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高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第六课 掌握演绎推理方法推理与演绎推理概述优秀备课课件ppt
展开第六课《掌握演绎推理方法》6.1 推理与演绎推理概述第一目:推理的含义和种类第二目:演绎推理的逻辑要义
谁是作案人?你的结论是如何得出的。
某地一珠宝店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人口供如下:经查证,四个人的口供中只有一个是假的。
如果我作案,那么丁是主犯。
甲:案犯是丙丙:如果我作案,那么丁是主犯。
根据矛盾律,矛盾的判断不能同真,必有一假。
因为四个人的口供中只有一个是假的
所以,假的口供必在乙与丁之间
推理是一种获得新知识的方法。
1.判断形成的两条途径 P44-1
一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)
注意:有人认为,实践和推理是形成判断的两个来源。这一看法对吗?
2. 推理的含义、构成、推理结构 P44-1
(1)含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。(2)构成:①前提 ②结论 ③推理结构 推理所依据的已有的判断叫作推理的前提,推出的新判断叫作推理的结论。
从结论中分析大项和小项,结论的主项叫小项,表示为S,结论的谓项叫大项,表示为P。包含小项的前提是小前提,包含大项的前提是大前提。也就是说,大前提、小前提是由包含哪个项决定的。
(3)推理结构:推理的结论是由前提推出来的,前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式。
所有水果是食物 真所有苹果是水果 真所有苹果是食物 真
小明:所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。推理的逻辑形式是:
3. 推理种类:标准一 ——依据对个别与一般的关系的认识区分
推理1:公共场所禁止吸烟,图书馆是公共场所,所以图书馆禁止吸烟。推理2:短篇小说是有情节的,中篇小说是有情节的,长篇小说是有情节的,所以小说都是有情节的。推理3:由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒,人们推理出叩诊方法诊断病情。
一般 —— 个别 演绎推理
个别—— 一般 归纳推理
一类 —— 另一类 类比推理
铁受热会膨胀,金属受热会膨胀金属受热会膨胀,铁受热会膨胀铁受热会膨胀,铝受热会膨胀
张林喜欢所有的喜剧电影,《加菲猫》是喜剧电影,所以,张林喜欢《加菲猫》。
北方方言以北京话为代表,吴方言以苏州话为代表,湘方言以长沙话为代表,赣方言以南昌话为代表,客家方言以广东梅县话为代表,闽方言以福州话、厦门话等为代表,粤方言以广州话为代表,所以,各方言区人民都有自己的代表方言。
菱形有一组邻边相等,对角线互相垂直且平分,正方形也有一组邻边相等,所以,正方形的对角线也互相垂直且平分。通过菱形与正方形的类比而推出结论
3. 推理种类: 标准二 ——从前提与结论之间是否有必然联系的角度
已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿------所以地球上所有大洲都有矿。(不完全归纳推理)
这个推理的结论和前提之间是否存在必然关系,为什么?
人们发现,3²-1=8,5²-1=24,7²-1=48,9²-1=80,11²-1=120,13²-1=168,…等号后面的数都是8的倍数。根据以上发现,人们推断:所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。
这个推理是根据前提的特征,归纳出“所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。”这一结论。这个结论与前提之间不存在必然性关系,因为它是通过不完全归纳推理得到的结论。属于或然推理。
【探究与分享:P44】
形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象的意义
①告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪些规则;
②帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的推理结构是不正确的。(P44页最后一段)
4. 形式逻辑的研究对象之一:推理的形式结构
【探究与分享:P45页】
一切客观规律都是不以人的意志为转移的,经济规律是客观规律,所以,经济规律是不以人的意志为转移的。
这个推理是否正确,为什么?
正确。前提是真实的判断;推理结构形式正确。
(1)一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
(2)推理结构正确。 如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。
1. 演绎推理的含义 P45-1
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。
2.正确的演绎推理必须具备的两个条件
所有的中学生都是勤奋好学的,小丽是中学生,小丽是勤奋好学的。
如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
(1)作为推理根据的前提是真实的判断。
放火行为是危害公共安全的行为,电信诈骗不是放火行为,所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。
有效推理结构不管变项代入什么概念从真前提一定能推出真结论。
所有M都是P所有S都不是M所以,所有S都不是P
无效推理结构犯了“小项不当扩大”等逻辑错误,不具有普遍有效性,可以为它找到前提为真,结论为假的“反例”。
【知识总结】比较演绎推理的有效推理结构和无效推理结构
正确的演绎推理结构具有普遍保真性
所有M都是P所有S都是M所以,所有S都是P
错误的演绎推理结构不具有普遍保真性
“凡是哺乳动物都是胎生的, 鲸鱼是胎生的, 所以,鲸鱼是哺乳动物。” 分析这个演绎推理是否正确? 不正确。 要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备的两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断,二是推理结构的正确。 该演绎推理的前提是真实的,但是前提和结论的逻辑联系方式是错误的。应改为:凡是哺乳动物都是胎生的,鲸鱼是哺乳动物。所以,鲸鱼是胎生。
3. 掌握演绎推理方法的作用 P45-2
①形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构(推理形式)方面揭示其前提与结论之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。
②掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
构成:由前提和结论两部分构成。
前提与结论之间是否有必然联系
小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”爸爸回答:“当然啦!”小男孩问:“电灯是谁发明的?”爸爸:“是爱迪生。”小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯?”
根据上述材料,探究以下问题:小男孩的问题难住了爸爸,是因为爸爸的推理在什么方面存在问题?
演绎推理前提必须真实、推理结构必须正确。爸爸推理的前提“做父亲的总比做儿子的知道得多”是错误的,所以推理的结论就不能保证是真判断。
提示: 小赵是大学生。 假设小赵是士兵,那么就与题目中“小赵的年龄比士兵大”这一条件相矛盾,因此,小赵不是士兵; 假设小张是大学生,那么就与题目中“大学生的年龄比小张小”这一条件相矛盾,因此,小张不是大学生; 假设小王是大学生,那么就与题目中“小王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条件相矛盾,因此,小王也不是大学生。所以小赵是大学生。
小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外还知道他们以下条件:小赵的年龄比士兵大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。 这三个人中谁是大学生?请写出推理过程。
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高中人教统编版推理与演绎推理概述教课内容ppt课件: 这是一份高中人教统编版<a href="/zz/tb_c4015877_t3/?tag_id=26" target="_blank">推理与演绎推理概述教课内容ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了探究与分享1,推理过程,乙丁是案犯,丁作案的不是我,两个判断是矛盾的,甲和丙的口供是真的,丙丁是案犯,丁的口供是假的,找出突破口,推理的含义与种类等内容,欢迎下载使用。
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