液化石油气煮饭5.小亮用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的食盐的实际质量为(    )A.12.4g B.17.6g C.17.8g D.12.7g6.化学与生活密切相关,下列指定的实验或应用是化学变化的是(    )A.A B.B C.C D.D7.下列说法正确的是(    )A.化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象 B.在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,应将剩余药品放回原试剂瓶 C.燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快,证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量 D.化学反应的基本特征是生成其他物质8.取5mL的液体,然后加热,需要的仪器有(    ) ①试管   ②烧杯   ③试管夹   ④酒精灯   ⑤蒸发皿   ⑥铁架台(带铁圈)   ⑦石棉网    ⑧滴管    ⑨量筒.A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨9.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的13;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是(    )A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤10.为证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是(    )A.瓶1和瓶2中所装试剂均为相同的澄清石灰水 B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反 C.呼气时,瓶2试剂中出现气泡,液体始终不变浑浊 D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳的含量第II卷(非选择题)二、填空题 11.在下列空格里填上合适的序号: ①物理变化     ②化学变化     ③物理性质      ④化学性质     ⑤物质的用途 酒精常用作酒精灯的燃料,属于          ,因为酒精具有可燃性,属于          。点燃酒精灯的过程中,酒精先汽化成酒精蒸气,属于          ,后燃烧生成二氧化碳和水,属于          。酒精是易挥发的无色透明液体,能与水以任意比互溶,属于          。 12.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有:_________。①试管  ②集气瓶  ③蒸发皿  ④量筒  ⑤烧杯  ⑥燃烧匙  ⑦石棉网 13.实验室里所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的药品,因此在使用时,不能用手______,不要把鼻孔______去闻药品的气味,更不得品尝______.实验中,我们要注意节约药品.若没有说明用量时,一般按最少量取用,即液体取______,固体只需______. 14.将A、物理性质,B、化学性质,C、物理变化,D、化学变化的序号填在下列空格内. 铜在潮湿的空气中会生锈______,铜锈是一种绿色粉末______,加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水______;氧化铜为黑色粉末______,加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠______;二氧化碳是一种无色、无味的气体______,不可燃______,但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊______. 15.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。 (1)图中所表示的液体体积是______mL。 (2)若该同学要量取42mL的该液体,在上面的基础上,应该用______再向量筒中加入该液体。 (3)如果该同学在量取42mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积______(选填“大于”或“小于”)42mL。16.我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是 (1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气______; (2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳______; (3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气______;三、实验题17.表格是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如图所示。 请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入表中:四、探究题18.化学小组用排水法收集了呼出气体,通过【实验1】比较吸入空气和呼出气体的成分差异。 【实验1】(1)实验①的现象为______,证明呼吸过程中发生了______(“物理”或“化学”)变化。 (2)实验③的目的是______。 (3)小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中CO2的含量,还需补充的实验操作为______。 小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想,并设计【实验2】进行验证。 【猜想与假设】 猜想1:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。 猜想2:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。 【实验2】(4)由实验①和②可得出猜想1______(填“成立”或“不成立”)。 (5)【实验2】中,能证明猜想2成立的实验序号是______。 【实验反思】 (6)根据以上实验,下列说法正确的是______(填字母序号)。 A.吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同 B.将燃着木条伸人呼出气体中,木条熄灭,说明呼出气体中没有O2 C.【实验1】的②中,燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关 D.若把燃着木条伸入体积比为1:1的O2和CO2混合气体中,会观察到无明显变化 A.水油分离B.氢气燃烧C.干冰升华D.风力发电气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(%)78210.030.070.9人体呼出的气体(%)781641.10.9实验步骤验证依据A______ ∖ B______ 根据______ 判断二氧化碳含量不同C______ 根据______ 判断氧气含量不同D______ 根据______ 判断水含量不同序号实验目的实验操作实验现象①比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量向呼出气体中倒入少量澄清石灰水,振荡______ ②比较空气和呼出气体中氧气的含量分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中空气中的木条无明显变化呼出气体中的木条熄灭③______ 取两块干燥玻璃片,对着其中一块哈气哈气的玻璃片上出现无色液滴另一块无明显变化序号①②③④实验操作实验现象燃着的木条 无明显变化燃着的木条 无明显变化燃着的木条 熄灭燃着的木条 熄灭参考答案1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】 ⑤  ④ ①  ②  ③12.【答案】①③⑥⑦ 13.【答案】接触药品   凑到容器口   任何药品的味道   1~2mL   盖满试管底部 14.【答案】B   A   D   A   C   A   B   B 15.【答案】42   胶头滴管   大于 16.【答案】少   多   少 17.【答案】用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气  将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中  石灰水浑浊程度的不同  将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中  木条燃烧情况的不同  取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气  玻璃片上是否出现水雾 18.【答案】澄清的石灰水变浑浊   比较空气和呼出气体中水蒸气的含量   澄清的石灰水变浑浊   化学   比较空气和呼出气体中水蒸气的含量   向等量的空气中倒入少量澄清石灰水,振荡   不成立   ①与③或①与④   ACD 

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