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    5.1.2+环节动物(第二课时)-【精华备课】2023-2024学年八年级生物上册同步教学课件(人教版)
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    人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物备课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物备课课件ppt,文件包含512环节动物第二课时pptx、512环节动物mp4、512初中生物实验系列观察蚯蚓的运动和刚毛mp4、512感知蚯蚓体表有黏液mp4、512感知蚯蚓腹面刚毛mp4、512蚯蚓生活环境mp4、512蚯蚓的运动mp4、512蚯蚓运动mp4、512观察蚯蚓的运动和刚毛mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    蚯蚓的身体也是细长的,但它却不属于线形动物,而是环节动物。
    思考:蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点?
    活动一:探究蚯蚓的生活环境
    蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,昼伏夜出在土壤中钻行。
    目的要求:观察蚯蚓的外部形态及运动。
    材料用具:活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
    方法步骤:(1)观察蚯蚓的外部形态。(2)观察蚯蚓的运动。(3)用手触摸蚯蚓,能不能感觉到它的体表有黏液?
    注意:在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润。
    第一步:观察蚯蚓的外部形态
    讨论:①观察蚯蚓的身体是否两侧对称?
    用放大镜观察会发现,大多数体节有一圈或几圈小突起,就是刚毛,刚毛向身体的后方。
    体形:身体:体表:腹面:
    有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。(背少腹多,腹部颜色浅,背部深色)
    活动三:观察蚯蚓的运动
    思考: 蚯蚓是如何运动的?
    像蚯蚓这样的运动方式,就被称为蠕动。
    ① 身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用?
    ② 蚯蚓是如何运动的?
    身体分节可以使蚯蚓的运动更加灵活。刚毛的作用是支撑和固定身体,协助运动。
    蚯蚓依靠体壁肌肉的交替收缩和刚毛的配合完成运动。
    活动四:观察蚯蚓的呼吸
    蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换。
    蚯蚓体壁分泌的黏液可以湿润体表,利于呼吸。
    黏液使体表保持湿润,蚯蚓才能靠湿润的体壁正常呼吸。如果蚯蚓体表干燥,将窒息死亡。
    大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,土壤中缺乏氧气,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地面上来呼吸。
    蚯蚓的食物主要是植物的枯叶、朽根等有机物。
    蚯蚓肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动,消化能力强。
    生活在海洋中,身体由许多相似的体节组成,体节两侧均有突起,突起上有刚毛,这些突起称为疣足,可用于爬行和游泳。
    生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中,可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上,吸食血液。
    ①身体呈圆筒形;②由许多彼此相似的体节组成;③靠刚毛或疣足辅助运动。
    ②分节为动物体的进一步发展分化提供了基础。
    ①增强运动的灵活性和有效性。
    从环节动物开始出现了原始的附肢——疣足
    疣足和刚毛的出现,增强了环节动物的运动能力,使其运动迅速、有效。
    环节动物在生物圈中有什么作用?
    1、 蚯蚓与外界进行气体交换靠( )A. 腮 B. 体壁 C. 肺 D. 气门
    2、蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快,这主要与蚯蚓的()有关。A. 刚毛 B. 肌肉 C. 体节 D. 黏液
    3、如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?
    根据动物的身体是否分节,是否具有刚毛或疣足等结构作出判断。
    4、观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是( )A. 有眼睛的是前端,颜色浅的是背面B. 有环带的是前端,颜色深的是背面C. 有肛门的是后端,颜色浅的是腹面D. 有口的是前端,颜色深的是腹面5、下列哪个不是环节动物的特点( )A.身体分节 B .体表干燥光滑 C.体表有粘液 D.生活在水中或潮湿的陆地上6、区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( ) A.环带靠近前端 B.环带靠近后端C.有刚毛的一面 D.无刚毛的一面
    7、 雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么? 如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?
    ① 下雨后,土壤缝隙中充满水,蚯蚓周围的氧气不足,蚯蚓爬到地面上进行呼吸。
    ② 会受到影响。因为蚯蚓可以松土,改善土壤成分和结构,提高土壤肥力。
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