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    初中数学人教版九年级下册27.3 位似综合训练题

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    这是一份初中数学人教版九年级下册27.3 位似综合训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是以原点O为位似中心,作的位似图形,若与的相似比为,则点F的坐标为()
    A.或B.或
    C.或D.
    2.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知△ABO的两个顶点分别为A(﹣8,4),B(﹣2,﹣2),以原点O为位似中心画△,使它与△ABO位似,且相似比为,则点A的对应点的坐标为( )
    A.(4,2)B.(1,1)C.(﹣4,2)D.(4,﹣2)
    3.如图,中,,边在轴上,以为位似中心,作与位似,若的对应点,则的坐标为( )

    A.B.C.D.
    4.如图,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,下面的说法中:①△ABC与△DEF是位似图形;②△ABC与△DEF的相似比为1∶2;③△ABC与△DEF的周长之比为2∶1;④△ABC与△DEF的面积之比为4∶1.正确的是( )
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    5.如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为O,且△ABC的面积与△DEF的面积之比是16:9,则AO:OD的值为( )
    A.4:3B.3:4
    C.16:9D.9:16
    6.与是位似图形,且与的位似比是,已知的面积是2,则的面积是( )
    A.4B.6C.8D.12
    7.如图,在平面直角坐标系中,矩形与矩形位似,位似中心是原点,若点,,则矩形与矩形的面积比为( )
    A.B.C.D.
    8.如图,将以点为位似中心缩小得到,若,则与的相似比是( )
    A.B.C.D.
    9.在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(2,1),C(﹣1,2),以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,则点C对应点C′的坐标为( )
    A.(﹣,1)B.(﹣2,4)
    C.(﹣,1)或(,﹣1)D.(﹣2,4)或(2,﹣4)
    10.下列关于位似图形的说法中正确的是( )
    A.相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形
    B.位似图形一定有位似中心
    C.如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形
    D.位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比
    二、填空题
    11.如图,四边形与四边形位似,位似中心点是点,,则 .

    12.如图,在△AOB中,A,B两点在x轴的上方,以点O为位似中心,在x轴的下方按1:2的相似比作△AOB的位似图形△A′OB′.设点B的对应点B′的坐标是(4,﹣2),则点B的坐标是 .
    13.如图,与是位似图形,则与的位似比为 .
    14.如图,在平面直角坐标系中,点,以点O为位似中心,相似比为,把缩小,则点的对应点的坐标为 .

    15.如图,四边形与四边形的对应边平行,是的中位线,若四边形的面积4,则四边形面积是 .

    16.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=16 cm,AC=12 cm,点P从点B出发,沿BC以2 cm/s的速度向点C移动,点Q从点C出发,以1 cm/s的速度向点A移动,若点P、Q分别从点B、C同时出发,设运动时间为ts,当t= 时,△CPQ与△CBA相似.
    17.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,8),点B(8,0),点C在线段AB上,AC=2,若以原点O为位似中心,把线段AB缩小为原来的,得到线段,则点C的对应点坐标为 .
    18.如图,与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,,,若点的坐标是,则点的坐标是 ,点的坐标是 .

    19.如图,已知点,点在轴上,与关于点位似,相似比为,则点的坐标是 .

    20.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角是等腰直角以原点为位似中心的位似图形,且位似比为:,点,,在,则点坐标为 .

    三、解答题
    21.如图,在平面直角坐标系中,已知与位似,的顶点坐标分别是,,,的顶点坐标分别是,,.
    (1)若位似中心为,请写出点的坐标为______;
    (2)以点为位似中心,作的位似图形,使与的相似比为.请在图中画出符合要求的的图像并写出的坐标.
    22.(1)操作:如图,点为线段的中点,直线与相交于点,请利用图画出一对以点为对称中心的全等三角形,(不写画法).
    根据上述操作得到的经验完成下列探究活动:
    (2)探究一:如图,在四边形中,为边的中点,与的延长线相交于点,试探究线段与,之间的等量关系,并证明你的结论.
    (3)探究二,如图,相交于点,交于点,且,若,求的长度.
    23.发现来源于探究.小亮进行数学探究活动,作边长为a的正方形ABCD和边长边b的正方形AEFG(a>b),开始时点E在AB上,如图1,将正方形AEFG绕点A逆时针方向旋转.
    (1)如图2,小亮将正方形AEFG绕点A顺时针方向旋转,连接BE、DG,请证明:△ADG≌△ABE;
    (2)如图3,小亮将正方形AEFG绕点A顺时针方向旋转,连接BE、DG,当点G恰好落在线段BE上,且a=3,b=2时,请你帮他求此时DG的长.
    (3)如图4,小亮旋转正方形AEFG,当点E在DA的延长线上时,连接BF、DF,若FG平分∠BFD,请你帮他求a:b的值.

    参考答案:
    1.B
    2.D
    3.A
    4.B
    5.A
    6.C
    7.A
    8.B
    9.D
    10.B
    11.
    12.(-2,1)
    13.
    14.或
    15.16
    16.4.8或
    17.(1,3)或(﹣1,﹣3)
    18. (2,2)
    19.
    20.
    21.(1)
    (2)的坐标为或
    22.(1)略;(2);(3)DF=9.
    23.(1)略;(2)DG=+;(3)a:b=:1.
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