人教部编版语文五年级上册——第七单元综合训练【含答案解析】

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第七单元综合训练时间：90分钟 满分：100分积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。（8分）1.lí mínɡ（ ）时分，qī hēi（ ）的夜色渐渐褪去，天yù lái yù liànɡ（ ）。我pāo kāi（ ）昨日的烦恼，欣赏着大自然的美丽。2.yè mù（ ）下，天马hé pàn（ ）的大ｒónɡ shù（ ）无视河水的zhǎnɡ luò（ ），正把它全部的生命力展示给我们看。二、选字组词。（9分）假 暇 瑕（ ）如 （ ）疵 应接不（ ）稍 捎 梢（ ）微 树（ ） （ ）东西愈 愉 喻（ ）快 比（ ） （ ）合三、选择题。（14分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.红晕（yùn） 纠正（jiū） 果实累累（léi）B.凛冽（lǐn） 嫉妒（jì） 不可计数（shù）C.山寺（shì） 聒噪（ɡuō） 空旷（kuànɡ）D.瓷盆（cí） 打更（ɡēnɡ） 悄然无声（qiāo）2.对下列加点的字或词解释有误的一项是（ ）A.随意春芳歇（尽）B.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）C.王孙自可留（指姓王的人的孙子）D.枫桥夜泊（将船停靠在岸边）3.下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）A.暖和的火盆 翠绿的颜色 落雪的早晨B.蒙蒙的细雨 朦胧的微光 熊熊的炭火C.凛冽的清晨 明亮的月夜 好听的歌声D.闲逸的心情 七彩的红霞 玉玉的白光4.下列句子中属于静态描写的一项是（ ）A.太阳接近江面的时候，随着一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来。B.轻舟迅飞，阳光流泻，湖面溅起粼粼雪浪和碧玉。C.月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。D.一只候鸟拖曳着啼鸣，从海面上掠过，于是大海的波涛全部翘足而立，一起回首东方。5.下列各项中，运用了动静结合描写方法的一项是（ ）A.明月松间照，清泉石上流。B.竹喧归浣女，莲动下渔舟。C.山一程，水一程，身向榆关那畔行。D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。6.填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）云朵仿佛喜欢绿色的草地，常停下来洒雨珠。________绿色被雨水洗得更加清新，如浸透了油彩，泛着亮闪闪的汹涌，让人倾心。A.欢快的草儿敞开了怀抱，准备迎接阳光。B.草儿欢呼着嬉笑相迎，将雨滴揽入怀中。C.七色彩虹出来了，架起的彩桥挂在天边。D.金色的阳光也倾泻下来，在草地上留下一道道灼目的亮光。7.下列对课文内容理解有误的一项是（ ）A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方，这也正是孩子们寻找月亮的足迹。B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，没有看到鸟；第二次是早晨去，看到了群鸟活动的景象。C.《四季之美》一文中描写冬天早晨的美时，作者主要运用了静态描写的写法。D.“这美丽的南国的树！”这句话应用赞美、感慨的语气来朗读。四、按要求完成句子练习。（7分）1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）（2分）成群结队的大雁，__________________________________________________________________________________________________________________________________。2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）（2分）___________________________________________________________________________3.春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）（3分）春天，柳树舒展开了_____________柳条。柳条在微风中__________，远远看去，柳树就像______________________。梳理与探究五、根据语境填写古诗词名句。（4分）1.天色已晚，皓月当空，青松如盖，清清泉水淙淙流泻于山石之上，好一幅清新宁静的山水画。这不禁令我想起了王维《山居秋暝》中的诗句“____________，___________”。我知道诗中直接表达诗人归隐山林的心愿的诗句是“____________，____________”。2.“风一更，雪一更，_______________，____________。”塞外风雪交加，环境恶劣，梦境被无情打断，这使出征的词人的思乡之情油然而生。3.《枫桥夜泊》中描写秋夜江边之景，表达诗人孤寂忧愁之情的诗句是“______________，_________________”。六、语言实践。（2分）为了迎接龙年的到来，五年级（2）班策划了一场“迎龙年欢乐会”，请你为这场活动设计一句宣传语。（至少运用一种修辞手法）迎龙年欢乐会活动时间：2023年12月29日地点：教室主办者：五年级（2）班宣传语：__________________________阅读与鉴赏七、阅读材料，完成练习。（7分）【材料一】温州龙舟运动中心整体建筑造型以龙形为基础，依河而建，似龙从水中跃起。紧挨着龙楼的舟塔则好似一支直立的划桨龙舟。龙静卧，舟高耸，一高一低，一大一小，构成龙舟运动基地建筑的旋律。【材料二】【材料三】 新型龙舟说明书1.下面都是杭州亚运会各比赛的场馆图。根据材料一的描述，属于温州龙舟运动中心场馆图的一项是（ ）（2分）2.结合材料，判断以下说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）温州龙舟运动中心的建筑元素与“龙”有关，刻下了深厚的龙舟文化烙印。（ ）（2）中国龙舟文化的影响力越来越大，世界上每个国家都效仿中国开展龙舟运动。（ ）（3）在新型龙舟上，我们会看到运动员们两两并排落座，运动的空间变得更大了。（ ）3.联读三则材料，下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.龙舟传统更具生命力。 B.龙舟赛事越来越复杂化。C.龙舟文化越来越国际化。 D.龙舟制造越来越科技化。八、阅读课内文段，完成练习。（7分）夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ） 有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，___________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人___________。1.在括号里填上恰当的关联词。（1分）2.根据课文内容，将第2自然段补充完整。（2分）3.文段是按________顺序写的。每个自然段都采用______的构段方式。（2分）4.秋天的黄昏有哪些动人之处呢？请用简洁的语言概述。（2分）______________________________________________九、阅读短文，完成练习。（12分）夕照（节选）李颖每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。①太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！②这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，如轻纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红晕了。一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然生出一种感慨，一种激动。——有删改1.文中画“ ”的句①运用了_______（动态静态）描写，写出了夕阳__________的特点；句②运用了_______（动态静态）描写，写出了__________的景象。（4分）2.短文写出了日落时的色彩变化过程，照样子，完成思维导图。（3分）3.阅读短文，下列说法正确的一项是（ ）（2分）A.短文通过动静结合，描绘了日落时天空颜色的变化。B.短文第2自然段描写的景物与《四季之美》中描写的秋天黄昏时的景物完全相同。C.短文描写的太阳具有华丽、调皮、可爱的特点。D.全文语言朴素、客观，真实地再现了夕阳西下的情景。4.用“ ”画出本文的中心句。短文通过写夕阳西下的情景，抒发了作者对夕阳的喜爱和赞美之情。（3分）表达与交流十、习作表达。（30分）我们的祖国山川秀丽、多姿多彩，你去过哪些景色奇丽的地方呢？请你选择一处你游览过或熟悉的景观写一篇作文。要求：①按一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。②注意运用动静结合的写法，把景观写得生动鲜活。③不少于400字。第七单元综合训练参考答案一、1.黎明 漆黑 愈来愈亮 抛开2.夜幕 河畔 榕树 涨落二、假 瑕 暇 稍 梢 捎 愉 喻 愈三、1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C四、1.示例：在高空中振翅而飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字2.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？3.示例：细细的柔嫩的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女五、1.明月松间照 清泉石上流 随意春芳歇 王孙自可留2.聒碎乡心梦不成 故园无此声3.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠六、示例：玉兔呈祥辞旧岁，金龙献瑞迎新春。七、1.D 2.（1）√ （2）× （3）× 3.B八、1.即使 也2.夜幕降临 心旷神怡3.时间 总分4.乌鸦归巢，大雁比翼而飞，风声、虫鸣令人心旷神怡。九、1.静态 温和稳重 动态 夕阳西下2.橘黄 微红 深 红晕 石榴 燃烧的烈火3.C4.每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。喜爱和赞美材质选择碳纤混合的复合材料和高密度填充材料。整体减重，阻力较小。船体线型尖头船体，船头船尾做抬高处理，流线型船底，使行驶更平稳。座位排布采用交错的座位排布，减少船宽，为运动员提供足够的运动空间。排水系统力学自动排水器，比赛时达到一定速度，队员划桨带入船内的水可自动排出。