Unit10 Grammar Focus-3c讲学案 人教版八年级英语上册

这是一份Unit10 Grammar Focus-3c讲学案 人教版八年级英语上册，共4页。

学案学科：英语课题及课型 Unit9If you go to the party, you’ll have a great time! Section A（Grammar Focus-3c）主备人：黎芹 审核人： 备课时间：2021年12月17日使用教师： 授课班级： 授课时间：教材分析：本单元是人教版Go for it! 八年级上册第十单元语法部分的内容，本课时主要学习条件状语从句。教学目标：1.能记住并能运用下列单词及句型：upset,taxi,advice;If you do,you’ll be late.Can you give me some advice please?2.能运用祈使句来制定规章制度，并能运用if条件状语从句、现在进行时（表示将来）、情态动词should等语言结构来发表自己的观点，谈论事情的结果。学法指导：任务型教学法，小组合作探究法Step 1 Preview and check（预计用时5分钟）【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1．My parents are ______ (难过) because I fail the math test again.2．If you stay at home，you will be ______ (后悔)．3．My brother often takes a _____(出租车) to school.4．I will ask my teacher to give me some ______(建议) on how to improve my English. 设计意图：通过这几个题目的设计，检查学生的课前预习情况。Step 2 Learning aims、 key points and difficulties（预计用时2分钟）Learning aims：1.能记住并能运用下列单词及句型：upset,taxi,advice;If you do,you’ll be late.Can you give me some advice please?2.能运用祈使句来制定规章制度，并能运用if条件状语从句、现在进行时（表示将来）、情态动词should等语言结构来发表自己的观点，谈论事情的结果。Key points：通过完成短文和句子，进一步巩固if 引导的条件状语从句的用法。Difficulties：通过完成短文和句子，进一步巩固if 引导的条件状语从句的用法。Step 3 Cooperative study（预计用时20分钟）Activity 1 朗读教材上语法部分内容句子第一遍，理解句意。朗读第二遍，观察if引导的条件状语从句的时态。设计意图：为新课做准备Activity 2阅读教材3a的短文。完成3b的句子。设计意图：小组交流，共同解决问题，培养合作意识。Activity 3合作完成3c，小组内故事接龙。 学生展示，教师做好引导补充。设计意图：学以致用，充分体现语言的工具性，也及时巩固所学。Activity 4Step 4 Exercise（预计用时4分钟）汉译英。1.如果明天不下雨，学生们将去颐和园。The students will go to the Summer Palace if it __________ tomorrow.2.如果他步行去学校，他将迟到。If he _________ to school, he’ll ______ late.3.如果她喜欢它，她将会很快阅读它。If she likes it, she _____________ it soon.4.如果你在工作日玩电子游戏，你将会疲惫。If you play computer games on weekdays, you _______tired.Step 5 SummaryWhat have you learned this lesson?Step 6 Homework（预计用时1分钟）1.完成导与练相应课时。 2.预习下一课时内容。设计意图：通过这几个题目的设定，及时巩固复习本课的知识，通过预学，养成良好的学习习惯。