初中体育人教版八年级全一册第一章 体育与健康理论知识公开课ppt课件
展开初中阶段是人一生中身心发展的关键时期,生理、心理变化较大,社会交往范围不断扩大。学会悦纳自我、悦纳他人、建立和谐的人际关系,以及学会自我保护是身心健康成长的必经之路。那么,这个阶段应如何正确地认识自我?怎样与他人交往?如何进行自我保护?
一、青春期心理发展的特点
青春期的最大特点就是变法。这种变化不仅来自身体外形,还来自心理和社会层面。
①第二性征出现;②女生会来例假;③男生会出现遗精;④对自身的外貌更加注重等。
青春期你的身体和心理产生了哪些变化?应该如何理性面对这些变化呢?
①要有正确的性别认识;②要正确看待自己的变化;③要加强身体锻炼;④要注意健康。
青春期你的身体和心理产生了哪些变化?应该如何理性面对这些变化呢 ?
有与成人类似的外形,开始认同自己的“成人”身份,渴望能像成人那样参与社会活动和决策。
(二)迅速发展的自我意识
更加在意别人的评价,有时徘徊于对自我过高或过低的不安和痛苦之间。
希望自我管理,精神上的独立要求日益强烈,不愿意受到父母或其他成人过多的控制。
(四)全面觉醒的性意识
伴随着性器官、第二性征的发育,男女性别分化凸显,愿意与异性接触,对异性产生好奇等。
这些变化是青少年成长中的必然规律,只要以积极的心态坦然面对,就能在不断变化和成长中逐渐成熟起来。
学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。中学阶段,与同学、朋友的友谊是最主要的人际交往。在这个阶段与同学和朋友交往的过程中学会真诚守信、谦虚谨慎、热情大方,将使你逐步成熟起来,并获得真正、长久的友谊。
二、正确的人际交往及与异性交往的原则
中学时代正常的异性交往是青少年走向成熟的途径之一。在正常的异性交往中感受自尊、自信和自爱,有利于青少年适应未来的社会生活。由于初中时期还处于半成熟、半幼稚时期,在与异性交往中应遵守团队交往、交往有度、自尊自爱、保持独立的原则。
在团队中相互关心和帮助,建立真诚的友谊。
坦诚、大方,不要故意疏远,也不过分亲密。
任何行为都要尊重自己与他人,避免产生伤害。
不能过于依赖朋友。每个人都应有自己独立的心理世界,要学会独立思考与感受。
小峰是初二(3)班的一名学生,他的同桌琳琳是一位学习勤奋、能歌善舞的女生。小峰很喜欢听琳琳说话和唱歌,喜欢和琳琳待在一起,只要有琳琳在他就很高兴,而对其他同学漠不关心。小峰觉得自己喜欢上琳琳了,他不知道自己是否该向琳琳表白……
根据异性交往的原则,你觉得应给小峰什么建议?
小峰不应该表白。根据异性交往原则,应该交往有度,不能过分亲密;并且要自尊自爱,任何行为都要尊重自己与他人,避免产生伤害。
交往的范围:广泛而不固定,多维而不单一交往的场合:公开而不秘密,群体而不单独交往的态度:真诚而不随便,信任而不非议友情的把握:欣赏而不痴迷,接纳而不排斥交往的方式:自然而不拘谨,大方而不娇柔
性侵犯是指各种与性相关,且违反他人意愿,强迫他人做与性有关的行为。性骚扰是指以性欲为出发点的骚扰,以带性暗示的言语或动作挑逗被骚扰对象,引起对方的不悦,妨碍对方行为自由并引发受害者的抗拒反应。
在实际生活中,无论是女生或男生都有可能遭受性侵犯。作为初中学生,为防范受到性侵犯和性骚扰,要注意以下几个方面:
1.提高警惕,注意防范;2.尽量不单独待在僻静的地方;
3.外出活动要告知父母,避免在晚上外出;4.不去歌舞厅、酒吧、游戏厅等场所;
5.不轻信陌生人,不接受其钱财或礼物;6.不搭陌生人或不信任的人的便车;7.不单独在异性朋友家过夜;8.对不合理或违背自己意愿的事情要坚决地说“不”。
侵犯者并不局限于陌生人,许多性侵犯者往往是受害者熟悉的人,如邻居、朋友。同学们应保持警惕,识别潜在的危险因素,保护好自己。万一遭受性侵犯或性骚扰,要积极需求父母、教师及医护人员的帮助,避免造成身体和心灵的更大创伤。
通过这节课的学习,相信同学们都能认识到青春期的变化。并且大家要学会自我保护!建立和谐的人际关系。
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