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    四年级上册数学人教版 大数的认识(整理与复习)同步练习(无答案)

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    四年级上册数学人教版 大数的认识(整理与复习)同步练习(无答案)

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    这是一份四年级上册数学人教版 大数的认识(整理与复习)同步练习(无答案),共3页。
    大数的认识(整理与复习)一、填空题。1. 表示物体个数的1、2、3、4…都是(    )。一个物体也没有,用(    )表示。0也是自然数。所有的自然数都是(    ),最小的自然数是(    ),(    )最大的自然数,自然数的个数是(    )。2. 读出下面每组数。(1)682 读作:     6820000 读作:     (2)260 读作:     2600000 读作:     (3)7008 读作:     70080000 读作:     (4)2050 读作:     20500000读作:     3. 写出由下面各数组成的数。(1)八百万、六千和五十。写作:(     )(2)六千万、九十万和七个百。写作:(     )(3)七千万和四个千。写作:(     )4. 6□385≈6万时,□里最大填的数是多少?最小是多少?5. 95420≈95万,的数字最大可以填(      ),最小可以填(      )。6. 一个自然数,最高位百万位上的数是“5”,其他数位上的数都是最小的自然数,这个数写作( )。7. 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作( ),这个数最高位是 ( )。8. 一个数,它的千万位和万位上都是9,千位上是6,其他各个数位上都是0。(1)这个数写作:(     )。(2)这个数读作:(     )。(3)这个数是(     )位数,最高位是(     )位。(4)把这个数省略“万”后面的尾数约是(     )。9. 一个数是由5个亿,8个百万,7个十万和6个百组成的,这个数写作(   ),读作(    )。10. 由5个亿、4个百万和6个十组成的数写作(    ),省略万位后面的尾数约是(    )万,省略亿位后面的尾数约是(    )亿。二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.个位、十位、百位…都是计数单位。(    )   2.任意两个计数单位间的进率都是十。(    )3.一个数含有三级数位,这个数一定是十二位数。(    )4.与6亿相邻的两个自然数是5亿和7亿。(    )    5.最小的自然数是1.没有最大的自然数。(    ) 三、用计算器验证你的得数是否正确,请接着再写出三道。1111111101÷9=1234567892222222202÷18=1234567893333333303÷27=1234567894444444404÷36=     5555555505÷45=     6666666606÷54=         四、按要求回答问题。 1.最大的九位数      2.最小的九位数       3.只读两个0的最大九位数      4.约等于9亿的最大数是       5.约等于9亿的最小数是      五、有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数。

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