人教版四年级上册数学3 角的度量 整理和复习（同步练习）（无答案）
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这是一份人教版四年级上册数学3 角的度量 整理和复习（同步练习）（无答案），共3页。
角的度量 整理和复习填空题。将下面图形的序号填入合适的位置。直线（ ） 射线（ ） 线段（ ）（ ）有两个端点；射线有（ ）个端点，可以向（ ）无限延伸，（ ）没有端点，可以（ ）无限延伸。 经过两点能画（ ）条直线，经过一点能画（ ）条直线。量角的步骤是：把量角器的中心与角的（ ）重合，0°刻度线与角的一条边（ ），角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（ ）。把半圆平均分成（ ）份，其中1份所 对的角是（ ）度，记作（ ）。 把下面的角分别填入合适的圈里：93°，46°，135°，90°，180°，108°，89°，150°，92°，360°锐角 直角 钝角 平角 周角在下图中画一画：在每两点之间画一条线段，一共有（ ）条线段。选择题。直线和射线相比较，（ ）。A. 直线更长 B. 射线更长 C. 一样长 D. 无法比较2. 用一副三角尺不能画出（ ）的角。经过平面上的任意两点，可以画（ ）条直线。A. 1 B. 2 C. 4 D. 无数3. 笑笑画了一条长8厘米的（ ）。A. 直线 B. 射线 C. 线段 D. 横线三、数出下列图中共有多少条线段？四、下图中，已知∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数.五、量出下面图形中∠1和∠2的度数，你发现了什么？∠1=（ ）° ∠2=（ ）°我发现： 六、 如下图，已知∠1=110°，∠2=∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度？七、一个正方形、一个长方形和一个直角三角形按如下图的方式摆放，已知∠1等于45°，∠2等于20°，求∠3的度数． A. 15°B. 120°C. 135°D. 155°
