3.角的度量单元练习-人教版小学数学四年级上册

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3.角的度量单元分层练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（       ）。A．线段 B．射线 C．直线2．判断下面的图形，____是角（ ）A． B．     C．3．如图，直线AB上共有（　　）条线段。A．3 B．5 C．64．角的大小与两边（    ）有关。A．张开的大小 B．长短 C．无关5．下面的量角器中的角是（    ）。A．130 B．50 C．1806．左边的直线上有两个点，从中可以找出几条射线？（    ）A．2条 B．3条 C．4条二、填空题7．245÷17，商的最高位是( )位，商是( )位数；195÷37，商的最高位是( )位，是( )位数．8．下图中有( )个直角，有( )个钝角，有( )锐角。 9．直尺和三角尺如图摆放，已知∠1＝28°，那么，∠2＝( )°。10．直角的一半是( )角；平角除以2是( )角。11．想象一下，将一张圆形纸连续对折3次后，可以得到( )°的角。三、判断题12．一个点和两条线一定能组成一个角。( )13．用一个10倍的放大镜看到一个60度的角，这个角原来是6。 ( )14．一条射线长48米。( )四、解答题15．126减去一个数，所得的差乘18，积是1152，求这个数．16．量出如图各角的度数．17．你能用一副三角尺画出15°的角吗？18．已知∠2=40°,求∠1、∠3、∠4的度数．19．如图所示，∠1＝∠2，你能说明∠3和∠4相等吗？    参考答案：1．A2．A3．C4．A5．B6．C7． 十 两 个 一8． 1 1 49．6210． 锐 直11．4512．×13．×14．×15．6216．17．先用三角尺画一个45°的角，再以这个角的一条边为起始边，用三角尺在45°角的内部画一个30°的角，30°角的另一条边和45°角的另一条边便组成一个15°的角，如下图所示．18．∠1=40°，∠3=∠4=140°19．∠3＝∠4