还剩12页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版小学数学六年级下册同步教学课件
成套系列资料，整套一键下载
小学数学人教版六年级下册数的运算优质课件ppt
展开
这是一份小学数学人教版六年级下册数的运算优质课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了我们都学过哪些运算，加减法计算法则，乘法计算法则，除法计算法则，加减法，乘除法，9180占位等内容，欢迎下载使用。
举例说明每种运算的含义？
把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。
已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
求几个相同加数的和的简便运算。
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
在四则运算中，如果有0或者1参与运算，有哪些特殊情况？
1.任何数加减0都得原数。
2.0乘或除以任何不是0的数都得0。 0不能作除数。
3.任何数乘或除以1都得原数。
50＋30 0.5＋0.350－30 0.5－0.3
分数：统一分数单位后再计算
一、整数乘法法则 1、从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 2、然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
二、小数乘法法则： 1、按整数乘法的法则算出积； 2、再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。 3、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，进行化简。三、分数乘法法则： 把各个分数的分子乘起来作为分子，各个分数的分母相乘起来作为分母，然后再约分。
一、整数的除法法则 1、从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3、每次除后余下的数必须比除数小。二、除数是整数的小数除法法则： 1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐； 2、如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
三、除数是小数的小数除法法则： 计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 1、先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足； 2、然后按照除数是整数的小数除法来除。
四、分数的除法法则：1、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；2、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。（即被除数不变，乘除数的倒数）
整数、小数、分数的四则运算有哪些相同点？
都是把相同计数单位的数相加减。
小数乘除法把除数转化成整数再计算。分数除法要转化成分数乘法计算。
整数、小数、分数的四则运算有哪些不同点？
1.小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点 的位置。
2.分数除法转化后乘的是除数的倒数。
观察下列算式，说一说四则运算之间的关系。
26＋32＝5858－26＝3258－32＝26
1.6＋2.7＝4.34.3－1.6＝2.74.3－2.7＝1.6
125×8＝10001000÷125＝81000÷8＝125
2.5×4＝1010÷2.5＝410÷4＝2.5
根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。
根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。
四则混合运算的顺序是怎样的？
只有加、减法（乘、除法）
有乘、除法，又有加、减法
先算乘、除法，再算加、减法
先算小括号里面的，再算小括号外面的
先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的
1.计算下面各题，先想一想需要注意什么。
73.05-3.96 ＝27.5×1.4 ＝3.12÷15+4.71＝12.5×28-193＝
69.09（小数点对齐）
38.5（积是两位小数）
157（先乘法后减法）
× ÷ ＋
（转化成分数乘法一次性运算）
2.根据43×79=3397，直接写出下面各题的得数。43×0.79= 0.43×7.9= 430×79= 4.3×790=33.97÷0.79= 339.7÷43=33970÷79= 3397÷7.9=
举例说明每种运算的含义？
把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。
已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
求几个相同加数的和的简便运算。
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
在四则运算中，如果有0或者1参与运算，有哪些特殊情况？
1.任何数加减0都得原数。
2.0乘或除以任何不是0的数都得0。 0不能作除数。
3.任何数乘或除以1都得原数。
50＋30 0.5＋0.350－30 0.5－0.3
分数：统一分数单位后再计算
一、整数乘法法则 1、从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 2、然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
二、小数乘法法则： 1、按整数乘法的法则算出积； 2、再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。 3、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，进行化简。三、分数乘法法则： 把各个分数的分子乘起来作为分子，各个分数的分母相乘起来作为分母，然后再约分。
一、整数的除法法则 1、从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3、每次除后余下的数必须比除数小。二、除数是整数的小数除法法则： 1、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐； 2、如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
三、除数是小数的小数除法法则： 计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 1、先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足； 2、然后按照除数是整数的小数除法来除。
四、分数的除法法则：1、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；2、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。（即被除数不变，乘除数的倒数）
整数、小数、分数的四则运算有哪些相同点？
都是把相同计数单位的数相加减。
小数乘除法把除数转化成整数再计算。分数除法要转化成分数乘法计算。
整数、小数、分数的四则运算有哪些不同点？
1.小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点 的位置。
2.分数除法转化后乘的是除数的倒数。
观察下列算式，说一说四则运算之间的关系。
26＋32＝5858－26＝3258－32＝26
1.6＋2.7＝4.34.3－1.6＝2.74.3－2.7＝1.6
125×8＝10001000÷125＝81000÷8＝125
2.5×4＝1010÷2.5＝410÷4＝2.5
根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。
根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。
四则混合运算的顺序是怎样的？
只有加、减法（乘、除法）
有乘、除法，又有加、减法
先算乘、除法，再算加、减法
先算小括号里面的，再算小括号外面的
先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的
1.计算下面各题，先想一想需要注意什么。
73.05-3.96 ＝27.5×1.4 ＝3.12÷15+4.71＝12.5×28-193＝
69.09（小数点对齐）
38.5（积是两位小数）
157（先乘法后减法）
× ÷ ＋
（转化成分数乘法一次性运算）
2.根据43×79=3397，直接写出下面各题的得数。43×0.79= 0.43×7.9= 430×79= 4.3×790=33.97÷0.79= 339.7÷43=33970÷79= 3397÷7.9=
相关课件
小学6 整理与复习1 数与代数数的运算优质ppt课件： 这是一份小学<a href="/sx/tb_c104316_t3/?tag_id=26" target="_blank">6 整理与复习1 数与代数数的运算优质ppt课件</a>，共13页。
小学数学人教版六年级下册数的运算教案配套ppt课件： 这是一份小学数学人教版六年级下册数的运算教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了INDEX，四则运算，整数运算，小数运算，分数运算，一个加数，另一个加数，被减数，一个因数，另一个因数等内容，欢迎下载使用。
小学数学人教版六年级下册数的运算试讲课ppt课件： 这是一份小学数学人教版六年级下册数的运算试讲课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了数的运算，四则运算的意义，加减法，乘除法，减法是加法的逆运算，四则运算之间的关系，乘法是加法的简便运算，除法是乘法的逆运算，a+a+a++a，a×n等内容，欢迎下载使用。
