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人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件巩固练习
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这是一份人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件巩固练习，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列实验过程中，主要发生物理变化的是
A． 醋酸使石蕊变色B． 生成炭黑的实验
C． 二氧化碳溶解性实验D． 探究燃烧条件
2．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，说法正确的是
A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度
C．现象②③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
3．对比实验是科学探究的重要方法。利用下图实验探究燃烧的条件，当温度升高至 60℃ 过程中，仅①燃烧；继续升高至 260℃过程中，又仅③燃烧。下列分析不正确的是
A．①燃烧可证明白磷是可燃物
B．对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的低
C．对比②③可知燃烧需要可燃物与氧气接触
D．对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
4．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是
A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧
B．常温下，红磷在空气中容易自燃
C．浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧
D．升高温度可以提高白磷的着火点
5．通过下列实验得出的结论，其中正确的是（ ）
①火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后再倒转烧杯，注入少量澄清石灰水。既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷中一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤
6．中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十．优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（ ）
A．O2B．SO2C．COD．可吸入颗粒物
7．将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
8．依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程①：先通入空气，再点燃酒精灯，发现b中硫燃烧。实验过程②：停止通空气，改通氧气。下列说法不正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．该装置还缺少对尾气的处理
C．去掉装置a就无法验证燃烧需要达到一定的温度
D．对比①②两个实验过程b中的实验现象，证明氧气具有助燃性
9．通常情况下，几种物质的着火点如下表。
根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（ ）A．白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物
B．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的
C．相同条件下，铁粉比砂糖更易点燃
D．通常情况下，红磷燃烧需要与氧气接触、温度达到240℃或以上
10．液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是[ ]
A．赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位
B．关闭气源阀门，并打开门窗通风
C．迅速跳窗，逃离现场
D．在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
11．下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
A．烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图甲实验不会造成空气污染
C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧
二、非选择题
1.前几年有新闻报道，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间,在生产过程中发生爆炸，已造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
（1）凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有反应物接触面积和 等．
（2）镁粉用于汽车轮毂抛光，干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式为 ，因此根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法不正确的是 （填序号）．
A.储存于干燥通风的仓库内 B.远离火种及热源
C．隔绝空气密封保存 D．露天随地堆放
（3）亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
①该实验中的面粉属于 ，鼓入空气的作用 ．实验中发生爆炸，除具备了燃烧的三个条件外，同时还必须发生在 ；
②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施 （写一点）．
2．学习了燃烧和灭火的知识后，某同学进行了相关探究：
= 1 \* GB2 ⑴在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。
= 2 \* GB2 ⑵在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因： 。
= 3 \* GB2 ⑶“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。
3．如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
4.回答下列问题。
(1) 在通常情况下，燃烧需要三个条件： ；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
(2) 下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40?C 、 240?C。
i 铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
ii 烧杯中水的作用一方面 ，另一方面 。
(3) 为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图所示图标，其中表示“严禁烟火”的是 （填字母序号）。
物质
白磷
红磷
铁粉
砂糖
着火点/℃
40
240
315~320
350
一、选择题
1．下列实验过程中，主要发生物理变化的是
A． 醋酸使石蕊变色B． 生成炭黑的实验
C． 二氧化碳溶解性实验D． 探究燃烧条件
2．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，说法正确的是
A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度
C．现象②③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
3．对比实验是科学探究的重要方法。利用下图实验探究燃烧的条件，当温度升高至 60℃ 过程中，仅①燃烧；继续升高至 260℃过程中，又仅③燃烧。下列分析不正确的是
A．①燃烧可证明白磷是可燃物
B．对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的低
C．对比②③可知燃烧需要可燃物与氧气接触
D．对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
4．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是
A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧
B．常温下，红磷在空气中容易自燃
C．浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧
D．升高温度可以提高白磷的着火点
5．通过下列实验得出的结论，其中正确的是（ ）
①火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后再倒转烧杯，注入少量澄清石灰水。既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷中一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤
6．中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十．优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（ ）
A．O2B．SO2C．COD．可吸入颗粒物
7．将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
8．依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程①：先通入空气，再点燃酒精灯，发现b中硫燃烧。实验过程②：停止通空气，改通氧气。下列说法不正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．该装置还缺少对尾气的处理
C．去掉装置a就无法验证燃烧需要达到一定的温度
D．对比①②两个实验过程b中的实验现象，证明氧气具有助燃性
9．通常情况下，几种物质的着火点如下表。
根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（ ）A．白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物
B．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的
C．相同条件下，铁粉比砂糖更易点燃
D．通常情况下，红磷燃烧需要与氧气接触、温度达到240℃或以上
10．液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是[ ]
A．赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位
B．关闭气源阀门，并打开门窗通风
C．迅速跳窗，逃离现场
D．在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
11．下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
A．烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图甲实验不会造成空气污染
C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧
二、非选择题
1.前几年有新闻报道，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间,在生产过程中发生爆炸，已造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
（1）凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有反应物接触面积和 等．
（2）镁粉用于汽车轮毂抛光，干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式为 ，因此根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法不正确的是 （填序号）．
A.储存于干燥通风的仓库内 B.远离火种及热源
C．隔绝空气密封保存 D．露天随地堆放
（3）亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
①该实验中的面粉属于 ，鼓入空气的作用 ．实验中发生爆炸，除具备了燃烧的三个条件外，同时还必须发生在 ；
②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施 （写一点）．
2．学习了燃烧和灭火的知识后，某同学进行了相关探究：
= 1 \* GB2 ⑴在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。
= 2 \* GB2 ⑵在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因： 。
= 3 \* GB2 ⑶“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。
3．如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。
（1）实验A中玻璃棒的作用是_____。
（2）实验B中水的作用是_____。
（3）实验C中水的作用是提供热量和_____。
（4）实验D中反应的化学方程式为_____。
（5）实验E中制氧气的化学方程式为_____。
4.回答下列问题。
(1) 在通常情况下，燃烧需要三个条件： ；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
(2) 下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40?C 、 240?C。
i 铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
ii 烧杯中水的作用一方面 ，另一方面 。
(3) 为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图所示图标，其中表示“严禁烟火”的是 （填字母序号）。
物质
白磷
红磷
铁粉
砂糖
着火点/℃
40
240
315~320
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