苏教版八年级上册第四节 生物的分类课后练习题

这是一份苏教版八年级上册第四节 生物的分类课后练习题，共6页。试卷主要包含了生物分类的依据是，植物的分类单位由小到大依次是等内容，欢迎下载使用。

第四节 生物的分类
基础过关全练
知识点1 生物分类的依据
1.生物分类的依据是( )
A.按照生物个体大小来分B.按照生物体之间的相似程度来分
C.按照生物体的生活习性来分D.按照生物体年龄大小来分
2.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( )
A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无细胞质D.有无成形的细胞核
3.如图四种动物中，从有无脊柱来看，其中与其他三种动物不同的是( )
A．B.C.D.
4.七级四班的同学们在校园里调查并记录了一些生物，老师要求将这些生物按照形态结构进行归类，以下归类结果符合要求的是( )
A.青蛙、鲤鱼、蜻蜓、家鸽；睡莲、国槐、月季 B.青蛙、睡莲、鲤鱼；国槐、月季、蜻蜓、家鸽
C.青蛙、睡莲、鲤鱼、蜻蜓；国槐、月季、家鸽 D.蜻蜓、家鸽；睡莲、国槐、月季、青蛙、鲤鱼
5.暑假，某生物兴趣小组的同学进行了野外考察，并对观察到的植物进行了分类，请你协助同学们将其补充完整。
知识点2 生物分类的等级
6.植物的分类单位由小到大依次是( )
A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界
C.种、属、科、门、界、目、纲D.种、科、属、目、界、门、纲
7.虎与兔同纲，与狼同目，与猫同科，与豹同属。与虎亲缘关系最近的是( )
A.兔B.猫C.狼D.豹
8.向日葵和白菜同属于双子叶植物纲，它们一定属于( )
A.同一门B.同一目C.同一科D.同一属
9.下列有关生物分类单位的说法中，正确的是( )
A.分类单位越大，生物间的亲缘关系越远B.分类单位大小与所包含的生物的共同特征多少无关
C.生物分类等级中最基本的分类单位是属D.生物学家都是根据生物的数量多少进行分类的
10.如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是( )
A.普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近
B.普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多
C.普通小麦与陆地棉没有共同特征
D.表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种
能力提升全练
11.生物分类最基本的单位是( )
A.种B.属C.纲D.界
12.若将蚯蚓、蝗虫分为一类，将蛇、鲨鱼分为一类，则依据是( )
A.是否陆地生活B.体内有无脊柱C.体温是否恒定D.是否用肺呼吸
13.目前已知的绿色植物有50余万种，分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物四大类群。这样分类的依据是( )
A.生活环境B.形态结构C.用途D.经济价值
14.下列选项中生物共同特征最多的是( )
A.种子植物门B.双子叶植物纲C.蔷薇科D.蔷薇目
15.草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到( )
A.动物界——脊索动物门——哺乳纲——食肉目——犬科——狼种——犬属——狼先生收
B.动物界——脊索动物门——哺乳纲——食肉目——犬科——犬属——狼种——狼先生收
C.动物界——脊索动物门——食肉目——哺乳纲——犬科——犬属——狼种——狼先生收
D.动物界——脊索动物门——食肉目——犬科——犬属——哺乳纲——狼种——狼先生收
16.在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是( )
A.科是最基本的分类单位B.分类单位越大包含的生物种类越少
C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
17.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类，下列分类不正确的一项是( )
18.生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法，记录了多种生物，如大肠杆菌、肾蕨、水绵、新冠病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等，他们尝试按照生物的某些特征进行分类，建立了如图所示的生物分类图解，图解中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群，a表示生物的某一结构特征。请据图回答问题。
(1)若将家兔、蝗虫、麻雀分为两类，则他们的分类依据是体内 。
(2)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是 、 。
(3)在C类生物中最高等的生物的生殖发育特点是 ；他们将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是 。
(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的 (填字母)类。在此基础上进一步分类，把水绵、肾蕨归为一类，银杏、大豆归为另一类，分类的依据是有无 。
素养探究全练
19.如图是动物分类系统图解，据图回答下列问题：
(1)鼬鲨属于软骨鱼纲，其体表被覆 ，用 呼吸，身体两侧的 可以感知水流的方向，通过躯干部和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
(2)抹香鲸属于哺乳动物，用 呼吸，体温 。
(3)从图中可以看出人和狒狒最低的共同分类等级是 。生物所处的共同分类等级越低，相似程度 ，亲缘关系 。
第5单元 生物的多样性
第十四章 丰富多彩的生物世界
第四节 生物的分类
答案全解全析
基础过关全练
1.B 生物分类主要是根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能)，把生物分为不同的等级。
2.D 痢疾杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核；酵母菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核。
3.D 根据题述动物的主要特征可知，A、B、C体内都有脊柱，属于脊椎动物；D体内没有脊柱，属于无脊椎动物。
4.A 按照生物的形态结构可以将题目中的生物分为动物和植物两类。青蛙、鲤鱼、蜻蜓、家鸽属于动物，睡莲、国槐、月季属于植物。
5.①D ②C ③A ④B ⑤E
解析 D水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；C葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化；A肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化；B五针松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物；E向日葵的种子外有果皮包被着，属于被子植物。
6.B 植物的分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。
7.D 不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能上的相似程度越大，亲缘关系越近。根据试题描述可知，虎与豹同属，它们所处的共同分类等级最低，亲缘关系最近。
8.A 生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。向日葵和白菜同属于双子叶植物纲，因而它们一定属于同一门和界。
9.A 不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们在形态结构和生理功能上的相似程度越大，亲缘关系越近；反之，不同种类的生物所处的共同分类等级越高，它们在形态结构和生理功能上的相似程度越小，亲缘关系越远，A正确、B错误；生物分类等级中最基本的分类单位是种，C错误；生物学家是根据生物的相似程度进行分类的，D错误。
10.A 生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。不同种类的生物所属的共同分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近，A正确；普通小麦和陆地棉不同目，共同特征较少，B错误；普通小麦与陆地棉同属于双子叶植物纲，有共同特征，C错误；表格中分类单位由大到小的排列顺序是：目、科、属、种，D错误。
能力提升全练
11.A 生物分类最基本的单位是种。
12.B 蚯蚓和蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；蛇和鲨鱼体内有脊柱，属于脊椎动物。
13.B 根据形态结构将绿色植物分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物四大类群。
14.C 不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们在形态结构和生理功能上的相似程度越大，亲缘关系越近。分析可知，选项中蔷薇科共同特征最多。
15.B 生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
16.D 种是最基本的分类单位，A错误；分类单位越大包含的生物种类越多，B错误；猫和豹同科，猫和犬同目，说明猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系远，猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征，C错误、D正确。
17.D 蛇和梅花鹿的体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。
18.(1)有无脊柱(合理即可)
(2)新冠病毒 大肠杆菌
(3)胎生、哺乳 有细胞壁
(4)E 种子
解析 (1)根据体内是否有脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。家兔、麻雀属于脊椎动物，蝗虫属于无脊椎动物。(2)由图可知，A是病毒，无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；B没有成形的细胞核，可能是细菌。(3)C表示动物。最高等的动物是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。D蘑菇属于真菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体，所以图中的a表示有细胞壁。(4)图中的E有成形的细胞核，有叶绿体，代表植物。生物兴趣小组的同学把水绵、肾蕨归为一类，银杏、大豆归为另一类，分类的依据是有无种子，其中水绵、肾蕨靠孢子繁殖，属于孢子植物；银杏、大豆靠种子繁殖，属于种子植物。
素养探究全练
19.(1)鳞片 鳃 侧线
(2)肺 恒定
(3)目 越大 越近
解析 (1)鼬鲨属于软骨鱼纲，鱼类体表被覆鳞片，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。鱼类身体两侧具有侧线，能够感知水流的方向。(2)抹香鲸的生殖方式为胎生，体温恒定，用肺呼吸，属于哺乳动物。(3)通过观察分类系统图解可知，人和狒狒最低的共同分类等级是目。生物所处的共同分类等级越低，相似程度越大，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。A.肾蕨
B.五针松
C.葫芦藓
D.水绵
E.向日葵
目
禾本目
禾本目
锦葵目
科
禾本科
禾本科
锦葵科
属
小麦属
稻属
棉属
种
普通小麦
水稻
陆地棉
A
植物
皂荚树、桑椹、木莲、蜡梅
B
昆虫
蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C
鸟类
云雀、张飞鸟（鹡鸰）
D
脊椎动物
蛇、梅花鹿、蜈蚣