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    沪科版数学八年级下册 17.5 一元二次方程的应用(25)-课件
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    初中数学沪科版八年级下册17.5 一元二次方程的应用图片课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册17.5 一元二次方程的应用图片课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了校区一角平面图,列方程解应用题,方法一,方法二,S≥0,S≤64等内容,欢迎下载使用。

    在感恩林中修筑同样宽的两条互相垂直的小路,余下的部分种花草,要使种植面积为540m2,小路的宽应为多少米?
    在感恩林中修筑两条小路,仍使种植面积为540m2,如果其中只有一条路与一边垂直,另一条路的两边保持平行,出入口处水平宽度与垂直小路相同。应怎样求x呢?(小路任何地方横向宽度都与垂直路的宽度相等)
    为方便浇水, 有同学建议修三条宽相等的小路(两条纵向,一条横向),其余部分种花草,若使每一块种植地面积 都为95m2,求小路的宽?
    因常有各方来宾到我校参观,现决定在感恩林东南角划出一块60m2的矩形试验地,准备种植兰草,初种期间需围上一圈铁丝网加以保护,仓库现有铁丝网总长32m,应如何规划,既达到要求,又可将铁丝网全用上?
    考虑到节约、实用等因素,你有什么想法和问题?
    32m的铁丝网能围住更大的矩形地吗?
    用这段铁丝网能围住的最大矩形的面积是多少?
    32m的铁丝网能围住70m2的矩形地吗?
    32m的铁丝网能围住70m2的矩形地吗?
    要用32m的铁丝网围住面积为S的矩形,S的范围是多少?
    ∴能围成最大的矩形面积为64m2。
    现兰草种植成功,需另围建一个120m2的长方形种植地,仍用这段32m的铁丝网,请你设计方案,充分利用一切可用地形,解决这个难题。
    理性是灵魂中最高贵的因素! ——柏拉图
    作业布置:(1)P58/2,P62/3, (2)关于小路设计方案的数学小论文
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